Lý thuyết C2 lớp 12CB
... Trường THPT Trần Suyền - Tổ vật lý – GV: Nguyễn Tấn Du ntdu.thpt.transuyen.phuyen.edu.vn Câu 1. Khoảng cách giữa hai điểm trên phương ... q trình truyền sóng. Phần tử nước thuộc trung điểm của đoạn AB Trường THPT Trần Suyền - Tổ vật lý – GV: Nguyễn Tấn Du ntdu.thpt.transuyen.phuyen.edu.vn A. dao động với biên độ nhỏ hơn biên độ ... cách nhau A. d = n λ ( n=0,1, 2…). B. d=(2n+1) λ ( n=0,1,...
Ngày tải lên: 29/09/2013, 07:10
Lý thuyết C1 lớp 12
... 2 cho thấy thế năng không đổi theo thời gian. n tập lý thuyết về dao động điều hòa. Chương trình Vật lý 12. Trường THPT Trần Suyền - Tổ vật lý – GV: Nguyễn Tấn Du 16. Động năng của dao động điều ... riêng. D. mà khơng chịu ngoại lực tác dụng. n tập lý thuyết về dao động điều hòa. Chương trình Vật lý 12. Trường THPT Trần Suyền - Tổ vật lý – GV: Nguyễn Tấn Du 29.Nhận định nào...
Ngày tải lên: 29/09/2013, 07:10
... C = C1 thì tần số dao động riêng của mạch là 7,5 MHz và khi C = C2 thì tần số dao động riêng của mạch là 10 MHz. Nếu C = C1 + C2 thì tần số dao động riêng của mạch là A. 12,5 MHz. B. 2,5 ... điện từ LC lí tưởng gồm cuộn cảm thuần độ tự cảm L và tụ điện có điện dung thay đổi được từ C1 đến C2. Mạch dao động này có chu kì dao động riêng thay đổi được. A. từ 14 LCđến 24 LC. &B.
Ngày tải lên: 19/09/2012, 10:56
... Các học thuyết cơ bản 1.2.2.1. Vị trí Tên thuyết Vị trí Thuyết nguyên tử, phân tử Chương 1 – Lớp 8 Thuyết electron Chương 1 – Lớp 10 Liên kết hóa học Chương 2 – Lớp 10 Lý thuyết về ... 1.2. Cơ sở lý thuyết trong bộ môn hóa học 1.2.1. Tầm quan trọng của lý thuyết đối với việc học bộ môn hóa học Kiến thức lý thuyết trong chương trình hóa học phổ thông bao gồm các h...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:21
Thiết kế sách giáo khoa điện tử (E-book) chương `Lý thuyết về phản ứng hóa học` lớp 10 chuyên hóa học
... NGHIÊN CỨU - Nghiên cứu cơ sở lý luận của đề tài gồm: lịch sử vấn đề nghiên cứu; lý thuyết về đổi mới PPDH; quá trình tự học; lý thuyết về bồi dưỡng học sinh giỏi (HSG) ... CHƯƠNG “LÝ THUYẾT VỀ PHẢN ỨNG HÓA HỌC” 7T .................................................................................................. 30 7T 2.1. Vị trí, nội dung và PPDH chương Lý thuyết ... điện tử chư...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22
Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong day học chương Halogen - Ancol - Phenol hóa học lớp 11 THPT
... lí thuyết kiến tạo. - Vận dụng lí thuyết kiến tạo để thiết kế một số bài lên lớp thuộc chương “Dẫn xuất halogen – ancol – phenol”– sách giáo khoa hóa học 11THPT. CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ ... trình vật lí lớp 7”, Tạp chí Giáo dục, số 93. … Các công trình trên đã nghiên cứu tổng quan về lí thuyết kiến tạo, lí thuyết tương tác; tìm hiểu các luận điểm, cơ sở cơ bản của lí thuyết kiến .....
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:52
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC LÝ THUYẾT VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4 -
... SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC LÝ THUYẾT VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4 - I. Đặt vấn đề: Dạy lí thuyết tập làm văn nói chung và lí thuyết văn miêu tả nói riêng như thế nào ... trực tiếp dạy lớp 4, tôi chọn nghiên cứu đề tài “Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học lý thuyết văn miêu tả cho học sinh lớp 4 - Trường Tiểu học Trần Phước”. II. Cơ sở lý luận: Việc ......
Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:22
Từ lý thuyết tiếp nhận đến việc giảng dạy tác phẩm văn chương ở trường phổ thông ứng dụng dạy tác phẩm thơ Việt Nam hiện đại ở SGK các lớp THPT
... CHƯƠNG 1: LÝ THUYẾT TIẾP NHẬN VÀ SỰ KẾT HỢP GIỮA LÝ THUYẾT TIẾP NHẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC LẤY HỌC SINH LÀM TRUNG TÂM 1.1. Lý thuyết tiếp nhận và những vấn đề lý luận: 1.1.1. ... quan hệ giữa tác phẩm và người đọc là vấn đề trung tâm của lý thuyết tiếp nhận, là cơ sở lý luận của lý thuyết tiếp nhận. Nghiên cứu lý thuyết tiếp nhận tức là nghiên cứu mối quan hệ biệ...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13