0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Địa lý >

giao an địa lý 10 trong 8 tuần đầu 2013 - 2014

giao an địa lý 10 trong 8 tuần đầu 2013 - 2014

giao an địa 10 trong 8 tuần đầu 2013 - 2014

... mối quan hệ giữa các yếu tố địa trong bản đồ, trong atlat như thế nào? - HS: trả lời - GV: Chuẩn kiến thức - Đọc bản đồ phải tìm hiểu tỉ lệ, kí hiệu của bản đồ: đọc kĩ bảng chú giải. - Xác ... mối quan hệ giữa các yếu tố địa trong bản đồ, Atlat. - Dựa vào một bản đồ hoặc phối hợp nhiều bản đồ liên quan để phân tích các mối quan hệ, giải thích đặc điểm đối tượng. - KN: Atlat Địa lí ... ĐỘNG TỰ QUAY QUANH TRỤC CỦA TRÁI ĐẤT Ngày 28 tháng 8 năm 2013 I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức - Hiểu khái quát về Vũ Trụ, hệ Mặt Trời trong Vũ Trụ, Trái Đất trong hệ Mặt Trời. - Giải thích được...
  • 74
  • 575
  • 0
Tài liệu Giáo án Địa lý 10 HKI (Năm học: 2012 – 2013) doc

Tài liệu Giáo án Địa 10 HKI (Năm học: 2012 – 2013) doc

... được sinh ra trong một năm so với dân số trung bình cùng thời gian đó. Trường THPT Phạm Văn Sáng Giáo án Địa 10 HKI (Năm học: 2012 – 2013) Gv: Lê Thanh Long Trang 3 D. Tương quan giữa số ... Trường THPT Phạm Văn Sáng Giáo án Địa 10 HKI (Năm học: 2012 – 2013) Gv: Lê Thanh Long Trang 1 Phần hai ĐỊA LÍ KINH TẾ XÃ HỘI Chương V: ĐỊA LÍ DÂN CƯ Bài 22: DÂN SỐ VÀ SỰ GIA ... gian dân số tăng thêm 1 tỉ người và thời gian dân số Trường THPT Phạm Văn Sáng Giáo án Địa 10 HKI (Năm học: 2012 – 2013) Gv: Lê Thanh Long Trang 2  GV gợi ý: tính số năm dân số tăng...
  • 4
  • 553
  • 1
Giáo án địa lý 5 tiết 8-14

Giáo án địa 5 tiết 8-14

. ta cọ dán säú âỉïng hng thỉï 3 trong cạc nỉåïc Âäng Nam Ạ, sau In- âä-nã-xi-a v Phi-lêp-pin. + Tỉì kãút qu nháûn xẹt trãn, em rụt ra âàûc âiãøm gç vãư. khạch. - Cọ thỉïc bo vãû cạc âỉåìng giao thäng v cháúp hnh lût giao thäng khi âi âỉåìng. II. ÂÄƯ DNG DẢY HC: - Bn âäư Giao thäng Viãût Nam. - GV v HS...
  • 16
  • 654
  • 0
Giáo Án Địa Lý 10 Cơ bản

Giáo Án Địa 10 Cơ bản

. 2.Hiểu mối quan hệ giữa các yếu tố địa lí ngay trong bản đồ , trong át lát 7 Giáo án địa lí - 1 0- CB thiện bản đồ . Vd :đọc 1 con sông -Mối quan hệ giữa. đối tợng địa lí trên bản đồ . + Trình bày từng phơng pháp : - Tên phơng pháp . 8 Giáo án địa lí - 1 0- CB - Phơng pháp đó thể hiện đối tợng nào? - Phơng...
  • 66
  • 1,250
  • 18
giáo án địa lý 10 tròn bộ

giáo án địa 10 tròn bộ

. GIO N 10 Lấ NGC NH Tuần: 1 Ngày soạn: 8- 8-2 0 08 Tiết : 1 Ngày dạy: 1 0- 8/ 10A Phần 1: Địa Lý Tự Nhiên Chơng I: Bản đồ Bài 1: Các phép chiếu hình bản đồ I- Mục. ........................................................................................................................................................................ GIO N 10 Lấ NGC NH Tuần: 3 Ngày soạn: 1 8- 8-2 0 08 Tiết : 6 Ngày dạy: 2 8- 8/10b1 I- Mục tiêu: 1. Kiến thức. - Giải thích đợc các hệ quả...
  • 105
  • 862
  • 6
giao an dia ly-thieu tiet 8

giao an dia ly-thieu tiet 8

. Việt Nam. II. Đồ dùng dạy học : - Bản đồ đòa lý tự nhiên Việt Nam. - Tranh, ảnh về dãy núi Hoàng Liên Sơn và đỉnh núi Phan-xi-păng (nếu có). III. Các hoạt. lân. - Xác lập được mối quan hệ đòa lý giữa thiên nhiên và hoạt động sản xuất của con người. II. Đồ dùng dạy học : - Bản đồ Đòa lý tự nhiên Việt Nam. - Tranh...
  • 36
  • 393
  • 0
Giáo án địa lý 10 -nâng cao

