TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 8 Tuần : 9 Ngày soạn : 0 /10/2010 Tiết : 9 Ngày dạy : 0 /10/2010 Bài 7: ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI CÁC NƯỚC CHÂU Á I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về kiến thức: - Sau bài học giúp học sinh nắm được: + Lịch sử va các giai đoạn phát triển của các quốc gia ở Châu Á. + Đặc điểm phát triển kinh tế của một số nước Châu Á và lãnh thổ của Châu Á hiện nay. 2. Về kỹ năng - Biết khai thác và phân tích các bảng số liệu để so sánh, rút ra nhận xét về các giai đoạn và đặc điểm phát triển. - Biết đọc và khai thác bản đồ địa lý kinh tế Châu Á. 3. Về thái độ - Học sinh biết qúy trọng thành quả lao động, yêu mến bộ môn học - Biết liên hệ đến tình hình phát triển kinh tế ở nước ta trong lịch sử và trong thời kỳ hiện nay như thế nào? II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 1 Giáo viên. - Bản đồ kinh tế Châu Á - Bảng thống kê một số chỉ tiêu phát triển kinh tế - xã hội của một số nước Châu Á. - Các tranh ảnh về các thành phố, các trung tâm kinh tế lớn. 2 Học sinh. - Sách giáo khoa III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1. Ổn định tổ chức (1') 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới Vào bài: Châu Á có thiên nhiên đa dạng, là cái nôi của nền văn minh nhân loại thời kỳ cổ đại. Có số dân đông nhất thế giới, có nguồn lao động dồi dào, thị trường tiêu thụ rộng lớn. Vậy các nước Châu Á có quá trình phát triển kinh tế - xã hội như thế nào? Đặc điểm ra sao chúng ta cùng tìm hiểu. NĂM HỌC: 2010 – 2011 GV BÙI THỊ NGỌC CHÂU TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 8 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH NỘI DUNG BÀI HỌC 1. Hoạt động (15’) Tìm hiểu sơ lược về lịch sử phát triển của các nước Châu á. 1. Vài nét về lịch sử phát triển của các nước Châu á Bước1 . GV yêu cầu Hs tìm hiểu sách giáo khoa và cho biết lịch sử phát triển của Châu Á trải qua mấy giai đoạn chính. Đó là những giai đoạn nào? a. Thời cổ đại và trung đại Chia làm 2 giai đoạn chính: + Thời cổ đại và trung đại + Thế kỷ 16 đến thế kỷ 19 Bước 2 . GV dùng phương pháp diễn giảng nêu bật được . - Sự phát triển rất sớm của các nước Châu á thể hiện ở các trung tâm văn minh - Văn minh Lưỡng Hà, Ân Độ, Trung Hoa. (Tư đầu thế kỉ IV, III tr CN trên các khu vực này đã xuất hiện các đô thị. Sản Xuất Công nghiệp, nông nghiệp, Khoa học đã có nhiều thành tựu lớn) Bước 3. Gv yêu cầu Hs đọc SGK và cho biết thời cổ đại, Trung Đại các dân tộc Châu á đã đạt được những tiến bộ như thế nào trong phát triển kinh tế ? - Các nước Châu á có quá trình phát triển rất sớm đạt nhiều thành tựu trong kinh tế và khoa học. - Tại sao thương nghiệp thời kì này đã rất phát triển ? - Nhìn bảng 7.1 cho biết thương nghiệp Châu á đã phát triển như thế nào ? - Châu á nổi tiếng thế giới các mặt hàng gì ? ở khu vực và quốc gia nào. Bước 4 . Chuyển tiếp Châu á đã phát triển rất sớm và đã có những thành tựu lớn ở Thời cổ đại và trung đại vậy thời kì tiếp theo Châu á đã phát triển như thế nào? + Đồ gốm, vải sợi + Hương liệu + Đồ mỹ nghệ Bước 1. Kết hợp kiến thức lịch sử, đọc SGK em hãy cho biết: b. Từ thế kỉ XVI đặc biệt là thế kỉ XIX. NĂM HỌC: 2010 – 2011 GV BÙI THỊ NGỌC CHÂU TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 8 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH NỘI DUNG BÀI HỌC - Từ thế kỉ XVI và đặc biệt trong thế kỉ XIX các nước Châu á bị các nước đế quốc nào xâm chiếm thành thuộc địa ? (Châu Âu.) - Việt Nam bị thực dân nào xâm chiếm từ năm nào ? - Thời kì này nền kinh tế các nước Châu á lâm vào tình trạng như thế nào ? Nguyên nhân cơ bản? (mất chủ quyền độc lập, bị bóc lột, bị cướp tài nguyên khoáng sản…) - Thời kì đen tối này của lịch sư phát triển Châu á có duy nhất nước nào thoát ra khỏi tình trạng yếu kếm trên ? - Tại sao Nhật Bản trở thành nước phát triển sớm nhất Châu á ? Bước 2. GV kết luận Bước 3. Chuyển tiếp Với quá trình lịch sử phát triển như vậy thì ngày nay kinh tế- xả hội Châu Á như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu tiếp -Chế độ thực dân phong kiến đã kìm hãm đẫy nền kinh tế Châu á rơi vào tình trạng chậm phát triển kéo dài 2. Hoạt động 2. (12’) Tìm hiểu đặc điểm phát triển kinh tế - xã hội 2. Đặc điểm phát triển kinh tế - xã hội của các nước và lãnh Bươc1 : nghiên cứu SGK kết hợp với kiến thức đã học cho biết. thổ của Châu Âu hiện nay - Đặc điểm kinh tế xã hội các nước Châu á sau chiến trang thế giói thứ 2 như thế nào ? ( XH lần lượt các nước dành được độc lập KT kiệt quệ, yếu kém, nghèo đói… - Nền kinh tế Châu á bắt đầu có chuyển biến khi nào? Biểu hiện rỏ rệt của sự phát triển kinh tế như thế nào? ( Nhật Bản trở thành cường quốc kinh tế thế giới; Hàn Quốc, TháI Lan, Đài Loan, Singapo trở thành “con rồng “ Châu á - Sau chiến tranh thế giới lần 2 nền kinh tế các nước Châu á có nhiều chuyển biến mạnh mẻ, biểu hiện xuất hiện cường quốc kinh tế Nhật Bản và một số nước công NĂM HỌC: 2010 – 2011 GV BÙI THỊ NGỌC CHÂU TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 8 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH NỘI DUNG BÀI HỌC nghiệp mới Bước 2. Dựa vào bảng 7.2 em hãy cho biết tên các nước Châu á được phân theo mức thu nhập thuộc những nhóm gì ? ( Nhóm cao: Nhóm trung bình trên Nhóm trung bình dưới : Nhóm thấp: Bước 3: Nước có bình quân GDP đầu người cao nhất so với nước thấp nhất chênh nhau bao nhiêu lần?( - Nhật Bản là nước có trình độ phát triển cao nhất Châu á,đứng hàng thứ 2 trên thế giới GDP Nhật gấp 80.5 lần Việt Nam, 105.4 Lào) Bước 4. Tỉ trọng giá trị nông nghiệp trong cơ cấu GDP của các nước thu nhập cao, khác với nước có thu nhập thấp ở chổ nào.? . 3. Hoạt động 3.(10’) Thảo luận ( 3 nhóm ) Bước 1: Chia lớp thành 3 nhóm tương ứng với 3 dãy bàn Bước 2: Giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm. Dựa vào SGKđánh giá sự phân hoá các nhóm nước theo đặc điểm phát triển kinh tế ? - Nhận xét trình độ phát triển kinh tế của các nước Châu á Bước 3: Hướng dẫn và cho thời gian các nhóm thực hiện Bước 4: yêu cầu các nhóm trình bày kết quả - Bước 5. Giáo viên kết luận bằng bảng kiến thức -Sự phát triển kinh tế- xã hội giữa các nước và vùng lãnh thổ của Châu á không đều. Còn nhiều nước đang phát triển có thu nhập thấp, nhân dân nghèo khổ NĂM HỌC: 2010 – 2011 GV BÙI THỊ NGỌC CHÂU TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 8 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH NỘI DUNG BÀI HỌC 4. Kết luận, Dánh giá (7') Giáo viên cho học sinh làm bài tập củng cố. Khoanh tròn vào 1 chữ cái ở đầu ý em cho là đúng. a. ý nào không thuộc nguyên nhân làm cho kinh tế các nước Châu á còn trong tình trạng thấp kém, phát triển chậm. A - Hậu quả của chế độ thực dân, phong kiến. B - Thiên nhiên phong phú đa dạng. C - Dân số tăng nhanh. D - Chậm đổi mới công nghệ sản xuất và cơ chế quản lý. b. Đồ gốm, vải bong, đồ trang sức bằng vằng, bạc là những mặt hàng nổi tiếng từ xa xưa của: A - Ấn Độ B - Trung Quốc C - Đông Nam Á D - Tây Nam Á. c. Trung Quốc, Ấn Độ là những nước. A - Phát triển B - Công nghiệp mới, có tốc độ cong nghiệp hóa khá cao và nhanh. C - Đang phát triển, kinh tế chủ yếu dựa vào nông nghiệp. D - Nông - công nghiệp nhưng có các ngành công nghiệp rất hiện đại. 5. Hoạt động nối tiếp: Học sinh về học bài cũ. Chuẩn bị trước bài mới. IV. PHỤ LỤC. NĂM HỌC: 2010 – 2011 GV BÙI THỊ NGỌC CHÂU TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 8 NĂM HỌC: 2010 – 2011 GV BÙI THỊ NGỌC CHÂU Nhóm nước Đặc điểm phát triển kinh tế Tên nước và vùng lảnh thổ Phát triển cao Nền kinh tế xã hội toàn diện Nhật Bản Công nghiệp mới Mức độ công nghiệp hoá cao nhanh Xingapo, Hàn Quốc Đang Phát triển Nông nghiệp phát triển chủ yếu Việt Nam, Lào Có tốc độ tăng trưởng kinh tế cao Công nghiệp hoá nhanh, nông nghiệp hoá có vai trò quan trọng Trung Quốc, ấn Độ, TháI Lan… Giàu trình độ kinh tế chưa phát triển Khai thác dầu khí để xuất khẩu A-rẫpê-út, Brunây . sử va các giai đoạn phát triển của các quốc gia ở Châu Á. + Đặc điểm phát triển kinh tế của một số nước Châu Á và lãnh thổ của Châu Á hiện nay. 2. Về kỹ. TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 8 Tuần : 9 Ngày soạn : 0 /10/2010 Tiết : 9 Ngày dạy : 0 /10/2010 Bài 7: ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