0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

KT 1 Tiết Toán T37 (DS)

KT 1 Tiết Toán T37 (DS)

KT 1 Tiết Toán T37 (DS)

... TRA 1 TIẾT ĐẠI SỐ 7 TIẾT 37 : ĐỀ P 1 : LỚP:………………………………………………………… ĐIỂM: MÃ PHÁCH: HỌ VÀ TÊN HỌC SINH: ………………………………………………………………………….. PHẦN 1: ( 3,5 điểm )phần trắc nghiệm khách quan. *Mỗi bài toán ... C. 3 D.2 *Câu 6 : Cho x, y tò lệ nghòch hãy điền vào bảng sau: X 0,5 1, 2 3 y 2 1, 5 ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT ĐẠI SỐ 7 TIẾT 37:ĐỀ: P 1 : LỚP:………………………………………………………… ĐIỂM: MÃ PHÁCH: HỌ VÀ TÊN HỌC SINH: ... ………………………………………………………………………….. PHẦN 2:( 6,5 điểm )phần tự luận: *Câu 1: a) Vẽ đồ thò hàm số y=3x b) Trong các điểm sau : A( 1; 0 ), B ( 2 1 ;3), C( 2 1 − ; -1, 5) Điểm nào thuộc đồ thò hàm số trên. *Câu 2: Một tam...
  • 2
  • 262
  • 0
KT 1 tiết Toán DS10

KT 1 tiết Toán DS10

... dài là? A. 14 2 B. 14 C. 28 D. 2 6 [<br>] 10 . Cho tam giác ABC có a = 21, b = 17 , c = 8, góc A có số đo đến đơn vị phút là? A. 0 ' 82 35 B. 0 ' 10 8 53 C. 0 ' 10 5 12 D. 0 ' ... AC = 16 . Đường trung tuyến AM có độ dài: A. 12 B. 16 C. 2 8 D. 12 9 [<br>] 13 .Cho phương trình: 2 2 2ax - 2by+c= 0 (1) x y+ − điều kiện để pt (1) là pt của đường tròn là: A. 2 2 4 0a b c+ ... [<br>] 16 . Đường tròn tâm I( -1; 3) và tiếp xúc với đường thẳng (D): 3x – 4y + 5 = 0 có phương trình là: A. ( ) ( ) 2 2 1 3 4x y+ + − = B. ( ) ( ) 2 2 1 3 2x y+ + − = C. ( ) ( ) 2 2 1 3 10 x y+...
  • 2
  • 239
  • 0
Kt 1 tiết Toán 7 chương 2 (DS)

Kt 1 tiết Toán 7 chương 2 (DS)

... có : 310 31 2 3 5 2 3 5 10 a b c a b c+ + = = = = = + + = > a = 62 ; b = 93 ; c = 15 5 b)Gọi 3 số lần lượt cần tìm là x ,y ,z Ta có : x . 2 = y . 3 = z . 5 => 310 300 1 1 1 1 1 1 31 2 3 ... 1 D. 32 xy = Câu 7: Cho hàm số y = f(x) =- 2x - 1. Giá trò của f( -1) là: A. 3 B. -1 C .1 D. -3 Câu 8: Cho A(0; -1) ; B(2; 0 ); C( 2 1 ;2); D( - 2 1 ;-2). Điểm nào nằm trên trục hoành 0x? A. D B. ... lït là: A. 20; 25 B. 12 ; 15 C. 15 ; 16 D. 25; 20 Câu 4: Cho x và y liên hệ với nhau bởi công thức y=-3 x, thì x tỉ lệ thuận với y hệ số tỉ lệ là: A. 3 B.-3 C. 3 1 D. - 3 1 Câu 5: Nếu y tỉ lệ thuận...
  • 3
  • 455
  • 3
Đề KT 1 tiết Toán 9_trong  năm (07-08)

Đề KT 1 tiết Toán 9_trong năm (07-08)

... + 11 x + 2 = 0 có nghiệm : A/ x 1 = 1 ; x 2 = 9 2 B/ x 1 = -1 ; x 2 = 9 2 C/ x 1 = 1 ; x 2 = - 9 2 D/ x 1 = -1 ; x 2 = - 9 2 3/ Phương trình 2006 x 2 + x – 2007 = 0 có nghiệm là : A/ x 1 = 1 ... x 1 = 1 ; x 2 = 2007 2006 − C/ x 1 = -1 ; x 2 = 2006 2007 − D/ x 1 = 1 ; x 2 = 2006 2007 − 4/ Phương trình x 2 + x – 42 = 0 có nghiệm là : A/ x 1 = 1 ; x 2 = - 42 B/ x 1 = 6 ; x 2 = - 7 C/ x 1 ... TRA 1 TIẾT 9 Lần3 Tuần 2 3 Kiểm tra riêng GV:Nguyễn Thị Long Mỹ ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT ĐẠI SỐ 9 I/ TRẮC NGHIỆM : 1/ Với giá trò nào của b thì đường thẳng x+ by = - 1 qua điểm A ( 2; 3) A/ 1 B/ - 1...
  • 10
  • 381
  • 0
Tiết 18:Đê KT 1 tiết toan 6 - co ma trân

