Kết Quả thực hiện trung tâm học tập cồng đồng (Hay )
Kết Quả thực hiện trung tâm học tập cồng đồng (Hay )
... dục và học tập tại cộng đồng. 2. Chức năng của các Trung tâm học tập cộng đồng Trung tâm học tập cộng đồng có 4 chức năng chính: a) Chức năng giáo dục và huấn luyện - Để tạo cơ hội học tập cho ... chính quy thì nhờ học tập ở trung tâm học tập cộng đồng mà củng cố được kết quả phổ cập giáo dục của mình. c) Nhiều Trung tâm học tập cộng đồng đã giúp cho người lao động được học nghề.là cơ sở ... thống trung tâm học tập cộng đồng ở nước ta Tính từ khi xây dựng những Trung tâm học tập cộng đồng đầu tiên cho tới nay, thời gian vừa tròn 10 năm. Trong khoảng thời gian đó, số lượng trung tâm học...
- 4
- 540
- 4
Kế hoạch thực hiện trung tâm học tập cộng đồng (Hay)
... các trung tâm học tập cộng đồng tại các phường đưa vào hoạt động có hiệu quả, góp phần xây dựng xã hội học tập trên địa bàn quận. IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN: 1. Phòng Giáo dụcvà Đào tạo, Trung tâm ... cập bậc Trung học với tỷ lệ hiệu quả cao . - 10/15 phường trong quận có Trung tâm học tập cộng đồng. 2. Đến cuối năm 2009 -15 /15 phường hồn thành Phổ cập bậc Trung học với tỷ lệ hiệu quả cao ... “Dạy thực chất – học thực chất – Thi thực chất”, Học đi đôi với hành”; Thực hiện chăm lo tốt về đời sống vật chất, tinh thần cho giáo viên. - Phát huy và nhân rộng các mô hình học tập đạt hiệu quả...
- 6
- 1,165
- 7
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động các trung tâm học tập cộng đồng huyện nghĩa đàn, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... ngành, và đoàn thể cơ sở; đồng thời có sự phối hợp chặt chẽ với các cơ sở giáo dục chính quy tại địa phương.1.2.3. Trung tâm học tập cộng đồng Trung tâm học tập cộng đồng là mô hình giáo dục ... học tập, thực hành linh hoạt, đáp ứng nhu cầu học tập thường xuyên; tạo nhiều khả năng, cơ hội khác nhau cho người học, đảm bảo công bằng xã hội trong giáo dục” [19 tr 95]. Trung tâm Học tập ... giáo dục hiện nay sang mô hình mở - mô hình xã hội học tập, với hệ thống học tập suốt đời, đào tạo liên tục, liên thông giữa các bậc học, ngành học; xây dựng và phát triển hệ thống học tập cho...
- 93
- 2,028
- 10
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của ban quản lí trung tâm học tập cộng đồng ở nghệ an
... văn Thạc sỹ Quản lý Giáo dục khóa 13Bộ GIáO DụC Và ĐàO TạOTRƯờNG ĐạI HọC VINHPHAN THANH OI một số GIảI PHáP nâng cao HIệU QUả HOạTĐộNG CủA BAN QUảN Lý TRUNG TÂM HọC TậP CộNG ĐồNG ở NGHệ ... lýTTHTC.71(86,6 %) 02(2,4 %) 09(11 %) 5Gii phỏp nõng cao nng lc lónh oca Ban qun lý TTHTC. 78(95,1 %) 0 04(4,9 %) 6 Gii phỏp qun lý xõy dng k hochhot ng ca TTHTC trờn c s74(90,3 %) 01(1,2 %) 07(8,5 %) 59Phan ... 13 5) Cán bộ chuyên trách bổ túc văn hoá, xoá mù chữ. 6) Cán bộ y tế. 7) Cán bộ nông nghiệp, khuyến nông. 8) Đại diện của Mặt trận tổ quốc. 9) Đại diện Hội phụ nữ.1 0) Đại diện Hội nông dân.11)...
- 72
- 594
- 1
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của cán bộ quản lí trung tâm học tập cộng đồng ở huyện quảng xương tỉnh thanh hoá
... cộng đồng Nhật Bản ngày nay. Số Komikan ở Nhật Bản phát triển qua các năm: 3.534 Trung tâm ( năm 194 7); 20.268 Trung tâm (năm 195 0); 19.410 Trung tâm (năm 196 3); 17.562 Trung tâm (năm 199 3); ... GDTX và ở cấp xã có Trung tâm học tập cộng đồng. Mô hình quản lý TTHTCĐ ở Thái Lan Năm 2006, ở Thái Lan có 7 Trung tâm nguồn (riêng thủ đô Băngkok có 3 Trung tâm) , 858 Trung tâm GDTX cấp huyện ... Mọi ngời trong cộng đồng có thể đến học bất cứ lúc nào.16 Trung tâm nguồn(Cấp vùng) Trung tâm GDTX cấp huyện Trung tâm học tập cộng đồng Các cơ sở giáo dục tại cộng đồng. Các tổ chức ...
