SKKN địa lí 9

... thực tiễn cuộc sống Trong giảng dạy chương trình địa lí lớp 9 Địa lí Các vùng kinh tế hiện nay rất được coi trọng vì phần nầy sát thực với thực tế địa phương của chúng ta như về điều kiện tự nhiên ... câu họi nhỏ , qua đó học sinh hoc sinh nắm được kiến thức, hiểu được nội dung ở bộ mơn Địa lí lớp 9 phần Địa lí các vùng kinh tế. II Thực trạng vấn đề Ngành Giáo Dục và Đào...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 00:11

... hiệu đặc trng của khái niệm Địa lý, ghi nhớ một số địa danh, số liệu - Mức độ hiểu: Giải thích, chứng minh, phân tích đợc các mối quan hệ địa lý, các sự vật, hiện tợng địa lý. 1 - Mức độ vận dụng: ... với kiến thức đã học. 6 Tính đến cuối năm 199 6 dân số nớc ta gần 75,4 triệu ngời, chiếm 2,18% số dân trên trái đất, đứng thứ 1 Đông Nam á. Năm 199 3 tỷ lệ tăng dân số tự nhiện của nớc t...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:28

... SKKN: "Một số vấn đề về công tác BDHSG môn Đòa lí ở trường THCS" PHẦN I NHŨNG VẤN ĐỀ CHUNG I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 1. Lí do khách quan: Như chúng ta đã ... Đòa Lí đều cần có phương pháp tư duy, phân tích xét đoán các hiện tượng Đòa Lí theo quan điểm hệ thống. Học giỏi môn Đòa Lí không chỉ dừng ở yêu cầu là hiểu khái niệm, hiểu các quy luật Đòa Lí ... bảng số liệu thể hi...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 03:11

... bảng 198 9 So sánh >, <, = 199 9 Đỉnh Hẹp < Hẹp Hình dạng tháp Thân Đáy Rộng > Rộng Cơ cấu dân số 60 tuổi trở lên 7,2% + 0 ,9 8,1 theo độ tuổi 15- 59 tuổi 53,8% + 4,6 58,4%% 0-14 tuổi 39, 0% ... HP 8 Giáo án địa lý 9 tuôir, còn có cơ cấu dân số theo giới tính rất quan trọng đối với việchoạch định phát triển kinh tế. - Nhận xét tỉ lệ hai nhóm dân số nam, nữ thời kỳ 197 9- 198...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

... //- Thực hành : Phân tích và so sánh tháp dân số năm 198 9 và năm 199 9 ///- Báo cáo thực hành : 1-So sánh 2 tháp: Nội dung Năm 198 9 Năm 199 9 Hìnhdạng của tháp đáy rất rộng, đỉnh nhọn, thân hẹp ... bài 5 để làm vào vở soạn địa lí. Mang máy tính tay Ngày soạn: 05 /9 / 2007 - Ngày dạy : 20 /9 / 2007 Tiết : 5 - Bài 5 Phân tích và so sánh tháp dân số năm 198 9 và năm 199 9 A Mục tiêu bài h...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... ĐỀ KIỂM TRA DỰ THI ĐT 3 MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9 (HỌC KỲ I) Câu hỏi nhận biết: từ câu 1 đến câu 7 Câu hỏi thông hiểu từ câu 8 đến câu 15 ... hán, mùa khô kéo dài. d. Chưa chủ động được thò trường. Đáp án: Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Choïn c d b b b a a d a d b d b c d c c b c d ... môn. d. Tất cả đều đúng., Câu 16: Nét đặc trưng của công cuộc đổi mới nền kinh tế nước t...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... các mối quan hệ nhân quả trong địa lí. b/ Xác lập các mối quan hệ địa lí thông th ờng: Trong quá trình giảng dạy và học tập địa lí, có rất nhiều mối quan hệ địa lí thông thờng. ở các mối quan ... chơng trình địa lí đã đợc học ở nhà trờng THCS. Luôn có thái độ tích cực học hỏi, say mê tìm hiểu khoa học địa lí. Tham gia tích cực trong việc xác lập và phân tích các mối qua...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:25

... Họ và tên: Đề kiểm tra Lớp: 9D. Môn : Địa lí 9 Thời gian: 1 tiết ( Tiết 43 ) I-Phần trắc nghiệm: (4 điểm) A. Đánh dấu (+) trớc ý ... nhân tố quan trọng thúc đẩy ngành thuỷ sản phát triển. Họ và tên: Đề kiểm tra Lớp: 9D. Môn : Địa lí 9 Thời gian: 1 tiết ( Tiết 43 ) I-Phần trắc nghiệm: (4 điểm) A. Đánh dấu (+) trớc ý ... 10.Thành phố Cần Thơ có vai trò quan trọng đối với các...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25