giải lý thuyết và bài tập kinh tế học quản lý

. tết trên địa bàn thành phố hà nội a.ước lượng cầu mặt hàng Bước 1.xác định phương trình hàm cung và cầu -Dựa vào lý thuyết hành vi người tiêu dùng và lý. b^<0→mứt tết là hàng hóa thông thường c^>0→bánh kẹo là hàng hóa thay thế cho mứt tết d^>0 + Ta thấy dấu của các hệ số đều đúng và hợp lý so với lý thuyết

Ngày tải lên: 27/09/2013, 07:50

... ôn tập và thảo luận Kinh tế học quản lý - Bộ môn Kinh tế học - ĐHTM Trêng §¹i häc Th¬ng M¹i Khoa Kinh tÕ Bé m«n Kinh tÕ häc **************** CÂU HỎI LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP KINH TẾ HỌC QUẢN LÝ TÀI ... McGraw-Hill. 10. Bài giảng Kinh tế học quản lý: http://facweb.furman.edu/ %7Edstanford/mecon/mecon1.htm 11. Bài giảng Kinh tế học quản lý: http://www...

Ngày tải lên: 14/08/2013, 16:12

... . D. 2 mlI = . Câu 10: Vành tròn đồng chất có khối lượng m và bán kính R. Momen quán tính của vành tròn đối với trục quay đi qua tâm vành tròn và vuông góc với mặt phẳng vành tròn là A. 2 mRI ... điểm của thanh và vuông góc với thanh (hình 2) : 2 12 1 mlI = (2.5) + Vành tròn đồng chất có khối lượng m, có bán kính R, trục quay Δ đi qua tâm vành tròn và vuông góc với mặt phẳng vành tròn...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 03:10

. nguyên chất tiếp xúc trực tiếp với nhau: Fe và Pb; Fe và Zn; Fe và Sn; Fe và Ni. Khi nhúng các cặp kim loại trên vào các dung dịch axit, số cặp kim loại trong. Phản ứng giải thích sự hình thành thạch nhũ trong hang động và sự xâm thực của nước mưa với đá vôi lần lược là: A. (3) và (1) B. (4) và (2) C. (1) và (2)

Ngày tải lên: 04/10/2013, 09:23

Ngày tải lên: 19/12/2013, 07:32

... các dạng bài tập trên vào việc bồi dỡng HSG hoá học ở trờng trung học phổ thông nhằm đánh giá khả năng nắm vững lý thuyết cơ bản và khả năng vận dụng lý thuyết vào việc giải bài tập 3.2. Nội ... và chiều sâu do các bài tập đã đợc phân dạng và có ph- ơng pháp giải hoặc những vấn đề mà HS cần phải lu ý khi giải các dạng bài tập này. Nhờ sự phân hoá các...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:08

... chất trong suốt và chiết suất sau đây, biểu thức nào sai ? (I)n 1 = c v 1 ; (I I)n 12 = n 2 n 1 ; (I II)n 21 = n 2 n 1 ; (IV)n 12 = v 2 v 1 : A. (I) và (IV) B. (III) và (IV) C. (I ) và (III) D. Chỉ ... ảnh thật, cùng chiều và nhỏ hơn vật. Gọi d là khoảng cách từ vật đến thấu kính . Vật đó là: A. Vật ảo B. Vật thật và 0 < d < f C. Vật thật và d > 2f D. Vật thật và f &l...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 21:20

... 0935228284 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐÀ NẴNG TRUNG TÂM LTĐH ĐH SƯ PHẠM LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP LTĐH HÓA HỌC – TẬP 1 ĐẠI CƯƠNG HỮU CƠ - HIĐROCACBON ANCOL PHENOL - ANDEHIT - AXIT HỮU CƠ ... thế vào vòng sẽ dễ dàng hơn và ưu tiên xảy ra ở vị trí ortho và para. Ngược lại, nếu ở vòng benzen đã có sẵn nhóm –NO 2 (hoặc các nhóm -COOH, -SO 3 H …) phản ứng thế vào vòng sẽ khó hơn và...

Ngày tải lên: 10/02/2014, 21:46

... Lý thuyết và bài tập ôn tập môn Kinh tế công cộng GV: ThS. Nguyễn Tuấn Kiệt CÂU HỎI ĐÚNG SAI 1. Nền kinh tế thị trường luôn hoạt động một cách hoàn ... chính phủ. 2. Vai trò kinh tế của chính phủ chỉ được thể hiện bằng chính sách kinh tế vĩ mô. 3. Sản lượng tiềm năng là mức sản lượng tối đa của nền kinh tế. 4. Chu kỳ kinh tế là hiện tượng sản ... tron...

Ngày tải lên: 15/08/2013, 08:44