10 đề thi ĐH có lời giải
10 đề thi ĐH có lời giải
... 0), trong đó có mặt chữ số 0 nhưng không có mặt chữ số 1? 2) Có bao nhiêu số tự nhiên gồm 7 chữ số (chữ so áđầu tiên phải khác 0) biết rằng chữ số 2 có mặt đúng hai lần, chữ số 3 có mặt đúng ba ... m để hàm số có 2 cực trò. Ta có: 3 2 2 3( 3) 11 3y x m x m= + − + − , 2 6 6( 3)y x m= + − , 2 0 6 6( 3) 0y x m= ⇔ + − = (1) 0 (1) 3 x x m = ⇔ = − Hàm số có 2 cực trò ⇔ (1) có 2 nghiệm phân ... phương trình. do đó phương trình có 2 nghiệm 0 2x x= ∨ = CÂU IV: 1. Có bao nhiêu số tự nhiên gồm 6 chữ số đôi một khác nhau, trong đó có mặt chữ số 0 nhưng không có mặt chữ số 1. Gọi số cần tìm...
- 64
- 739
- 0
hinh phang trong de thi dh co loi giai
... A, B và có bán kính R = 10 . CÂU III . 1/ Gọi ( ) I a,b là tâm của đường tròn (C) Pt (C), tâm I, bán kính R 10= là ( ) ( ) 2 2 x a y b 10 + − = ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 A C 0 a 5 b 10 a b 10b 15 0∈ ... Đường tròn (C) có tâm ( ) I 2,3 , R=5 ( ) ( ) M M M M M M M x ,y d 2x y 3 0 y 2x 3∈ ⇔ − + = ⇔ = + ( ) ( ) 2 2 M M IM x 2 y 3 10= − + − = ( ) ( ) ( ) 2 2 2 M M M M M M M M x 2 2x 3 3 10 5x 4x 96 ... − + = 2 2 2 2 B C 2 a 3 b 10 a b 4a 6b 3 0 (2) (1) và ( 2) = − = + − + = ⇔ ⇔ = = − + = 2 2 a 1 a 3 a b 10b 15 0 hay b 2 b 6 4a 4b 12 0 Vậy ta có 2 đường tròn thỏa ycbt là...
- 18
- 511
- 2
ĐỀ 10 ÔN THI ĐH (CÓ HD GIẢI)
... thi n pt ln có nghiệm duy nhất với mọi m II. PHẦN RIÊNG: 1) Theo cương trình chuẩn: Câu 6a: 1. a)Đường thẳng d đi qua M(-1;2;0) có VTCP (1; 2;1)a = − r Mặt phẳng (Q) có VTPT (1;1;1)n = r Ta có ... Trường THPT Trưng Vương Quy Nhơn ĐỀ ƠN THI ĐẠI HỌC (Thời gian 180 phút) I. PHẦN CHUNG: Câu 1: Cho hàm số y = 2 (2 1) 1 m x m x − − − (m là tham số) 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm ... một tam giác đều cạnh a, mặt bên (SAB) vuông góc với đáy, hai mặt bên còn lại cùng tạo với đáy góc α. Câu 5: Cho phương trình 2 3 1 2 1 2 1 x x mx x − = − + − . Tìm m để phương trình có nghiệm duy...
- 5
- 427
- 0
Gián án ĐỀ 2 ÔN THI ĐH (CÓ LỜI GIẢI)
... Trưng Vương ĐỀ THI ĐẠI HỌC theo chương mới của bộ năm 2009 ( ĐỀ 2)I. PHẦN CHUNG: (7 điểm)Câu 1:Cho hàm số: y = x3 + 3x2 + mx + 1 có đồ (Cm); (m là tham số).1. Khảo sát sự biến thi n và ... và y đều lớn hơn 2)Vậy từ hệ trên ta có: 2 291 2x x x+ = − + 2 291 10 2 1 9x x x⇔ + − = − − + −229 3( 3)( 3)2 191 10 x xx xxx− −⇔ = + − +− ++ +21 1( 3) ( 3) 1 02 191 10 x ... trình mặt cầu (S) có đường kính là đoạn vuông góc chung của (d1) và (d2).Câu 6b.2b Giải phương trình sau trong C: Z4 – Z3 + 6Z2 – 8Z – 16 = 0 Hết HƯỚNG DẪN GIẢI:I. PHẦN CHUNG:Câu...
- 5
- 411
- 0
Tài liệu ĐỀ 5 ÔN THI ĐH (CÓ LỜI GIẢI)
... giống nhau) để làm giải thưởng cho 9 học sinh, mỗi học sinh được 2 cuốn sách khác loại. Trong 9 học sinh trên có hai bạn Ngọc và Thảo. Tìm sác xuất để hai bạn Ngọc và Thảo có phần thưởng giống ... nhau. Hết HƯỚNG DẪN GIẢI:I PHẦN CHUNG:Câu 1:1. Tự giải 2. Phương hoành độ giao điểm của (d) và (C) là: 21xx−− = - x + m 212 0 (1)xx mx m≠⇔− + − = luôn có 2 nghiệm phân ... ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC (Thời gian 180 phút)I. PHẦN CHUNG:Câu 1: 1. Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm...
