Kế hoạch dạy học Môn Hóa học kì I lớp 11
Kế hoạch chuyên đề môn Hóa học
... dạy b i Tính chất hóa học lớp 9 để giảm t i thí nghiệm độc h i v i những n i dung như sau: I/ Mục đích : Nhằm tạo i u kiện để cán bộ, giáo viên được nghiên cứu, thảo luận, trao đ i những biện ... tốt – học tốt trong nhà trường, nhằm đem l i hiệu quả giáo dục đào tạo. II/ N i dung và th i gian thực hiện: - Chuyên đề : Áp dụng CNTT vào giảng dạy b i “Tính chất hóa học của kim lo i để giảm ... thí nghiệm độc và khó” - B i dạy minh họa : Tính chất hóa học của Kim lo i, lớp 9A3 - Th i gian trình bày chuyên đề : 7 giờ 30’ – 8 giờ 30’ ngày 21/10/2010. - Th i gian dạy minh hoạ: 9 giờ 05’...
- 2
- 2,607
- 15
Kế hoạch dạy học Môn Hóa học kì I lớp 11
... chép theo d i tiến độ học tập 27 TRƯỜNG THPT THANH NƯA TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN: HÓA HỌC LỚP: 11 CHƯƠNG TRÌNH: CƠ BẢN Học kì I – Năm học 2010 – 2 011. 1 Chương B i học Tiết HTTCDH ... Sau khi học xong Chương II: Nitơ - Photpho Kiểm tra học kì 1 3 Sau khi kết thúc n i dung lí thuyết của học kì I. (hết b i 23) Khác 10 .Kế hoạch triển khai các n i dung chủ đề bám sát: Tuần N i dung ... vấn Phiếu học tập Phát vấn B i tập Bảng câu h i, Sổ theo d i tiến độ học 19 KẾ HOẠCH DẠY HỌC Môn học: Hoá học 1. Chương trình Cơ bản Nâng cao Kì I Năm học: 2010-2 011 2. Họ và tên giáo viên:...
- 33
- 1,390
- 20
KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC Ở THCS
... cách gi i quyết vấn đề. Giai đoạn3: Thực hiện kế hoạch gi i, đợc thực hiện ở các bớc thực hiện các ph- ơng án gi i quyết vấn đề nêu ra ở trên đánh giá việc thực hiện kế hoạch gi i, tơng ứng v i mỗt ... nhiều câu h i riêng rẽ r i chỉ định học sinh trả l i. M i học sinh trả l i một câu h i, nguồn thông tin cho cả lớp sẽ là tổ hợp các câu h i cùng v i những l i đáp tơng ứng, cu i cùng giáo viên ... án gi i quyết vấn đề nêu ra, lập kế hoạch gi i quyết tơng ứng v i các giả thuyết. Giai đoạn này đợc coi là giai đoạn dự đoán khoa học, làm việc v i thí nghiệm, t duy rất quan trọng để học sinh...
- 7
- 2,194
- 29
Thiết kế e-book dạy học môn hóa học lớp 12 - chương trình nâng cao
... trong suốt th i gian t i học t i trường. T i xin g i l i tri ân đến TS. Trịnh Văn Biều, Trưởng khoa Hóa, ngư i đã trực tiếp giảng dạy môn Nghiên cứu khoa học trong dạy học Hóa học và truyền ... đó, khi soạn giáo án, giáo viên đã ph i đầu tư côn g sức, th i gian rất nhiều so v i kiểu dạy và học thụ động m i có thể thực hiện b i lên lớp v i vai trò là ngư i g i mở, xúc tác, động viên, ... Thiết kế E-book dạy học môn Hóa học lớp 12, chương 6 - Kim lo i kiềm, kim lo i kiềm thổ, nhôm - Chương trình nâng cao. - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học Hóa học ở trường trung học...
- 151
- 1,581
- 4
Luận văn thạc sĩ : Nghiên Cứu Chương trình dạy học môn Hóa học ở trường THPT
... không ngắt l i học sinh, có th i độ tế nhị và nhạy cảm, hiểu biết cá tính của học sinh để tạo i u kiện cho học sinh trả l i một cách tốt nhất. * Sau khi học sinh trả l i, giáo viên ph i uốn nắn, ... b i kiểm tra viết giúp giáo viên đánh giá tình hình tiếp thu chung của toàn bộ học sinh trong lớp về một vấn đề, một n i dung nào đó. Ngo i ra nó còn giúp cả giáo viên và học sinh nhìn l i kết ... giác, khắc phục tính chủ quan tự mãn. 13 Việc kiểm tra – đánh giá học sinh cung cấp cho giáo viên những thông tin “ liên hệ ngược ngo i giúp ngư i dạy i u chỉnh kịp th i hoạt động dạy. Kiểm...
