skkn gioi tinh thcs cuc hot 10-11

skkn gioi tinh thcs cuc hot 10-11

skkn gioi tinh thcs cuc hot 10-11

... bài 62: THỤ TINH, THỤ THAI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THAI Hoạt động : Tìm hiểu những điều kiện cho sự thụ tinh và thụ thai Gv dung tranh màu phóng to giới thiệu rõ đường đi của tinh trùng nơi tinh trùng ... thức trao đổi nhóm xác điònh điều kiện cần cho sự thụ tinh và thụ thai: Page 13 +Điều kiện cần cho sự thụ tinh: Trứng được gặp tinh trùng và tinh trùng được lọt vào trứng để tạo thàn...
Ngày tải lên : 09/10/2013, 14:11
  • 24
  • 333
  • 0
SKKN : Phát huy tính tích cực tìm tòi và rèn luyện kỹ năng thực hành hóa học cho học sinh THCS

SKKN : Phát huy tính tích cực tìm tòi và rèn luyện kỹ năng thực hành hóa học cho học sinh THCS

... học sinh ở trường THCS VI. PHẠM VI NGHIÊN CỨU - Nghiên cứu học sinh lớp 8A4, 8A6, 9A4, 9A5 ở trường THCS Chu Văn An. 4 Sáng kiến kinh nghiệm - Nguyễn Duy Tuấn Anh - Trường THCS Chu Văn An VII. ... Tuấn Anh - Trường THCS Chu Văn An sau đó gấp thành phễu đặt vào phễu nhựa (hoặc thuỷ tinh) , nhỏ vài giọt nước cho thấm giấy sau đó rót từ từ chất lỏng vào phễu theo đũa thuỷ tinh....
Ngày tải lên : 13/06/2013, 01:26
  • 18
  • 1.4K
  • 14
sang kien kinh nghiem gioi tinh (cuc hot)

sang kien kinh nghiem gioi tinh (cuc hot)

... môn hoá học" A. Đặt vấn đề: I. Cơ sở lý luận: Hoá học là một môn học khó đối với học sinh THCS vì nó là một môn khoa học tổng hợp kiến thức của các môn khoa học tự nhiên và xã hội khác. ... đề: I. Tình hình thực tiễn: Mặc dù bộ môn hoá học ở THPT đóng một vai trò rất quan trọng nhng ở cấp THCS các em thực sự không chú ý và xem đó nh một môn phụ, đã có rất nhiều em không thích học môn...
Ngày tải lên : 07/08/2013, 01:25
  • 14
  • 560
  • 1
Dạy học giới hạn ở lớp 11 thpt theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh

Dạy học giới hạn ở lớp 11 thpt theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh

... GV đưa ra nhanh chóng,chính xác và nhận biết đúng sai sau khi bạn đưa ra ý kiến. + Dấu hiệu về tinh thần,tình cảm học tập: Thể hiện qua sự say mê sốt sắng của HS khi thực hiện yêu cầu mà GV đặt ... biết hơn như dấu hiệu nhận thức cảm tính dấu hiệu nhận thức lý tính, dấu hiệu sự biến đổi sinh lý tinh thần, dấu hiệu về trạng thái hoạt động …Vì vậy để có thể điều chỉnh phương pháp của ... nà...
Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:23
  • 119
  • 1.9K
  • 13
THỰC TRẠNG VIỆC QUẢN LÝ GIÁO DỤC GIỚI  TÍNH CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG THCS TẠI  HUYỆN THUẬN AN, TỈNH BÌNH DƯƠNG VÀ MỘT  SỐ GIẢI PHÁP

THỰC TRẠNG VIỆC QUẢN LÝ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG THCS TẠI HUYỆN THUẬN AN, TỈNH BÌNH DƯƠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP

... viên cho rằng việc giáo dục giới tính cho học sinh bậc THCS nên lồng ghép vào đây. Qua phỏng vấn trực tiếp một số giáo viên các trường THCS đã cho biết thêm ở hình thức giáo dục này nên được ... các trường THCS trong huyện Thuận An. 3. Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu một số vấn đề lý luận về giới tính và công tác tổ chức quản lý giáo dục giới tính cho học sinh bậc THCS. -...

Xem thêm