... 1.4.3.3. Quảnlýtrungtâmhọctậpcộngđồng chủ yếu là quảnlý hoạt
động họctập của ngời lớn
Đối tợng họctập ở các TTHTCĐ là những ngời lớn. Ngời lớn có
những đặc điểm về tâm - sinh lý, về ... xà hội
của nớc ta hiện nay.
1.4. Một số vấn đề về quảnlýtrungtâmhọctậpcộngđồng
1.4.1.Vấn đề quảnlýtrungtâmhọctậpcộngđồng trong bối cảnh thời
đại và xu thế phát triển của ... số vấn đề lý luận về trungtâmhọctậpcộngđồng
1.3.1. Vị trí của trungtâmhọctậpcộngđồng
TTHTCĐ thuộc hệ thống GDTX, GDKCQ. Tuy TTHTCĐ là của cộng
đồng, do cộng đồng, đợc thành lập...
... tâmhọctậpcộngđồng 27
1.3. Hoạt độngquảnlý TTHTCĐ và người cán bộ quảnlý TTHTCĐ 28
1.3.1. Quảnlýtrungtâmhọctậpcộngđồng 28
1.3.2. Người cán bộ quảnlýtrungtâmhọctậpcộngđồng ... tậpcộngđồng (mô hình của Việt Nam) 16
1.2.1. Khái niệm trungtâmhọctậpcộngđồng 16
1.2.2. Mục tiêu hoạt động của trungtâmhọctậpcộngđồng 18
1.2.3. Đặc điểm tổ chức của trungtâmhọctập ... đội ngũ cán bộ quảnlý trong các TTHTCĐ 39
1.4.1. Khái niệm đội ngũ cán bộ quảnlýtrungtâmhọctậpcộngđồng 39
1.4.2. Phát triển đội ngũ cán bộ quảnlý các trungtâmhọctậpcộngđồng 41
* Kết...
... nội dung PBGDPL trong trung
tâm họctậpcộngđồng
III. Một số vấn đề cần lưu ý khi tổ chức
PBGDPL trong TTHTCĐ
MỘT SỐ NỘI DUNG GIÁO
DỤC PHÁP LUẬT
TRUNG TÂMHỌCTẬPCỘNG ĐỒNG
Ngày 01 tháng 8 ... PL.
Quyền học tập; Quyền nghiên cứu khoa
học, kỹ thuật …
•
Nhận biết được ý nghĩa của việc học tập; quyền học
tập, quyền sáng tạo của công dân.
•
Nêu được nội dung quyền và nghĩa vụ học tập, quyền ... nghĩa vụ học tập, quyền sáng tạo của công dân.
•
Trình bày được trách nhiệm nhà nước và công dân
trong việc đảm bảo quyền sáng tạo của công dân.
•
Biết thực hiện quyền và nghĩa vụ họctập của...
... các chế độ theo quy định của
trung tâmhọctậpcộng đồng.
5
Điều 5. Tên của trungtâmhọctậpcộng đồng
1. Tên của trungtâmhọctậpcộng đồng: trungtâmhọctậpcộngđồng + tên xã,
phường, thị ... định của trungtâmhọctậpcộng đồng;
b) Giữ gìn, bảo vệ tài sản của trungtâmhọctậpcộng đồng;
c) Đónghọc phí đầy đủ và đúng hạn theo quy định của trungtâmhọctậpcộng đồng.
2. Học viên ... thể
trung tâmhọctậpcộng đồng.
Điều 11. Về tổ chức biên chế
1. Không bố trí biên chế theo chế độ công chức, viên chức ở các trungtâmhọc tập
cộng đồng.
2. Cán bộ quảnlýtrungtâmhọctập cộng...
... sách nhà nước cho các Trung
tâm họctậpcộngđồng như sau:
I. NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
1. Thông tư này áp dụng đối với các Trungtâmhọctậpcộngđồng (sau đây gọi là
Trung tâm) tại xã, phường, ... phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội họctập và kết luận
của Thủ tướng Chính phủ về mô hình tổ chức, quảnlý và cơ chế tổ chức của các
Trung tâmhọctậpcộng đồng.
Bộ Tài chính ... Quy chế tổ chức và hoạt động của Trungtâm tại
xã, phường, thị trấn.
2. Kinh phí hoạt động của các Trungtâm được đảm bảo từ nguồn đóng góp của
các cá nhân, cộng đồng, tài trợ của các tổ chức...
... 3,3
Tổng cộng 3 284 38 30 28 28
Người lập Nam Tiến, ngày 16 tháng 6 năm 2009
GIÁM ĐỐC TTHTCĐ
Lê Minh Long
BIỂU MẪU THÔNG KÊ SỐ NGƯỜI MÙ CHỮ TRONG ĐỘ TUỔI 15-25 M
1
Trung tâmhọctậpcộngđồng ... 0,6
Tổng cộng 3 284 03 03 02 02
Người lập Nam Tiến, ngày 16 tháng 6 năm 2009
GIÁM ĐỐC TTHTCĐ
Lê Minh Long
BIỂU MẪU THÔNG KÊ SỐ NGƯỜI MÙ CHỮ TRONG ĐỘ TUỔI 36 TRỞ LÊN M
3
Trung tâmhọctậpcộngđồng ... BIỂU MẪU THÔNG KÊ SỐ NGƯỜI MÙ CHỮ TRONG ĐỘ TUỔI 26 - 35 M
2
Trung tâmhọctậpcộngđồng Nam Tiến
STT
Thôn , bản
Tổng số dân
Số người mù chữ Số người tái mù chữ
Ghi chú
Tổng...