- 85
- 627
- 0
Một số giải pháp quản lý nâng cao hiệu quả hoạt động các trung tâm học tập cộng đồng quận ngô quyền thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... của các trung tâm, xếp loại các trung tâm HTCĐnhằm từng bước củng cố, hoàn thiện, nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt độngcủa trung tâm. Kết quả kiểm tra đánh giá là cơ sở giúp trung tâm HTCĐ ... trung tâm tại cơ sở.Sau một chương trình học tập hay một hoạt động, trung tâm cần đánh giá kết quả học tập của người học. Đánh giá một chương trình, một khoá học cónhững yêu cầu và mục tiêu cụ thể, ... Lắc, Đắc Nông, Lâm Đồng) và BìnhPhước mỗi tỉnh 1 trung tâm HTCĐ. Các trung tâm HTCĐ phát triển rấtnhanh, từ 15 trung tâm năm 1999 đến tháng 8 năm 2008, cả nước đã có 9010 trung tâm HTCĐ/10933 xã,...
- 148
- 985
- 3
Một số giải pháp quản lý nâng cao hiệu quả hoạt động của các trung tâm học tập cộng đồng huyện hà trung tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... trò, vị trí của Trung tâm học tập cộng đồng, giúp cho họ có năng lực quản lý và điều hành các Trung tâm học tập cộng đồng. Xem việc xây dựng và phát triển Trung tâm học tập cộng đồng là một giải ... thông - Trung tâm giáo dục thường xuyên và dạy nghề - Trung tâm học tập cộng đồng. - Các ý kiến khác:… 2. Nếu có điều kiện học tập, Ông (b ) có nhu cầu học những gì?116 - Học văn hóa. - Học ... Dương đã có 41 nước xây dựng và phát triển các trung tâm học tập cộng đồng, tiêu biểu như: *Nhật Bản: Trung tâm học tập cộng đồng là một hình thức học tập tự nguyện của người dân tại các xã, phường....
- 121
- 691
- 0
Một số giải pháp quản lý nâng cao hiệu quả hoạt động tại các trung tâm học tập cộng đồng huyện nghi xuân, tỉnh hà tĩnh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... để trung tâm học tập cộng đồng phát triển đáp ứng nhu cầu học tập thường xuyên, học tập suốt đời của nhân dân, góp phần nâng cao dân trí, xóa đói giảm nghèo, thực hiện công nghiệp hóa - Hiện ... chương trình mà mình thực hiện. 36BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHHOÀNG SỸ VINHMỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO HIỆU QUẢHOẠT ĐỘNG TẠI CÁC TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNGHUYỆN NGHI XUÂN, ... học cơ sở, trung học phổ thông, học nghề, học ngoại ngữ, tin học. Điều kiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị và nguồn kinh phí đảm bảo cho hoạt động của trung tâm học tập cộng đồng. - Các...
- 121
- 756
- 5
Nâng cao hiệu quả phổ biến chủ trương, đường lối của đảng, chính sách, pháp luật của nhà nước tại trung tâm học tập cộng đồng các phường, xã, thị trấn trên địa bàn tỉnh đồngtháp
... TẠI TRUNG TÂM HỌCLUẬT CỦA NHÀ NƯỚC TẠI TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG CÁC PHTẬP CỘNG ĐỒNG CÁC PHƯỜNG, XÃ, THỊ TRẤNƯỜNG, XÃ, THỊ TRẤN TRÊN ĐỊA BÀNTRÊN ĐỊA BÀNTỈNH ĐỒNG THÁPTỈNH ĐỒNG ... việc thực hiện triền khai tại các trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn tỉnh Đồng Tháp.- Điều tra công tác phổ biến chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước tại trung tâm học ... cuộc sống - Học văn hoá (xoá mù chữ, sau xoá mù chữ và bổ túc văn ho ) 3. Ông (b ) sẽ đến đâu để học tập? - Tại trường phổ thông (tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông) - Trường...
- 104
- 1,163
- 0
Từ khóa: nhân rộng các trung tâm học tập cộng đồng thực hiện công bằng trong giáo dụcquản lý trung tâm học tập cộng đồngtrung tâm học tập cộng đồng vị xuyêntrung tâm học tập cộng đồng huyện vị xuyêntrung tâm học tập cộng đồng quận 7trung tâm học tập cộng đồng xã yên thọtrung tâm học tập cộng đồng quận 12trung tâm học tập cộng đồng xã khánh hưngtrung tâm học tập cộng đồng xãtrung tâm học tập cộng đồng là gìtrung tâm học tập cộng đồng cấp xãhồ sơ trung tâm học tập cộng đồngkinh phí hỗ trợ trung tâm học tập cộng đồngnhiệm vụ trung tâm học tập cộng đồngban quản lý trung tâm học tập cộng đồngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