Giáo án địa 10 -nâng cao

. phơng pháp chấm điểm. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - Ngô Thị Giang Năm học: 20 08 - 2009 Giáo án 10 Tiết 3 - Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời. 3 trang21 SGK vào vở. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - Tiết 6 - Bài 6: Hệ quả chuyển động xung quanh mặt trời của Trái Đất Ngô Thị Giang Năm học: 20 08 - 2009...
  • 191
  • 1,418
  • 23
Giáo án địa lý 10 - bài 15 thủy quyển

Giáo án địa 10 - bài 15 thủy quyển

... Sông Nin - Bao gồm: Nin Xanh và Nin trắng - Diện tích lưu vực: 28 81 00 0 - Chiều dài: sông dài nhất thế giới 6 685 Km - Đặc điểm:+ Hướng : Bắc – Nam+ Chế độ nước: Lưu lượng nước lớn quanh nămGSKT: ... Amazon Sông I – - nit- xâyDiện tích, chiều dài Bao gồm: Nin Xanh và Nin trắng - Diện tích lưu vực: 28 81 00 0 - Diện tích lưu vực: Lớn nhất thế giới 7170000 - Chiều dài: 6437 km - Diện tích ... chế đều đặn quanh năm3. Sông I – - nit – xê – i - Diện tích lưu vưc: 2 580 000 - Chiều dài: 4102 km - Đặc điểm+Hướng : Nam – Bắc+ Chế độ nước: Sông miền ôn đới lạnh Bị đóng băng trong mùa đông,...
  • 7
  • 16,468
  • 55
Bài giảng giáo án Địa lý 10-Ban CB năm 2010-2011

Bài giảng giáo án Địa 10-Ban CB năm 2010-2011

... Nam Mĩ. - Địa Trung Hải – Tây Nam Á, Trung Á, ĐôngNam Á.* Vành đai núi lửa: - Vành đai lửa Thái Bình Dương. - Địa Trung Hải. - Trung – Nam Mĩ.* Hệ thống núi trẻ: - An – pơ – Himalya. - An – Des.2. ... mảng kiến tạo trên Trái Đất. - Mảng Á – Âu. - Mảng Thái Bình Dương. - Mảng Phi. - Mảng Bắc Mĩ. - Mảng Nam Mĩ. - Mảng Nam Cực. - Mảng Ân Độ - Ô – Xtrây – li – a. - Mảng Philippin.Câu 3 Trình ... Theo lục địa và đại dương: - Nhiệt độ trung bình năm cao và thấp nhất đều ởlục địa. - Biên độ nhiệt ở lục địa luôn cao hơn biên độnhiệt ở đại dương. - Nhiệt độ còn thay đổi từ bờ Đông sang bờ...
  • 69
  • 749
  • 2
Bài soạn Giáo án địa lý 10

Bài soạn Giáo án địa 10

... 1 980 1990 2003Than 100 % 143% 161% 207% 186 % 291%Dầu mỏ 100 % 201% 407% 586 % 637% 746%Điện 100 % 2 38% 513% 82 3% 1.224% 1.353%Thép 100 % 183 % 314% 361% 407% 460% 2- Vẽ biểu đồ:1150204060 80 100 1201401601st ... lớn - Cơ khí máy công cụ - Cơ khí hàng - Máy tính - Thiết bị điện tử - Điện tử tiêu dùng - Thiết bị viễn thông - Hóa chất cơ bản - Hóa chất tổng hợp - Hóa dầu 110 tranh+ CN hóa chất: Ngành ... học:Bản đồ địa khoáng sản thế giới.III-Hoạt động dạy học 1- ổn định lớp.2-KT Bài cũ. 3- Giáo viên giới thiệu bài mới. Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính - Hoạt động 1: - Học...
  • 155
  • 966
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: giáo án địa lý 9 bài 8giáo án địa lý 10 bài 30giáo án địa lý 10 bài 29giáo án địa lý 10 bài 28giáo án địa lý 10 bài 27giáo án địa lý 10 bài 26giáo án địa lý 10 bài 24giáo án địa lý 10 bài 23giáo án địa lý 10 bài 22giáo án địa lý 10 bài 21giáo án địa lý 10 bài 20giáo án địa lý 10 bài 19giáo án địa lý 10 bài 18giáo án địa lý 10 bài 17giáo án địa lý 10 bài 14Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP