0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Giao anG A dai so 9 nam 2010-1011( tiet 1 den 10)

đại số 9 năm 2009( tiết 1 đến 10)

đại số 9 năm 2009( tiết 1 đến 10)

... Qui tắc khai phương một thương sgk /17 VD:tính 14 ,0 10 0 14 10 000 19 6 0 19 6 ,0 16 15 256 225 256 225 === == b) Quy tắc chia hai CBH sgk /17 VD: tính 3 2 9 4 11 7 52 11 7 52 39 11 1 99 9 11 1 99 9 === === ... 0 19 , 31 19 , 9 ≈ . Tính 030 19 . 000 0 91 19 , 0 30 19 , 0 0 91 19 , 0 9, 30 19 1 19 0 19 , 3 09, 911 ≈ ≈ ≈ ≈ 4-Củng cố: -GV đ a nội dung bài tập 41 sgk/23 lên bảng phụ: ? d a trên cơ sở nào có thể vxác đònh được ngay kết ... ngh a 9 < x ,với 90 .99 ,0 <≤ <⇔<≥ xVay xxx Bài tập : Bài 1: * số 12 1: 11 1 21 = (vì 11 >=0 và 11 2 =12 1) là CBHsh c a nó .nên -11 cũng là CBH c a 12 1 Bài 2 :so sánh 2 và 3 Ta có...
  • 18
  • 315
  • 0
Giao anG.A dai so 9 nam 2010-1011( tiet 1 den 10)

Giao anG.A dai so 9 nam 2010-1011( tiet 1 den 10)

... quảđúng c a nghiệm pt x2=0, 398 2? 398 2,0±=⇔x6 311 ,0;6 311 ,02 1 −≈≈xx* Luyện tập :Bài 41/ sgkBiết 0 19 , 31 19 , 9≈. Tính030 19 . 000 0 91 19 , 030 19 , 0 0 91 19 , 0 9, 30 19 1 19 0 19 , 3 09, 911 ≈≈≈≈4-Củng ... theo hướng dẫn c a GV 32 9 4 11 752 11 752 39 11 1 99 9 11 1 99 9======*Chú ý : B A B A BA=>≥;0,0VD: Rút gọn525255022424242babababa=== *?khi nào dùng qui tắc a) cho phù hợp5-Dặn ... ,93 =nên 3<xngh a 9 <x,với 90 .99 ,0<≤<⇔<≥xVayxxxlà 9 <x,với 90 .99 ,0<≤<⇔<≥xVayxxxBài tập :Bài 1: * số 12 1: 11 1 21 =(vì 11 >=0 và 11 2 =12 1)...
  • 21
  • 355
  • 0
giáo án toán đại số 9 cả năm

giáo án toán đại số 9 cả năm

... tắc Tr 13 – SGK.* Bài tập 20Tr 14 – SGK.b/ a5 a4 5 3a =aa 45.5- 3a = a2 252- 3a = 15 . a - 3a = 1 5a 3a = 1 2a , Với a 0.c/ a1 3. a 52 = a a 52 .13 =4 .13 .13 = 13 2.4 =13 .2 ... 256225= 16 15 256225=. b/ 0 19 6 ,0=507 10 0 14 10 000 19 6 10 000 19 6 ===HS: Một em đọc quy tắc .HS: Tự nghiên cứu VD2.HS: Cả lớp cùng làm ?2TL: a/ 39 11 1 99 9 11 1 99 9=== b/32 9 4 9. 13 4 .13 11 752 11 752====HS: ... a ≥0 .d/ (3- a) 2-2,0. a1 802 = 9 - 6a + a 2 - 2 18 0.2,0 a = 9 - 6a + a 2 - a3 62 = 9 - 6a + a 2 -6 a (1)  Nếu a ≥0 a = a 16 * Bài tập 20Tr 14 – SGK.b/ a5 a4 5 3a...
  • 100
  • 2,213
  • 3
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 9 TUẦN 16(Tiết 30-31)(3 CỘT)

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 9 TUẦN 16(Tiết 30-31)(3 CỘT)

... động 1: Khái niệm về hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn số GV: Giới thiệu hệ hai pt bậc nhất hai ẩn    =+ =+ ''' cybxa cbyax GV: Cho hai pt bậc nhất hai ẩn sau 2x + y = 3 (1) ... nếu hai đường thẳng song song + Vô nghiệm nếu hai đường thẳng song song + Vô số nghiệm nếu hai đường thẳng trùng nhau HS: Làm bài 4 / 11 SGK a)    −= −= 13 23 xy xy Hai đường thẳng cắt nhau ... v a học: -Nắm vững số nghiệm c a hệ phương trình ứng với vị trí tương đối c a hai đường thẳng - Làm BT 5, 6, 7 / 11 , 12 SGK và BT 8 / 4 SBT Hướng dẫn:- Bt 5a/ 12 (sgk) y = 2x -1; y =1/ 2x +1 => a? a’...
  • 7
  • 717
  • 1
Bo GA Dai so 9 nam 2009-2010 full