- 3
- 467
- 0
Bài giảng ĐỀ 3 ÔN THI DH (CÓ LỜI GIẢI)
... 24x , y” = ⇔ x = 0 , đồ thị có điểm uốn O(0;0) - Đồ thị: 2. TXĐ: D = R - y’ = 12x2 + 2mx – 3 Ta có: ∆’ = m2 + 36 > 0 với mọi m, vậy luôn có cực trị Ta có: 1 21 21 24614x ... = 0.2. Tìm m để hàm số có hai cực trị tại x1 và x2 thỏa x1 = - 4x2 Câu 2: (2điểm)1. Giải hệ phương trình: 2 01 4 1 2x y xyx y− − =− + − =2. Giải phương trình: cosx ... mặt phẳng qua CD và (Q) ⊥ (Oxy) có VTPT 1,n CD k = ur uuur r= (-2;- 3; 0) ⇒ (Q): 2x + 3y – 6 = 0 Ta có (D) = (P)∩(Q) ⇒ Phương trình của (D) 2. Ta có: 32 223a a ba ab b−≥+...
- 4
- 384
- 0
Gián án ĐỀ 2 ÔN THI ĐH (CÓ LỜI GIẢI)
... Trưng Vương ĐỀ THI ĐẠI HỌC theo chương mới của bộ năm 2009 ( ĐỀ 2)I. PHẦN CHUNG: (7 điểm)Câu 1:Cho hàm số: y = x3 + 3x2 + mx + 1 có đồ (Cm); (m là tham số).1. Khảo sát sự biến thi n và ... và y đều lớn hơn 2)Vậy từ hệ trên ta có: 2 291 2x x x+ = − + 2 291 10 2 1 9x x x⇔ + − = − − + −229 3( 3)( 3)2 191 10 x xx xxx− −⇔ = + − +− ++ +21 1( 3) ( 3) 1 02 191 10 x ... phương trình mặt cầu (S) có đường kính là đoạn vuông góc chungcủa (d1) và (d2).Câu 6b.2b Giải phương trình sau trong C: Z4 – Z3 + 6Z2 – 8Z – 16 = 0 Hết HƯỚNG DẪN GIẢI:I. PHẦN CHUNG:Câu...
- 5
- 617
- 0
Gián án ĐỀ 8 ÔN THI ĐH (CÓ LỜI GIẢI)
... ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC (THEO CHƯƠNG TRÌNH MỚI)I. PHẦN CHUNG:Câu 1: 1. Khảo sát sự biến thi n và đồ thị (C) hàm số y = x3 - x 2. Dựa và đồ thị biện luận sự có nghiệm của phương ... −= −Câu 7b: Giải phương trình z3 + (1 – 2i)z2 + (1 – i)z – 2i = 0., biết rằng phương trình có một nghiệm thuần ảo Hết HƯỚNG DẪN GIẢI:I. PHẦN CHUNG:Câu 1: 1. Tự giải 2. Phương ... x = m3 – m Câu 2:1. Giải phương trình: cos2x + cosx + sin3x = 02. Giải phương rtình: (3 + 22)x – 2(2 - 1)x – 3 = 0Câu 3:Cho hình chóp tứ giác S.ABCD có đáy ABCD là hình thang...
- 4
- 447
- 0
Một số bài tập về BĐT ôn thi ĐH có lời giải
... Trương Văn Đại, THPT Nguyễn Trung Trực Giải. 2008 2008 1 1 (1 ) , [0;1]P x x x= + + + − ∈ . 2007 2008 2007 2008 2007 2007 / 2008 2008 2008 2008 100 4( 1 1 ) 100 4. 100 4.(1 ) 1 1 (1 ) 1 1 x y y x x x ... + + . Giải. Ta có 1 1 1 9 x y z x y z + + ≥ + + . Dấu bằng xảy ra KVCK x = y = z. Do đó, 9 9 A x y z t x y z t ≥ + + + = + + + . Ta có 9 ( )g t t t = + giảm trên (0 ; 1] nên g(t) ≥ g(1) =10. Suy ... ta có 3 3 ( )( )( ) ( )a b a c a d a bcd+ + + ≥ + . Từ đây suy ra 3 3 3a b a c a d a bcd+ + + + + ≥ + . 8. Với mọi x, y, z không âm ta luôn có 3 3 3 3 ( ) 9( )x y zx y z+ ++ ≤ + . CM. Ta có 3...
- 13
- 4,473
- 40
DE THI DH VA LOI GIAI CHI TIET
... đó tăng lên bao nhiêu lần? A. 100 0 lần B. 100 00 lần C. 100 lần D. 10 lần Hướng dẫn giải : Chọn A. L 2 – L 1 =30dB suy ra 10 3 2 1 2 2 0 0 1 1 10lg 10lg 30 lg 3 10 I I I I I I I I − = ⇒ = ⇒ = ... 1 Zc ω = F 4 10 1 − π D. . Z =100 2 Ω ; C= 1 Zc ω = 3 10 F π − HD GIẢI:Chọn A. ĐL ôm Z= U/I =100 2 Ω ;dùng công thức Z = 2 2 2 2 100 C C R Z Z+ = + Suy ra Z C = 2 2 2 2 2 .100 100 100 Z R− = − = ... = B. 4 10 2.5 C F π − = C. 4 10 4 C F π − = D. 2 10 2 C F π − = HD Giải: CHỌN B : U Cmax khi 2 2 L C L R Z Z Z + = Câu 40: Cho mạch RLC có R =100 Ω ; C 4 10 2 F π − = cuộn dây thuần cảm có L thay...
- 12
- 870
- 3
Từ khóa: de thi sql co loi giaiđề thi thử có lời giảiđề thi thuế có lời giảiđề thi toeic có lời giảiđề thi access có lời giảiđề thi excel có lời giảihệ phương trình trong các kì thi đh có lời giải chi tiếtđề thi thử có lời giải chi tiếtđề thi semantics có lời giảide thi hay co loi giaide thi hoa co loi giai chi tiet on thi 2015đề thi logic có lời giảitài liệu ly thuyet sinh hoc on thi dh co loi giaiđề thi iq có lời giảiđề thi xstk có lời giảiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam