thư của "lớp 13" gửi lớp 12

thư của "lớp 13" gửi lớp 12

thư của "lớp 13" gửi lớp 12

... Thư của " ;lớp 13" gửi " ;lớp 12& quot; Tôi – một cựu học sinh lớp 12, viết những dòng này gửi đến các bạn lớp 12 với tư cách là 1 người bạn. Các bạn à, Mình - một cựu học sinh 12, ... rồi. Lớp 12 trôi qua nhanh lắm, và các bạn phải biết điều gì cần thiết cho mình. Đừng quá ôm đồm và vùi lấp niềm vui chỉ vì điểm dưới trung bình môn Công nghệ, Giáo dục công...
Ngày tải lên : 29/09/2013, 03:10
  • 2
  • 408
  • 0
Thư của A.Lincoln gửi thầy HT của con trai

Thư của A.Lincoln gửi thầy HT của con trai

... Thư của Tổng thống Mỹ Abraham Lincoln gửi thầy hiệu trưởng ngôi trường nơi con trai ông theo học Con tôi sẽ phải học ... quyết của niềm vui chiến thắng thầm lặng. Dạy cho cháu biết được rằng những kẻ hay bắt nạt người khác nhất lại là những kẻ dễ bị đánh bại nhất... Xin hãy giúp cháu nhìn thấy thế giới kỳ diệu của ... ẩn muôn thuở của cuộc sống: đàn chim tung cánh trên bầu trời, đ...
Ngày tải lên : 03/09/2013, 14:10
  • 1
  • 505
  • 0
Bức thư của Tổng Pháp gửi các thầy, các cô những người làm nghề GD

Bức thư của Tổng Pháp gửi các thầy, các cô những người làm nghề GD

... hoặc như của chính chúng ta. Điều chúng ta cần làm là vượt qua thách thức của nền kinh tế tri thức và của cuộc cách mạnh thông tin. Điều chúng ta cần làm là xây dựng những nguyên lý của nền giáo ... với mình, theo tôi đó là triết lý của sự chuyển đổi cơ bản của hệ thống giáo dục của chúng ta. Sống không phải là mọi thứ đều được phép làm! Vì chúng ta yêu thư ng và tôn trọng con...
Ngày tải lên : 03/09/2013, 18:10
  • 4
  • 533
  • 0
Thư của Thị Nở gửi Chí Phèo

Thư của Thị Nở gửi Chí Phèo

... Thư của Thị Nở gửi Chí Phèo 03/03/2008 Anh Chí thân yêu! Em đã nhận được thư của anh chiều qua khi đang trên đường ra bờ ao tắm. Em đọc ... cái dạ dày. Chẳng khó khăn gì cũng hiểu dạ dày của Chí Phèo và Thị Nở, cũng như dạ dày của muôn người nghèo khó, luôn luôn to và cần hoạt động thư ng xuyên. Và nếu toàn thế giới không quan tâm ... nhưng với giá cao hơn. Với hiểu biết nông c...
Ngày tải lên : 14/09/2013, 20:10
  • 2
  • 419
  • 1
Thu cua thay giao gui hoc sinhrong ngay le khai giang

Thu cua thay giao gui hoc sinhrong ngay le khai giang

... xương và trí tuệ của lớp lớp người đi trước. Vẫn còn đó những chứng tích sống của chiến tranh, những hậu quả nặng nề từ chiến tranh để lại. Còn biết bao nghĩa trang liệt sỹ, biết bao thư ng binh, ... bằng quyền của trẻ em. Đừng đòi quyền được làm người lớn khi tuổi và tâm hồn các em vẫn còn là trẻ thơ, nhận thức của các em chưa đầy đủ, trách nhiệm công dân của các em còn ở cha mẹ...
Ngày tải lên : 18/09/2013, 01:10
  • 3
  • 343
  • 0
Thư của Bác Hồ gửi ngày 15/10/1968

Thư của Bác Hồ gửi ngày 15/10/1968

... sinh nắm được: + Lịch sử va các giai đoạn phát triển của các quốc gia ở Châu Á. + Đặc điểm phát triển kinh tế của một số nước Châu Á và lãnh thổ của Châu Á hiện nay. 2. Về kỹ năng - Biết khai thác ... ĐỊA LÝ 8 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH NỘI DUNG BÀI HỌC 1. Hoạt động (15’) Tìm hiểu sơ lược về lịch sử phát triển của các nước Châu á. 1. Vài nét về lịch sử phát triển của các nướ...
Ngày tải lên : 29/09/2013, 21:10
  • 6
  • 1.4K
  • 4
Giáo án Thủ công - Lớp 3 - Tuần 1 - 12

Giáo án Thủ công - Lớp 3 - Tuần 1 - 12

... Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ Giáo án Thủ công lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp 1 - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 2. Bài mới a. HĐ1 : HS thực hành ... công, bút màu, III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 2. Bài mới a. HĐ1 : GV HD HS QS và nhận xét -...
Ngày tải lên : 16/11/2012, 14:58
  • 5
  • 10.7K
  • 112
Vận dụng một số biện pháp dạy học tích cực vào giờ đọc – hiểu tác phẩm “Tây tiến” của Quang Dũng ở lớp 12 (ban cơ bản)

Vận dụng một số biện pháp dạy học tích cực vào giờ đọc – hiểu tác phẩm “Tây tiến” của Quang Dũng ở lớp 12 (ban cơ bản)

... điệu riêng của nó, “như nhịp đập của trái tim khi xúc động”, “thế giới nội tâm của nhà thơ…biểu hiện bằng cả âm thanh nhịp điệu của từ ngữ ấy. Tính nhịp điệu là nét đặc thù rất cơ bản của tác ... động, phong phú của tâm hồn và trí tuệ con người. Mọi hình ảnh cuộc sống đều bộc lộ qua cảm quan và ngôn ngữ cá nhân của tác giả hoặc của nhân vật mà tác giả nhân danh để phát biểu,...
Ngày tải lên : 05/04/2013, 21:11
  • 16
  • 3.5K
  • 23
hệ thống câu hỏi cảm thụ trong dạy học truyện ngắn hai đứa trẻ của Thạch Lam ở lớp 11

hệ thống câu hỏi cảm thụ trong dạy học truyện ngắn hai đứa trẻ của Thạch Lam ở lớp 11

... phẩm của Thạch Lam – một trong những cây bút nổi bật của truyện ngắn hiện đại Việt Nam. 7. Giả thuyết khoa học của luận văn Các câu hỏi giáo viên đặt ra cho học sinh trong giờ học tác phẩm của ... tính cấp thiết của đề tài, đối tượng nghiên cứu , giới hạn của đề tài , phương pháp nghiên cứu , mục đích và nhiêm vụ nghiên cứu , giả thiết khoa học của luận văn, đóng góp củ...
Ngày tải lên : 11/04/2013, 11:13
  • 105
  • 4.6K
  • 6