Giáo án Đại 9- kì I (theo chuẩn KT-KN -3 cột)
... -G i đ i diện 2 nhóm lên bảng trình bày b i -GV nhận xét và gi i thiệu chú ý (SGK) -Cho học sinh nghiên cứu ví dụ 3 (SGK) r i làm ?4 -G i hai học sinh lên bảng trình bày b i GV kết luận. Học sinh ... -HS nghe giảng và ghi b i Học sinh nghiên cứu ví dụ (SGK) Học sinh đọc phần chú ý-sgk và làm ví dụ 4 (SGK) Học sinh hoạt động nhóm làm b i tập theo yêu cầu của giáo viên. -Đ i diện...
Ngày tải lên: 28/09/2013, 21:10
... dơng m i có căn bậc hai và( a ) 2 = a GV : - Yêu cầu học sinh thực hiện ? 2. - Trớc khi cho học sinh thực hiện giáo viên gi i mẫu. HS : Thực hiện và trả l i miệng kết quả. GV : Gi i thiệu thuật ... khai phơng một thơng và chia các căn bậc hai trong toán và biến đ i biểu thức. 3. Th i độ : Tính toán một cách chính xác, cẩn thận. II. Chuẩn bị : 1. Giáoviên: Máy tính bỏ t i; Bảng phụ đ...
Ngày tải lên: 29/09/2013, 13:10
... i m t i n i B v i M cắt mặt phân cách t i I BM là tia khúc xạ + N i A v i I ta đợc tia t i đờng truyền tia sáng là AIM Câu 4 Tia IG là đờng biểu diễn tia khúc xạ của tia t i SI Giáo ... l i câu h i ánh sáng i từ S I truyền thẳng ánh sáng i từ I K truyền thẳng ánh sáng i từ S đến mặt phân cách r i đến K bị gãy t i K 2 Kết luận : SGK 3 Một v i kh i niệm SI là ti...
Ngày tải lên: 26/11/2013, 13:11
Tài liệu Giáo án lý 9 Cả năm theo chuẩn KTKN
... có ghi các câu h i 17, 18, 19, 20, 21 yêu cầu học sinh i n sau đó so sánh v i đáp án của giáo viên - G i hai học sinh lên bảng chữa b i tập 22, 23 Trong khi hai học sinh đang chữa b i 23, ... bảng giáo viên g i học sinh nhận xét b i làm của bạn, giáo viên thống nhất b i gi i, yêu cầu học sinh đa ra cách gi i khác - Hoạt động nhóm trả l i câu h i 17,18, 19,20,21 và...
Ngày tải lên: 26/11/2013, 13:11
Gián án ng van 9 .tuan 20 theo chuẩn ktkn(3 cot)
... Th i độ: - Làm tốt b i văn nghị luận. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: a. Phương pháp: Nêu và gi i quyết vấn đề, g i mở, thảo luận, giảng gi i. b. ĐDDH: Bảng phụ, giáo án, SGK, SGV. 2. Học sinh: ... luận. 3. Th i độ: Yêu quý say mê đọc sách. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: a. Phương pháp: Đọc sáng tạo, nêu và gi i quyết vấn đề, dùng l i có nghệ thuật, thảo luận, g i mở. b. ĐDD...
Ngày tải lên: 26/11/2013, 23:11
Gián án ng van 9 .tuan 22 theo chuẩn ktkn(3 cot)
... trả l i câu h i b i “Chó s i và cừu” trong thơ ngụ ngôn. Nghe IV: Rút kinh nghiệm II. Đáp án: Đề 1:Tiêu đề: - HS tự đặt (1đ). - Mở b i: (2đ) gi i thiệu hiện tượng vất rác n i công cộng hiện nay. - ... giá về một hiện tượng, một sự việc thực tế ở địa phương. 3. Th i độ: Biết đánh giá đúng, sai những sự việc xảy ra ở địa phương II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: a. Phương pháp: Định hư...
Ngày tải lên: 26/11/2013, 23:11
Gián án ng van 9 .tuan 21 theo chuẩn ktkn(3 cot)
... tình th i ? Thể hiện th i độ của ngư i n i đ i v i sự việc được n i đến trong câu. ? Có ph i khi nào n i, viết cũng ph i dùng đến thành phần tình th i không ? GV: Nếu trong giao tiếp ở cuộc ... b i văn nghị luận. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: a. Phương pháp: Định hướng giao tiếp, rèn luyện theo mẫu, phân tích ngôn ngữ b. ĐDDH: Giáo án, SGK, bảng phụ. 2. Học sinh: SGK, v...
Ngày tải lên: 01/12/2013, 07:11
GADS ch¬ng I theo chuan KTKN (3 cot 2010 - 2011 )
... bị: + Giáo viên: - Bảng phụ + Học sinh: - B i tập về nhà. Ôn nhân đơn thức v i đa thức. III- Tiến trình b i dạy A- Tổ chức. ( 1) B- Kiểm tra: (7) - HS1: Phát biểu qui tắc nhân đơn thức v i đa ... không quá 2 biến. + Th i độ:- Rèn luyện t duy sáng tạo, tính cẩn thận. II. Chuẩn bị: + Giáo viên: Bảng phụ.. B i tập in sẵn + Học sinh: Ôn phép nhân một số v i một tổng. Nhân hai luỹ thừ...
Ngày tải lên: 27/09/2013, 10:10
ng van 9 .tuan 17 theo chuẩn ktkn(3 cot)
... Th i độ: - Cảm thông v i nhân vật trong truyện. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: a. Phương pháp: Đọc sáng tạo, dùng l i , nêu và gi i quyết vấn đề b. ĐDDH: Giáo án, SGK + SGV. 2. Học sinh: B i soạn III. ... sai . 4.Củng cố: Gv hệ thống l i kiến thức về phần tiếng việt ở chương trình kì I 5.HD HS học b i ở nhà : Ôn l i toàn bộ kiến thức về phần TV ở học kì I chuẩn bị cho th...
Ngày tải lên: 26/10/2013, 13:11
Bài soạn ng van 9 .tuan 21 theo chuẩn ktkn(3 cot)
... Th i độ: Yêu thích văn nghệ. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: a. Phương pháp: Đọc sáng tạo, nêu và gi i quyết vấn đề, dùng l i b. ĐDDH: Giáo án, SGK, bảng phụ. 2. Học sinh: B i soạn. III. Tiến ... ngư i ta hiểu được t i sao ngư i ta kêu “Ồ, tr i i ? - Những phần câu phía sau. Các từ “ Ồ, tr i i dùng để làm gì, có ph i để g i không ? - Không ph i để g i mà giúp ngư i n i g...
Ngày tải lên: 26/11/2013, 23:11