Di Ly 4 Tiet 22 Thanh pho Can Tho (Hội giảng)

... tầm) III. Hoạt động dạy học chủ yếu hoạt động GV Hoạt động HS A.Kiểm tra bài cũ. - Nêu đặc điểm về di n tích, dân số, kinh tế của thành phố Hồ Chí Minh. - Kể tên các khu vui chơi, giải trí của thành ... thực hành thảo luận nhóm. - Các nhóm thảo luận dựa vào tranh ảnh, bản đồ công nghiệpVN, SGK. - Đại di n nhóm lên trình bày. - GV giới thiệu thêm về sự trù phú của Cần Thơ và các hoạt động văn hoá...

... Ngày dạy: Môn: Địa lí Tiết 22 Thành phố Cần Thơ Lớp 4 I.Mục tiêu HS biết: - Chỉ đợc vị trí thành phố Cần Thơ trên bản đồ Việt Nam. - Biết ... hình thức tổ chức dạy học tơng ứng Ghi chú 5' 30 1' A.Kiểm tra bài cũ. - Nêu đặc điểm về di n tích, dân số, kinh tế của thành phố Hồ Chí Minh. - Kể tên các khu vui chơi, giải trí của thành ... thực hành thảo luận nhóm. - Các nhóm thảo luận dựa vào tranh ảnh, bản đồ công nghiệpVN, SGK. - Đại di n nhóm lên trình bày. - GV giới thiệu thêm về sự trù phú của Cần Thơ và các hoạt động văn hoá...

... TRƯỜNG TH NGUYỄN DUGiáo án: Địa lý 4 Ngày dạy: 17/2/2012GV thiết kế: Trần Nguyễn Long.Tiết 24: THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHA. MỤC TIÊU:1.Kiến thức: - HS biết thành ... Chí Minh tiếp giáp với những tỉnh nào?Bước 2: Gọi HS đọc bảng thống kê số liệu.- So sánh về di n tích và và dân số của thành phố - 3 HS trả lời.- Trồng nhiều lúa gạo, cây ăn trái. Ni trồng ... thuận tiện cho việc gặp gỡ của xuồng, ghe từ nhiều nơi đổ về. Ngay từ sáng sớm việc mua bán đã di n ra tấp nập. Mọi thứ hàng hóa như rau quả, thịt, cá, quần áo, đều có thể mua bán trên xuồng,...

... -&/   #- +4 #  -2 ;#  -I/#3 4   (4 #3  ##(  <"(   #).  '/(-1#  > ;#  -J/#3 4   (4 #3  ##( ... '/(-'#3 4 .$ 4 #&3     G* % '/  '  #  H !?,    #  . % * 4  &   54  !=+   #5  .  ...  'E'# -##  G  /  H3  &)   - +4   / % 3  #  - ;#3 4  (4 #3  ##(   <"(  #).  '/(-1#...

...

... lớpLoaiDuongloaiCapDuongcapLichSuXayDungchieuDairongNenrongMatchieuDaiRaiNhuaquyMotaiTrongnoiDungXayDungtongKinhPhingayHoanThanhCoQuanQuanLytendiaChiDoanDuongnhantheGeomCautenloaichieuDaibeRongtaiTrongloaiMoTrusoNhiptinhTrangSuDungtinhChatSuDungtheGeomDenTinHieuGiaoThongtenloaidiaChidienGiaitheGeomBenXetendiaChisoDienThoaisoDauXenangLucThongBentheGeomTramXeBuytsttdienGiaidiaChicacTuyenDiVaDentheGeomNoiDungDoXesttdienGiaidiaChicacTuyenDiVaDentheGeomBienBaotenloaidiaChidienGiaitheGeomCongRanhtenloaidiaChidienGiaitheGeomTramThuPhitenloaidiaChidienGiaitheGeomDuongBotendiemDaudiemCuoitongSoCautinhTrangSuDung11..*11..*11..*11..*1..*11..*111..*11..*1..*11..*11..*11..*11..*11..*111..*11..*11..*11..*1..*11..*11..*11..*11..*11..*11..*11..*1Thiết ... lớpLoaiDuongloaiCapDuongcapLichSuXayDungchieuDairongNenrongMatchieuDaiRaiNhuaquyMotaiTrongnoiDungXayDungtongKinhPhingayHoanThanhCoQuanQuanLytendiaChiDoanDuongnhantheGeomCautenloaichieuDaibeRongtaiTrongloaiMoTrusoNhiptinhTrangSuDungtinhChatSuDungtheGeomDenTinHieuGiaoThongtenloaidiaChidienGiaitheGeomBenXetendiaChisoDienThoaisoDauXenangLucThongBentheGeomTramXeBuytsttdienGiaidiaChicacTuyenDiVaDentheGeomNoiDungDoXesttdienGiaidiaChicacTuyenDiVaDentheGeomBienBaotenloaidiaChidienGiaitheGeomCongRanhtenloaidiaChidienGiaitheGeomTramThuPhitenloaidiaChidienGiaitheGeomDuongBotendiemDaudiemCuoitongSoCautinhTrangSuDung11..*11..*11..*11..*1..*11..*111..*11..*1..*11..*11..*11..*11..*11..*111..*11..*11..*11..*1..*11..*11..*11..*11..*11..*11..*11..*1Thiết ... lớpLoaiDuongloaiCapDuongcapLichSuXayDungchieuDairongNenrongMatchieuDaiRaiNhuaquyMotaiTrongnoiDungXayDungtongKinhPhingayHoanThanhCoQuanQuanLytendiaChiDoanDuongnhantheGeomCautenloaichieuDaibeRongtaiTrongloaiMoTrusoNhiptinhTrangSuDungtinhChatSuDungtheGeomDenTinHieuGiaoThongtenloaidiaChidienGiaitheGeomBenXetendiaChisoDienThoaisoDauXenangLucThongBentheGeomTramXeBuytsttdienGiaidiaChicacTuyenDiVaDentheGeomNoiDungDoXesttdienGiaidiaChicacTuyenDiVaDentheGeomBienBaotenloaidiaChidienGiaitheGeomCongRanhtenloaidiaChidienGiaitheGeomTramThuPhitenloaidiaChidienGiaitheGeomDuongBotendiemDaudiemCuoitongSoCautinhTrangSuDung11..*11..*11..*11..*1..*11..*111..*11..*1..*11..*11..*11..*11..*11..*111..*11..*11..*11..*1..*11..*11..*11..*11..*11..*11..*11..*1Thiết...

... phân hữu cơ 15I .4. 4 Lợi ích của việc bón phân hữu cơ 19I .4. 5 Kỹ thuật sử dụng phân hữu cơ 22 I .4. 6 Sử dụng phân hữu cơ trong canh tác rau màu 22 I .4. 7 Bón phân hữu cơ cho rau 24 PHƯƠNG TIỆN ... CỦA PHÂN HỮU CƠ LÊN NĂNG SUẤT RAU 42 kẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 44 IV.1 KẾT LUẬN 44 IV.2 ĐỀ NGHỊ 45 Thời kỳ 1991-1997 sản lượng rau tăng từ 3,2 triệu tấn lên 4, 7 triệu tấn. Tuy vậy vẫn chưa đáp ... thâm canh rau đến tính chất vật lý và hoá học đất 9I .4 PHÂN HỮU CƠ VÀ VAI TRÒ TÁC DỤNG CỦA PHÂN HỮU CƠ 12I .4. 1 Phân hữu cơ 12I .4. 2 Khái niệm chất hữu cơ và sự khoáng hoá chất hữu cơ 12I .4. 3...

... cao trình độ H.Phong Điề 37 8 8 1 2.7 4 4 Sở GD-ĐT 10 7 2 1 2.5 1 4 5 2.2 H.Thốt Nốt 43 38 4 1 22.2.8 4 18 1 6 H.Vĩnh Thạnh 35 28 7 10 15 10 2.8 3 4. 4. Lối sống tác phong mẫu mực ... luật lao động H.Phong Điền 37 30 6 1 2.8 8 12 13 4 2.6 Sở GD-ĐT 0 92.7 2.2 1 1 4 5 1H.Thốt Nốt 43 38 4 1 2.8 4 12 24 32 .4 H.Vĩnh Thạnh 35 27 8 8 8 8 9 3 2.1 4. 3. Ý thức học ... trong công tác H.Phong Điền 37 32 4 1 2.8 9 14 10 4 2.7 Sở GD-ĐT 10 9 1 2.7 4 5 1 2.2 H.Thốt Nốt 43 30 12 1 2.7 4 7 32 2.3 H.Vĩnh Thạnh 35 26 9 2.7 10 14 11 3 4. 2. Ý thức chấp...

... 270 86.8 1 0 ,47 0 ,49 Đề thi phù hợp 29 42 ,0 2 122 39.2 2 0,18 0,66 Tổ chức thi khoa học– chặt chẽ 19 27,5 4 102 32.8 3 0,72 0,39 Số lượng thí sinh hợp lý 22 31,9 3 71 22. 8 4 20 ,45 0,11 Qua ... 0,80 3 2,58 0,90 3 12,25 0,00Đánh giá tiểu luận cuối 1,98 0,86 4 2 ,40 1,00 4 10,27 0,00nghệ thuật là bộ phận của quá trình tổng thể di n ra liên tục trong mọi môi trường hoạt động của con người, ... 1 3,03 0,86 3 0,61 0 ,43 Thực hiện chương trình 3,08 1.05 2 2,96 0,87 4 1,06 0,30Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm của đội ngũ giáo viên 2,91 0,76 3 3,15 0,78 1 5 ,22 0,02Bồi dưỡng chuyên...

... 4, 06 0,72 0,58 0,6213 4, 29 0,66 4, 07 0,83 4, 16 0,65 4, 14 0, 64 1,58 0,19 14 4 ,22 0,75 4, 02 0,88 4, 06 0,61 4, 14 0,67 1,30 0,2715 4, 24 0,70 4, 10 0,79 4, 01 0,61 4, 12 0,72 1 ,43 0,23 Ở mặt 2 (giáo ... 4, 27 0,69 4, 08 0, 84 4,01 0,65 4, 08 0,75 1,93 0,1210 4, 37 0,65 4, 10 0,82 4, 07 0,67 4, 07 0,76 3,13 0,0211 4, 25 0,721 4, 00 0,79 4, 02 0,65 3,96 0,60 2,75 0, 04 12 4, 10 0,70 3,97 0,79 4, 01 0,63 4, 06 ... 1 4, 10 0,70 3,92 0,77 4, 08 0,58 3,90 0,66 1, 945 0,122 4, 11 0,75 4, 06 0,69 3,92 0,70 3,82 0,63 2,77 0, 04 3 4, 03 0,80 4, 01 0,70 3,90 0,67 3,90 0,53 0,80 0 ,49 4 4,31 0,69 4, 04 0,78 4, 08 0,60 4, 15...