TÌM HIỂU THỰC TRẠNG VIỆC DẠY VÀ HỌC MÔN HOÁ Ở MỘT SỐ TRƯỜNG THPT
TÌM HIỂU THỰC TRẠNG VIỆC DẠY VÀ HỌC MÔN HOÁ Ở MỘT SỐ TRƯỜNG THPT
... TÌM HIỂU THỰC TRẠNG VIỆC DẠY VÀ HỌC MÔN HOÁ Ở MỘT SỐ TRƯỜNG THPT III.1 – MỤC ĐÍCH ĐIỀU TRA : - Tìm hiểu động cơ, tinh thần, ý thức học tập môn hoá của học sinh. - Thái độ, ... học sinh : “ Môn hoá sẽ trở nên dễ nếu một học sinh cố gắng tìm hiểu học hỏi cho dù thầy cô dạy khó hiểu. Nhưng môn hoá sẽ trở nên khó nếu học sinh không muốn học dù thầy cô d...
Ngày tải lên: 29/09/2013, 08:20
Thiết kế website hỗ trợ việc dạy và học môn Hóa ở trường THPT
... trong dạy và học môn hoá ở trường THPT 1.5.1. Mục đích điều tra - Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng website hỗ trợ cho quá trình dạy và học môn hóa ở các trường THPT. - Tìm hiểu sở thích và ... website trong dạy và học môn hoá ở tr ường THPT. 3.3. Thiết kế website hỗ trợ việc dạy và học bộ môn hóa học ở trường THPT – p...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:21
thiết kế website hô trợ việc dạy và học môn hóa ở trường THPT
... trong dạy và học môn hoá ở trường THPT 1.5.1. Mục đích điều tra - Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng website hỗ trợ cho quá trình dạy và học môn hóa ở các trường THPT. - Tìm hiểu sở thích và ... website trong dạy và học môn hoá ở tr ường THPT. 3.3. Thiết kế website hỗ trợ việc dạy và học bộ môn hóa học ở trường THPT – p...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:00
Tìm hiểu thực trạng giáo dục đại học hiện nay ở nước ta
... phải xét một cách tổng thể. Do đó ở đây em chỉ dừng lại tìm hiểu thực trạng GD đại học hiện nay ở nước ta. Dựa trên cơ sở là các phương pháp luận như tổng hợp,đánh giá,luận chứng và một số phương ... ra một môi trường làm việc không được lành mạnh, làm sao công tác giảng dạy và nghiên cứu có thực chất. 3.4 Sinh viên Rất ít các SV chọn học được ngành học...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 11:16
Tiểu luận: Tìm hiểu thực trạng giáo dục Đại Học hiện nay ở nước ta potx
... chuyênượ ự ự ự ậ ụ ế ượ môn hoá giáo d c, hi n đ i hoá giáo d c đ i h c, xây d ng n n văn hoá giáoụ ệ ạ ụ ạ ọ ự ề d c đ i h c h u góp ph n vào s nghi p công nghi p hoá, hi n đ i hoá đ tụ ạ ọ ầ ầ ự ... tính,ế ấ ở ế ử ụ kĩ năng vi t báo cáo tham lu n, kĩ năng v n d ng vào th c t . ế ậ ậ ụ ự ế SV m nh h n các nhóm kĩ năng: Phân tích và gi i thích, gi i quy t v nạ ơ ở ả ả ế ấ...
Ngày tải lên: 24/03/2014, 05:21
kinh nghiệm dạy học: nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học bằng việc giải thích các hiện tượng thực tiễn có liên quan đến bài học
... thiết thực, gần gũi với đời sống và lôi cuốn học sinh khi học Để hoá học không còn mang tính đặc thù khó hiểu như một “thuật ngữ khoa học . III/ THỰC TRẠNG VÀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1 /Thực trạng: ... giảng hoá học: Một trong những điểm tôi đã làm là “Nâng cao hiệu quả dạy và học môn hoá học bằng việc giải thích các hiện t-ợng thực tiễn có liên quan đến bài h...
Ngày tải lên: 13/04/2013, 10:17
Nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học bằng việc giải thích các hiện tượng thực tiễn có liên quan đến bài học
... quả dạy và học môn hoá học bằng việc giải thích các hiện tượng thực tiễn có liên quan đến bài học với mục đích góp phần sao cho học sinh hóa học dễ hiểu, thiết thực, gần gũi với đời sống và ... HIỆU QUẢ DẠY VÀ HỌC MÔN HÓA HỌC BẰNG VIỆC GIẢI THÍCH CÁC HIỆN TƯỢNG THỰC TIỄN CÓ LIÊN QUAN ĐẾN BÀI HỌC A. ĐẶT VẤN ĐỀ I. Mục đích yêu cầu. Môn hoá học trong trường trung...
Ngày tải lên: 23/04/2013, 20:41