Đề KT ĐS 9 chương I - Có Ma Trận chuẩn

... trung thực II - Chuẩn bị: GV: Đề kiểm tra HS: Ôn tập chơng I III - Ma trận thiết kế đề kiểm tra: chuyên đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL CB hai CB ba 2 1 1 1 3 2 Liên hệ phép ... kiểm tra chơng I I - Mục tiêu: - kiểm tra kiến thức các em nắm đợc trong chơng - Kiểm tra kĩ năng gi i toán, kĩ năng trình bày b i toán - Giáo dục tính...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 21:11

... Ma trân đề kiểm tra Đai 9 chương I N i dung kiểm tra Chuẩn kiến thức kĩ năng Số tiết Tỉ lệ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL 1)Kh i niệm căn (thức)bậc hai KT: Hiểu đ/n, ... nghĩa khi : A . x 2 1 ≤ B . x ≥ 2 1 C. x 2 1 ≠ D. x 2 1 > c ) 3 64− bằng A. 4 B. - 4 C. 8 D. Số - 64 không có căn bậc ba d) 81− bằng A. 9 B. - 9 C. 9 D. Số - 81 k...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 03:10

... PHONG ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 1 MÔN: Đ i số 9 Th i gian 45 phút (không kể th i gian giao đề) Họ và tên : .............................................. lớp : 9. ... i m L i phê của thầy cô giáo Đề b i ... đ ). V i x thỏa mãn i u kiện b i toán, tìm x để B = 0. MA TRẬN ĐỀ Mức độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Tổng TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNK Q TNT L 1.K...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 00:10

... + + = B i 4 (0,5đ): So sánh các số sau: 50 25 và 300 2 B i 5 (0,5đ): Cho N = 5 9 − x . Tìm x Z∈ để N có giá trị ngun. MA TRËN §Ị KIĨM TRA § I Số 7- CH¦¥NG I Chđ ®Ị NhËn biÕt Th«ng hiĨu VËn dơng ... t i giản : A. − 39 125 B. −312 1000 C. 78 250 − D. 156 500 − Câu 6: Nếu =x 3 thì x = A. 3 B. 9 C. -9 D. 9 ± C©u 7 : T×m x vµ y biÕt 2 x = 3 y vµ x + y = – 15 a. x= 6 ; y = 9...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 01:11

... Ngày soạn: Ngày giảng: Ngày ký duyệt: Tiết 17 : KIỂM TRA 45’ I. Mục tiêu: - Kiến thức: + Kiểm tra sự hiểu b i của HS + Biết diễn đạt các tính chất (định lí) thông qua hình vẽ. + Biết vẽ hình theo ... của HS 3. B i m i. A. Ma trận đề: N i dung chính Hai đường thẳng vuông góc, song song, 2 góc đ i đỉnh, 2 góc kề bù Tiên đề Ơclit Quan hệ giữa vuông góc và song song Tính chất của...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 11/10/2013, 14:11

... z biết 2x = 3y; 5y = 7z và 3x – 7y +5z = 30 C) Biểu i m I) Trắc nghiệm: 2 i m m i ý đúng cho 0,5 i m II) Tự luận: 8 i m Câu 5: 3 i m m i ý đúng cho 0,75 i m Câu 6: 1 i m, m i ý 0,5 i m ... ) -1 = 2 D. cả A, B, C đều sai II/ Phần tự luận: Câu 5: Thực hiện phép tính bằng cách hợp lí a) 2 3 1 9 4       + b) 3 3 40 120 c) 3 2 17 15 1 34 19 21 7 34 15 +−++ d) (-2 ) 3 .( 4 3 -0...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:27

... khá bằng 4 3 số học sinh gi i. Tính số học sinh m i lo i của lớp đó. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - Hết -- -- - -- - -- - -- - Đáp án và biểu i m: I/ Trắc nghiệm: ( 2 i m) ( m i câu 0,5 i m) Câu 1: B Câu ... 5 a 3.5 15 3 = ⇒ = = ( 0,5 ®) VËy sè HS gi i, kh¸, trung b×nh cña líp ®ã lÇn lît lµ: 15;32; 10 (HS)( 0,25®) -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - HÕt -- -- - -- - --...

Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:25

... ................................................................................................................................................................................................... i m: ĐÁP ÁN : TOÁN Đ I 9 ( Tiết 18 ) I. Trắc nghiệm: 1.B -2 A -3 B -4 D -5 C -6 D M i câu đúng được 0,5 i m II. Tự luận: Câu 1: a.Tính đúmg kết quả 3 2 được 1 i m b. Tính đúmg kết...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 10:10

... …………………… KIỂM TRA I TIẾT – CHƯƠNG I Họ và tên : ………………………… MÔN : Đ i số LỚP 9 Lớp : ………………………………… Th i gan : 45 phút I M NHẬN XÉT I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM : (3 i m) Hãy khoanh tròn chữ c i đứng ... a-5 B. 5-a C. | a–5 | D.Cả ba câu trên đều sai 4/ Nếu - = 3 thì x bằng : A. 3 B. C. 9 5/ Giá trò của biểu thức + bằng : A. 4 B. C. 0 6/ Giá trò của biểu thức + bằng : A. 7 B...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 08:10