Bo GA Dai so 9 nam 2009-2010 full

... + 1 1 có ngh a -1+ x>0 x> ;1 d> 1 2 + x Luôn có ngh a với x vì x 2 +1& gt;0 với x Bài 13 SGK (11 ): Rút gọn a& gt ;A= 2 2 a - 5a Với a& lt;0 Ta có A= 2 |a| - 5a= - 2a- 5a= - 7a a& lt;0 b>B= aa 325 ... liận phơng pháp tính b> 262 .13 2 .13 52 .13 52 13 22 ==== a a a a Bài 22 SGK trang 15 tính a& gt; 525 .1) 1 213 ) (12 13 (12 13 22 ==+= d> 25625) 312 313 )( 312 313 ( 312 313 22 ==+= 9 Các nhóm học sinh trình ... phụ> a -2 -1 0 1 2 a 2 4 1 0 1 4 2 a 2 1 0 1 2 HS trả lời Định lí SGK Trang9 Với mọi a ta có || 2 aa = - HS đọc các ví dụ SGK Ví dụ 2 SGK Trang 9 Ví dụ 3 SGK Trang 9 Ví dụ 4 SGK Trang 10 - HS...
  • 51
  • 426
  • 0
ĐẠI SỐ = 9 NĂM 10-11

ĐẠI SỐ = 9 NĂM 10-11

... 3) a a a a a a a − = −= − ≥c) 2 )1. (48.27 a − với a& gt ;1 =−2 )1. (48.27 a 2 )1. (16 .3.3 .9 a − =2 2 2 9 .4 . (1 ) 9. 4 1a a− = − 36 (1 )a= − −= 36 (a- 1) (Vì a > ;1) Bài tập 20 a, c(SGK /15 ): ... 33)VT = (1 ) (1 ). 1 a a a a a  − + ++ − 2 1 (1 ) (1 ) a a a  − − + =2 1 (1 ). (1 ) a a a a+ + ++22 (1 ) 1 (1 ) a VP a += = =+(đpcm)KL : Với a ≥ 0 ; a 1 sau khi ... (SGK /17 )b a =b a với a ≥0, b> 0Ví dụ 1: Tính a) 12 125= 11 5 12 125= b) 3625: 16 9 9 25 3 5 9 : : 16 36 4 6 10 = = ?2. a) 256225= 16 15 256225=b)0 19 6 ,0==== 10 0 14 10 000 19 6 10 000 19 6 0 ,14 b)....
  • 53
  • 309
  • 0
Giáo án BD Đại số 9

Giáo án BD Đại số 9

... c a hàm số đi qua 2 điểm( -1; 2) và (-5; - 2)Câu2: a) Với a > 0, a 1, ta có: P = 1 1 1 1 1 1a a a + ữ ữ+ =( ) ( ) 1 1 1 1 1 a a a a a a + + ữ ữ + = 2 1 2. 1 ... 1 2 1 1a >+2 1 0 1a >+ 1 0 1 a a >+ mà 1 0a + > vì a > 0Nên 1 - 0 1 1a a a& gt; < <Kết hợp với ĐK a& gt; 0; a 1 ta đợc 0 < a < 1 Vậy với 0 < a ... = 2 1 2. 1 1 a a a a=+ +b) P > 1 2 1 1a >+ 1 2 1 1 a a a + < < <Kết hợp với ĐK a& gt; 0; a 1 ta đợc0 < a < 1. HS: Lên bảg c/m:Câu3: a) ABO vuông tại BI...
  • 122
  • 464
  • 0
Đại số 9 tuần 22 tiết 41+42

Đại số 9 tuần 22 tiết 41+42

... chung, làm riêng.-GV: Theo dõi và hướng dẫn HS giải.-GV: Đ a ra cách giải. 1 3 1 1 3 1 3 1 . 0x 2 x 2 2 24 1 1 1 1 1 1 1 3 1 .x 24 x 24 x 2y y y yy y y  = − = + =    ⇔ ... x(giờ) là thời gian để vòi I chảyđầy bể (x > 0). y(giờ) là thời gian để vòi II chảyđầy bể (y > 0).Theo giả thiết ta có hpt: 1 1 5 1 1 52424 1 6 1 1 1 6 5 9. ( ) 1 9. . 1 55 24x yx ...  + + =+ =  1 1 5 1 1 12 24 12 1 18 1 18 12 xx y xyyx + = = = ⇔ ⇔ ⇔  = ==  (TM)Vậy nếu ngay từ đầu chỉ mở vòi II thìsau 8 giờ nước đầy bể.4....
  • 7
  • 519
  • 2
Đại số 9 tuần 11 tiết 21+22

Đại số 9 tuần 11 tiết 21+22

... ) 15 1−−x ta được y =( )( ) 515 115 1 51 −=−−=−+−Vậy khi x = 51 + thì y = –5.c) Thay y =5 vào y =( ) 15 1−−x ta được 5=( ) 15 1−−x⇔5 +1= ( )x 51 −3 1 -2 0 1 2 3 -1 ... tập 14 SGK tr 48 a) Ta có: 1 < 5⇔ 51 <⇔ 51 <⇔0 51 <−⇒ Hàm số bậc nhất y =( ) 15 1−−x có a= 0 51 <− nên là hàm số nghịch biến trên R.b) Thay x = 51 + vào y =( ) 15 1−−x ... 11 SGK tr 4842-2-4C-3 -1 DFHB A GE3Bài tập 12 SGK tr 48 Thay x = 1 và y = 2,5 vào y = ax + 3 ta được 2,5 = a. 1 + 3 ⇔ a = 2,5 – 3 = –0,5 Vậy a = –0,5Bài tập 13 SGK tr 48 a) ...
  • 4
  • 339
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