... rồng có thể diễn ra ban ngày hoặc ban đêm. + Cảnh vật ban ngày rõ ràng, tươi sáng. + Cánh vật ban đêm dưới ánh sáng đèn, ánh lửa thì màu sắc huyền ảo, lung linh,... HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ màu. ... HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV chọn bài vẽ đẹp, chưa đẹp để nhận xét. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - GV nhận xét. * Dặn dò: - Về nhà quan sát hình dáng1 số cái chai. - Đưa vở Tập vẽ 3, bút chì...
... Trờng Tiểu Học Ngô Gia Tự Giáo An Mỹ Thuật 3 GV Hồ Thị Mai Ngày Soạn : 23/ 08/09 Tuần: 1 Ngày Giảng:26/08/09 Tiết : 1 Thờng thức Mỹ Thuật Xem tranh thiếu nhi I. Mục tiêu: - HS ... - HS vẽ tiếp trang trí đờng diềm trong vở tập vẽ. 3 Trờng Tiểu Học Ngô Gia Tự Giáo An Mỹ Thuật 3 GV Hồ Thị Mai *Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét bài - Căn cứ vào mục ......
... Vẽ màu theo ý thích.
3. Cách xé dán: - GV hướng dẫn.
+ Vẽ hình dáng con vật. Xé các bộ phận.
+ Xếp hình cho phù hợp với dáng con vật.
+ Bôi keo ở mặt sau và dán hình.
H 3: Hướng dẫn HS thực hành.
- ... chỉnh hình.
+ Vẽ màu theo ý thích.
3. Cách xé dán: - GV hướng dẫn.
+ Vẽ hình dáng con vât.
+ Dựa trên nét vẽ để xé,
+ Xếp hình phù hợp, bôi keo phía sau và dán
H 3: Hướng dẫn HS thực hành.
-...
... khá,giỏi
HĐ4: Nhận xét, đánh giá:
-GV chọn 3 đến 4 bài (K,G, Đ,CĐ) để n.xét.
- GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét.
- GV nhận xét, đánh giá bổ sung.
* Dặn dò:
- Sưu tầm tranh ảnh về đề tài Ngày Nhà giáo
Việt Nam.
- ... nghe.
- HS lắng nghe dặn dò.
Bài 13: Tập nặn tạo dáng
NẶN DÁNG NGƯỜI
I- MỤC TIÊU:
- HS nhận biết được đặc điểm của 1 số dáng người đang hoạt động.
- HS nặn được 1 số dáng người...
... sánh tỷ lệ các phần chính của chai
- Vẽ phác nét mờ hình dáng chai
- Sữa những nét phác và vẽ chi tiết
- Giáo viên giới thiệu những bài vẽ đẹp của học sinh.
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:
- Giáo ... ban đêm khác nhau:
* Cảnh vật ban ngày rõ ràng, tơi sáng.
* Cảnh vật ban đêm dới ánh sáng đèn, ánh lửa thì màu sắc huyền ảo, lung
linh.
- Giáo viên gợi ý HS nhận ra các hình vẽ: con rồng, n...
... bò bài mới: Đọc trước bài mới Mỹ thuật Ý thời kỳ Phục Hưng”, sưu tầm tranh
ảnh về MT thời kỳ phục hưng.
Ngày dạy:……………….
Thường Thức mỹ thuật. VÀI NÉT VỀ MỸ THUẬT ITALIA
THỜI KỲ PHỤC HƯNG
I/. ... những tinh hoa của mỹ thuật thế giới. Nâng cao hiểu
biết của mình về việc nhận xét và đánh giá tác phẩm hội họa.
3/ . Thái độ: Học sinh yêu thích môn học, tự hào về nền mỹ thuật thế...
... tạo dáng tự do
(Xé dán hình con vật)
I. Mục tiêu:
- HS hiểu hình dáng, đặc điểm của con vật.
- Biết cách xé dán và tạo dáng đợc con vật theo ý thích.
II. Chuẩn bị:
- Hình gợi ý cách xé dán
- ... bài sau
* Đánh giá tiết học
Tiết 12: Vẽ tranh
Đề tài ngày nhà giáo Việt Nam
I. Mục tiêu:
- HS biết tìm, chọn ND đề tài ngày nhà giáo Việt Nam
- Biết cách vẽ tranh về ngày nhà giáo Việt Na...
... mĩ thuật (giáo trình đào tạo
Giáo viên THCS hệ CĐSP), NXB Giáo Dục 2001.
- Chu Quang Trứ, Phạm Thị Chỉnh, Nguyễn Thái Lai: Lợc sử mĩ thuật và mĩ
thuật học, NXB Giáo Dục 2001.
- Bảo tàng mĩ thuật ... nhẹ)
Giáo án mĩ thuật - Giáo Viên: Nguyễn Thị Hồng Xuyến Trang:
10
Trờng THCS số 2 Xuân Quang
Hoạt động của giáo viên
và học sinh
Nội dung giáo viên ghi bảng
học...
... thuật (giáo trình đào tạo
Giáo viên THCS hệ CĐSP), NXB Giáo Dục 2001.
- Chu Quang Trứ, Phạm Thị Chỉnh, Nguyễn Thái Lai: Lợc sử mĩ thuật và mĩ
thuật học, NXB Giáo Dục 2001.
- Bảo tàng mĩ thuật ... cần
đợc tạo dáng đẹp và tiện dụng.
1. Tạo dáng.
Giáo án mĩ thuật - Giáo Viên: Nguyễn Thị Hồng Xuyến Trang:
18
Trờng THCS số 2 Xuân Quang
cách tìm hình và tạo dáng.
+ Bớc...
... Lợc sử mỹ thuật và mỹ thuật học (Giáo trình đào tạo giáo viên trung học cơ sở hệ cao đẳng s phạm) Nhà xuất bản giáo dục 1998- Mỹ thuật thời Trần: Nhà xuất bản văn hoá 19772, Đồ dùng dạy họcGiáo ... sinh3, Khởi động vào bài- Giáo viên nhắc lại đôi nét về mỹ thuạt thời Lý ở lớp 6 để học sinh thấy mỹ thuật thời Trần là tiếp nối mỹ thuật thời Lý+ Giáo viên cho học s...