- 97
- 1,182
- 3
Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy và học môn hóa học ở trường Trung học phổ thông - phần hóa 10 chương trình nâng cao
... t i ưu các phương tiện dạy học đặc biệt là tin học và công nghệ thông tin vào dạy học. - Từng bước đ i m i việc kiểm tra đánh giá, giảm việc kiểm tra trí nhớ đơn thuần, khuyến khích việc kiểm ... những kh i niệm liên quan t i việc gi i quyết m i quan hệ giữa các cá nhân. Thuyết phát triển tri thức Triển vọng phát triển tri thức được đặt nền móng b i nghiên cứu của Jean Piaget và ... thuật i u khiển thì hiệu quả hoạt động sẽ bị hạn chế. - GV tốn nhiều th i gian chuẩn bị và thực hiện nên không thể áp dụng thường xuyên cho m i tiết học. - Th i gian của m i tiết học gi i hạn...
- 133
- 2,306
- 21
Tích hợp các vấn đề kinh tế xã hội và môi trường trong dạy học môn hóa học lớp 12 Trung học phổ thông (THPT)
... phương tiện hóa học. 6. T i liệu khoa học cho phép gi i thiệu những nghề nghiệp hóa học thông thường và thực hiện việc hướng nghiệp. 1.2.5. Nguyên lý giáo dục trong dạy học hóa học ở trường ... trình hóa học THPT được thực hiện theo hướng: - N i dung hóa học gắn v i thực tiễn đ i sống, xã h i và cộng đồng. - N i dung hóa học gắn v i thực hành, thực nghiệm. - N i dung hóa học ph i ... tính khoa học, hiện đ i, thực tiễn, đặc thù môn hóa học ở 3 góc độ: - N i dung hóa học gắn v i thực tiễn đ i sống, xã h i, cộng đồng. - N i dung hóa học gắn v i thực hành thí nghiệm. TRÍ...
- 150
- 4,226
- 12
Phương pháp dạy học môn Hóa hoc
...
- 16
- 600
- 7
PHƯƠNG PHÁP VÀO BÀI VÀ KẾT BÀI CÓ SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC
... b i và kết b i có sử dụng CNTT trong giảng dạy bộ môn Hóa Học B i Nitơ: 2 tiết ở lớp 11A1 và 11C Xếp lo i 1 K (11A1) và 1 Gi i 11C B i Ancol 2 Tiết 11 A1 Xếp lo i : 1 khá B i Anken Lớp 11 ... khoảng 5 phút cho học sinh kết b i bằng các hình thức trên. Trong quá trình giảng dạy để thực hiện đề t i t i đã giảng dạy 6 tiết B i Liên kết ion Lớp 1 tiết lớp 10A Xếp lo i Gi i Phương ... b i có sử dụng CNTT trong giảng dạy bộ môn Hóa Học II. GI I QUYẾT VẤN ĐỀ 1. Sơ lược về giáo án i n tử Giáo án i n tử và b i giảng i n tử là gì? Giáo án i n tử Là một bản kế hoạch lên lớp...
- 13
- 1,155
- 11
4. Phạm vi nghiên cứu: Dạy và học môn Hoá học ở các tr¬ường THPT thuộc các huyện miền núi tỉnh Thanh Hoá
... học) . + Các b i giảng theo hướng hoạt động hoá ngư i học v i lớp có nhiều đ i tượng học sinh nhận thức khác nhau, việc kết hợp giữa b i học trên lớp v i việc chia nhóm để giúp đỡ học sinh. + Phương ... một l i gi i hay cách gi i quyết của bản thân và “ngư i khác”. “T i sao l i như vậy?”, “T i sao ngư i ta l i ph i gi i quyết vấn đề đó?”, “Để gi i quyết vấn đề đó cần ph i có i u kiện gì?. Kiến ... đ i h i ngư i học ph i hiểu b i, vận dụng kiến thức, hạn chế l i học vẹt, ghi nhớ máy móc”. Kiểm tra để đánh giá mức độ tiến bộ của từng học sinh, lấy sự chuyển biến của học sinh để động viên...
- 134
- 1,065
- 6
Từ khóa: ke hoach day hoc lich su lop 7kế hoạch dạy học đạo đức lớp 4đề thi hóa học kì i lớp 11luận văn vận dung phương pháp phân tích và sử dụng số liệu thống kê trong dạy học địa lí lớp 11đề thi tiếng anh học kì i lớp 11đề kiểm tra toán học kì i lớp 11đề thi toán học kì i lớp 11kế hoạch dạy học môn hóa họckế hoạch dạy học môn hóa học 8kế hoạch dạy học môn hóa học 9kế hoạch dạy học môn hóa 9kế hoạch dạy học môn hóa 8ke hoach day hoc mon hoa lop 11ke hoach day hoc bo mon hoa 9ke hoach day hoc mon hoa hoc 11Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