Tiết 18:Đê KT 1 tiết toan 6 - co ma trân

... tiếp , trong đó số lớn nhất là 17 là: A. M = {13 ; 15 ;17 } B. M = {15 ;16 ;17 } C. M = {11 ; 15 ; 17 } D. M = {17 ; 21; 23} b) Tập hợp D = {8 ;10 ;12 ;;30} có: A. 8 phần tử B. 12 phần tử C. 30 phần tử D. ... C PHN II: Tự Luận: (7 điểm) Câu 1: a) 78 1 điểm b) 2550 1 điểm c) 4 1 điểm Câu 2: a) x = 15 1 điểm b) x = 3 1 điểm c) x = 12 1 điểm Câu 3: a) so sánh đợc: 4 21 = 64 7 0,5 điểm b) Tính đợc : (3 ... 2 1, 5 1 0,5 3 2 Các tính chất của phép cộng, trừ, nhân trong N. 7 6,5 7 6,5 Luỹ thừa với số mũ tự nhiên. 2 1 1 0,5 3 1, 5 Tng 2 1, 5 3 1, 5 8 7 10 Trờng THCS Lĩnh Nam Năm 2008-2009 KIM TRA toán...
  • 3
  • 515
  • 4
ĐỀ KT 1 TIẾT TOÁN 6

ĐỀ KT 1 TIẾT TOÁN 6

... ƯCLN của bằng 1. b) BCNN của bằng 1. c) ƯCLN của bằng 3. d) BCNN của bằng 3. 9) ƯCLN (12 ; 3) = a) 12 b) 4 c) 1 d) 3 10 ) BCNN(8; 24) = a) 8 b) 12 c) 24 d) 1 II. Tự luận : (5đ) Câu 1: (1 ) Thực hiện ... C. 59 4. ặồùc cuớa 18 bũng A. {1, 9, 18 } B. {1, 2, 3, 6, 9, 18 } C. {2, 3, 6, 9, 18 } 5. Bọỹi chung nhoớ nhỏỳt cuớa 9 vaỡ 18 bũng A. 18 B. 9 C. 16 2 6. ặồùc chung lồùn nhỏỳt cuớa 1 vaỡ 2007 bũng A. ... kết quả là: a. 4 4 b. 4 6 c. 4 10 d. 4 16 Câu 3: Trong các số sau: 4; 5; 7; 9; 13 ; 8; 1 số nguyên tố là: a. 5 ; 7; 13 ; 1 b. 4; 5; 7; 8 c. 5 ; 7; 13 d. 4; 13 ; 9; 1 Câu 4: nếu 3 x .3 2 .3 3 = 3...
  • 6
  • 606
  • 0
Đề KT 1 tiết chương IV (ĐS và GT 11-NC)

Đề KT 1 tiết chương IV (ĐS và GT 11-NC)

... 8 B. -8 C. 12 D. -12 Câu 6: 1 lim >− x 23 1 2 2 +− − xx x là : A. -2 B. 2 C. 1 D. -1 Câu 7: 0 lim x + −> xx xx − + là : A. 1 B. -1 C. 0 D. + ∞ Câu 8: Hàm số f(x) = 2 4 3 1 1 2 1 x x khi ... lim 2 3 2 1 n n n − + là: A. 1 B. 0 C. + ∞ D. - ∞ Câu 3: 2 3 1 3 4 1 1 → − + − lim x x x x bằng: A. 2 3 B. 1 3 C. 3 D. 2 3 − Câu 4 : 2 2 1 1 3 4 1 lim x x x x → − − + bằng: A. 2 3 B .1 C. 3 D. ... Lớp: 11 T Môn: Đại số lớp 11 (Đề 4) I) TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3đ): (Học sinh hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước đáp án đúng) Câu 1: n n 2 1 lim + bằng: A. 2 1 B .1 C. 2 3 D. 2 Câu 2: 1 372 lim 1...
  • 4
  • 1,833
  • 46
ĐÊ KT 1 tiet chương 4 ĐS 11 (NC)

ĐÊ KT 1 tiet chương 4 ĐS 11 (NC)

... = 12 1 1 1 )( xKhi xkhi x x xf D.      −= −≠ + − = 12 1 1 1 )( 2 xKhi xkhi x x xf Câu 10 : Trong các khẳng định sau đây, khẳng định nào đúng: Trên khoảng (-2;2) phương trình 2x 3 - 6x + 1 ... kiểm tra 1 tiết Môn Đại số 11 (NC) (Chương giới hạn – hs liên tục) 1 Trắc nghiệm: Trong các phương án trả lời của các câu hỏi sau đây. Hãy chọn phương án đúng Câu 1: A. 1 B.- 2 C. -1 D. 2 Câu ... 1 tiết Môn Đại số 11 (NC) (Chương giới hạn – hs liên tục) 1 Trắc nghiệm: Trong các phương án trả lời của các câu hỏi sau đây. Hãy chọn phương án đúng Câu 1: A. B. C. D. Câu 2: A. -1 B. 0 C. 1...
  • 6
  • 1,443
  • 24

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam