Phân dạng và làm bài tập HV gen

... khi đã tiếp cận với dạng bài tập và phương pháp giải mỗi dạng bài tập thì sẽ tự tin và lập luận chặt chẽ không bỏ bước giải, nhờ đó hiệu quả bài giải cao hơn Bài tập hoán vị gen là khó nhưng không ... giải: Bài tập qui luật DT Hoán vị Gen ” GV: Nguyễn Ngọc Huy I/ĐẶT VẤN ĐỀ -Trong các bài tập về qui luật di truyền thì qui luật di truyền hoán vị gen là một tron...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 12:10

... Page 10 Người có học không phải là người biết nhiều mà là người biết rõ những gì mình phải biết và hiểu rõ những gì mình đã biết. . KHONG CCH V GểC A. KIN THC C BN Khong cỏch t im 0 0 0 ( ; ... Page 12 Người có học không phải là người biết nhiều mà là người biết rõ những gì mình phải biết và hiểu rõ những gì mình đã biết. .Dng : Phng trỡnh ng thng liờn quan n gúc v khong cỏch. tỡm ... Pag...

Ngày tải lên: 09/12/2013, 13:47

... tính và thường được phân ra làm hai loại: bài tập tập dượt và bài tập tổng hợp. Bài tập tập dượt là loại bài tập tính toán đơn giản, muốn giải chỉ cần vận dụng một vài định luật, một vài công ... phương pháp giải, bài tập giải mẫu, bài tập đề nghị đối với bài tập định tính; lý thuyết cơ bản, phương pháp giải, bài tập giải mẫu, bài tập đề nghị (có đư...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 11:16

... để có thể giải quyết tốt và thành thạo mỗi dạng bài tập. Khi chọn bài tập cũng cần cân nhắc, lựa chọn các bài tập ở nhiều mức độ khác nhau (dễ, trung bình, khó) nhằm phân hóa học sinh để có kế ... học tập tốt hơn. Cuối cùng cần phải thường xuyên cho học sinh làm bài kiểm tra để rèn tính độc lập suy nghĩ, tự lực làm bài. Qua đó học sinh sẽ thấy được ưu, nhược điểm của...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... mà không khắc sâu kiến thức và không phân loại các dạng bài tập, phương pháp giải cụ thể cho từng dạng bài tập sẽ làm cho học sinh sẽ có cảm giác chung chung, rối rắm và học thiếu hiệu quả… Tôi ... quả… Tôi viết chuyên đề này với mục đích phân loại cụ thể cho từng dạng bài tập trong chương và đồng thời đưa ra phương pháp giải cụ thể cho từng dạng bài tập ấy...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 08:11

... thầm và trả lời câu hỏi: ( 4 điểm ) - Đọc thầm bài “Há miệng chờ sung” - Dựa vào nội dung bài đọc, đánh dấu (+) vào trước câu trả lời đúng . Câu 1. Anh chàng lười nằm dưới gốc cây sung để làm ... quả sung rụng vào miệng thì ăn. c) Nằm chờ lá sung rụng vào miệng thì ăn. Câu 2. Chàng lười nhờ người qua đường làm giúp làm việc gì ? ( 1 điểm ) a) Nhờ nhặt hộ quả sung bỏ hộ vào miệng....

Ngày tải lên: 26/10/2013, 03:11

... thể dùng bài tập để ôn tập, đào sâu, cũng cố và mở rộng tri thức. Đặc biệt là chất lượng học tập sẽ được nâng cao hơn khi ta có thể phân loại và đề ra phương pháp giải các dạng bài tập một cách ... trong thực tế đời sống và trong kỹ thuật. Tóm lại: Bài tập vật lý rất đa dạng, vì thế vấn đề phân loại được các bài tập của một phân môn là rất cần thiết để...

Ngày tải lên: 13/02/2014, 10:33

... 10 3 kg và đổi “triệu người” = 10 6 người Trong khi làm bài chúng ta không cần tính toán chi chi tiết như trên mà chỉ cần lấy một ví dụ minh họa và sau đó lập bảng và điền kết quả vào Câu 9 ... người và đơn vị của diện tích thành km 2 và sau đó tiến hành chia) Ví dụ : Tính mật độ dân số của ĐBSH năm 2008? = = =1239,445 người/km 2 = 1239,4 người/km 2 (sau khi đã làm tròn...

Ngày tải lên: 24/02/2014, 16:55

... những lý thuyết chung vào một bài tập cụ thể ta phải biết bài tập đó thuộc dạng bài tập nào, loại bài tập gì và phải vận dụng những kiến thức lý thuyết nào để giải được và giải như thế nào ... thuyết, biết vận dụng lý thuyết vào từng loại bài tập và phải biết phân loại từng dạng bài tập cụ thể, có như vậy thì việc áp dụng lý thuyết vào việc giải bài...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 14:53