ôn tap van hoc trung dai lop 11
ôn tap van hoc trung dai lop 11
... V¨n häc trung ®¹i viÖt nam Bố cục bài học Tiết 1 A, Nội dung của văn học Trung đại I, nội dung yêu nước và nhân đạo Ii, luyện tập khắc sâu kiến thức Tiết 2 B, Nghệ thuật của văn học trung đại ... người bình thường nhưng cũng phi thường Họ là những người hi sinh trong trận công đồn đánh Pháp. NGƯỜI NÔNG NGƯỜI NÔNG DÂN DÂN Hãy sắp xếp các bảng sau đây theo thứ tự Hãy sắp xếp các bảng sau ... danh lợi, nhọc nhằn, gian khổ. Những người tất tả đi trên bãi cát là những người ham công danh, sẵn sàng vì công danh mà chạy ngược, xuôi,…) B, nghÖ thuËt cña VHT§ I,T duy, quan ®iÓm ,thÓ lo¹i,...
- 22
- 5,771
- 17
ÔN TẬP VĂN HỌC TRUNG ĐẠI - 11@
... Ôn tập V ă n h ọ c Trung đại - Việt Nam Từ TK X đến TK XIX ( Chương trình lớp 11 ) A/HÖ thèng kiÕn thøc I/ Kh¸i Qu¸t chung Van học Việt Nam X - xiX Hoàn cảnh ... nửa đâu XIX nửa cuối XIX Kiểu mẫu công thức ước lệ tượng trưng Hướng về cái đẹp, cái c/cả Tư duy NT Quan niêm tM : Bút pháp NT Tuân thủ đặc điểm t/loại thể loại Van học Việt Nam X - xiX Hoàn cảnh ... đất nước: Xin lập khoa luật + Cuối XIX mang âm hưởng bi tráng : T/văn NĐC Xuất hiện nội dung mới Van học Việt Nam X - xiX Hoàn cảnh lịch sử ? Các giai đoạn phát triển X- hết XVII Đặc điểm cơ bản...
- 30
- 8,386
- 22
t29 on tap van hoc trung dai - mp.ppt
... . I. Nội dung Em hãy hệ thống chương trình văn học trung đại đã học ở lớp 11? 1. Hệ thống chương trình văn học trung đại đã học ở lớp 11 ST T Tác giả Tác phẩm Thể loại 1 Lê Hữu Trác Vào phủ ... thất ngôn bát cú đường luật 3 Nguyễn Khuyến - Thu điếu - Khóc Dương Khuê - Thơ thất ngôn bát cú Đường luật - Song thất lục bát 4 Trần Tế Xương Vịnh khoa thi hương Thơ TNBCĐL 5 Nguyễn Công Trứ ... Điều trần Tổng số 10 tác giả 03 bài đọc thêm 11 bài đọc văn 8 thể loại Em có nhận xét gì về số lượng tác phẩm thể loại văn học trung đã được học lớp 11? Phong phú nội dung, đa dạng về thể loại...
- 17
- 3,468
- 14
Ôn tập văn học trung đại Việt Nam
... ghen tuông mù quáng, vô lối. 3, Lời nói của Đản: “Ô hay! Thế ra ông cũng là cho tôi ư? Ông lại biết nói, chứ không như cha tôi trước kia chỉ nín thin thít… Trước đây, thường có một người đàn ông, ... phải làm khuôn phép c xử. - Bất: chẳng, không. - Vi: làm (hành vi). - Phi: trái, không phải. * Từ đó ta có thể hiểu nghĩa của hai câu thơ là thấy việc hợp với lẽ phải mà không làm thì không phải ... sự.Nhng cốt truyện đơn giản, thậm chí không có cốttruyện.Kết cấu tự do, tả ngời, tả việc và trình bày cảm xúc, ấn t- ợng của ngời viết ( Tùy bút trung dai không hoàn toàn giống với tùy bút hiện...
- 33
- 9,191
- 62
Ôn tập văn học Trung Đại
... nước Đây là ai ? Bạn hãy nêu một số tác phẩm của ông và phân tích ngắn gọn giá trị nội dung của một tác phẩm đã học ? Theo bạn , nền văn học trung đại Việt Nam bắt đầu từ thời gian nào và kết ... biết văn học trung đại Việt Nam có mấy thành phần ? Kể tên ? Gồm 2 thành phần : Văn học chữ Hán Văn học chữ Nôm Hãy kể tên 5 tác phẩm Văn học của 5 tác giả khác nhau thuộc nên văn học Trung Đại ... đạo lí làm người , mong ước công bằng trong XH Truyện Lục Vân Tiên , Dương Từ- Hà Mậu ( NĐC) Khẳng định quyền sống cá nhân của con người : Bài ca ngất ngưỡng ( Nguyễn Công Trứ ) A.Đề cao truyền...
- 12
- 2,621
- 12
ÔN TẬP VĂN HỌC TRUNG ĐẠI
... ghen tuông mù quáng, vô lối. 3, Lời nói của Đản: “Ô hay! Thế ra ông cũng là cho tôi ư? Ông lại biết nói, chứ không như cha tôi trước kia chỉ nín thin thít… Trước đây, thường có một người đàn ông, ... phải làm khuôn phép c xử. - Bất: chẳng, không. - Vi: làm (hành vi). - Phi: trái, không phải. * Từ đó ta có thể hiểu nghĩa của hai câu thơ là thấy việc hợp với lẽ phải mà không làm thì không phải ... sự.Nhng cốt truyện đơn giản, thậm chí không có cốttruyện.Kết cấu tự do, tả ngời, tả việc và trình bày cảm xúc, ấn t- ợng của ngời viết ( Tùy bút trung dai không hoàn toàn giống với tùy bút hiện...
- 33
- 1,469
- 4
ÔN TẬP VĂN HOC TRUNG ĐAI VIỆT NAM
... ghen tuông mù quáng, vô lối. 3, Lời nói của Đản: “Ô hay! Thế ra ông cũng là cho tôi ư? Ông lại biết nói, chứ không như cha tôi trước kia chỉ nín thin thít… Trước đây, thường có một người đàn ông, ... phải làm khuôn phép c xử. - Bất: chẳng, không. - Vi: làm (hành vi). - Phi: trái, không phải. * Từ đó ta có thể hiểu nghĩa của hai câu thơ là thấy việc hợp với lẽ phải mà không làm thì không phải ... sự.Nhng cốt truyện đơn giản, thậm chí không có cốttruyện.Kết cấu tự do, tả ngời, tả việc và trình bày cảm xúc, ấn t- ợng của ngời viết ( Tùy bút trung dai không hoàn toàn giống với tùy bút hiện...
- 33
- 4,987
- 17
ôn tập văn học trung đại
... 1 Ôn tập kiến thức về văn học trung đại 2 Chơi trò chơi V¨n häc viÖt nam V¨n häc d©n gian V¨n häc viÕt V¨n häc trung ®¹i Tõ tk X - hÕt tk XIX V¨n häc hiÖn ... Nửa cuối XIX 3. Các giai đoạn phát triển của văn học trung đại. 1. Yêu nước gắn với lí tưởng. 1. Yêu nước gắn với lí tưởng. trung quân ái quốc. trung quân ái quốc. 2. Niềm tự hào dân tộc 2. Niềm ... trung đại. 4.NHỮNG ĐẶC ĐIỂM LỚN VỀ NỘI DUNG NỘI DUNG Chủ nghĩa yêu nước Chủ nghĩa yêu nước Chủ nghĩa nhân đạo Chủ nghĩa nhân đạo 1. Yêu nước gắn với lí tưởng. 1. Yêu nước gắn với lí tưởng. trung...
- 20
- 1,547
- 3
on tap van hoc trung dai rat hay
... 1 Ôn tập kiến thức về văn học trung đại 2 Chơi trò chơi V¨n häc viÖt nam V¨n häc d©n gian V¨n häc viÕt V¨n häc trung ®¹i Tõ tk X - hÕt tk XIX V¨n häc hiÖn ... Nửa cuối XIX 3. Các giai đoạn phát triển của văn học trung đại. 1. Yêu nước gắn với lí tưởng. 1. Yêu nước gắn với lí tưởng. trung quân ái quốc. trung quân ái quốc. 2. Niềm tự hào dân tộc 2. Niềm ... trung đại. 4.NHỮNG ĐẶC ĐIỂM LỚN VỀ NỘI DUNG NỘI DUNG Chủ nghĩa yêu nước Chủ nghĩa yêu nước Chủ nghĩa nhân đạo Chủ nghĩa nhân đạo 1. Yêu nước gắn với lí tưởng. 1. Yêu nước gắn với lí tưởng. trung...
- 19
- 1,158
- 13
Từ khóa: ôn tập văn học trung đại lớp 11 violetôn tập văn học trung đại lớp 11lập bảng ôn tập văn học trung đại lớp 11giáo án ôn tập văn học trung đại lớp 11soạn bài ôn tập văn học trung đại lớp 11soạn ôn tập văn học trung đại lớp 11ôn tập văn học trung đại lớp 11 tiết 2ôn tập văn học trung đại lớp 11 nâng caoôn tập văn học trung đại lớp 8ôn tập văn học trung đại lớp 9nội dung ôn tập văn học trung đại lớp 9soạn ôn tập văn học trung đại lớp 9giáo án ôn tập văn học trung đại lớp 9ôn tập văn học hiện đại lớp 11ôn tập văn học trung đại lớp 6Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM