BAI GIANG HAY
bai giang hay nhat
... 12/12 SGK - GV: cho học sinh đọc chú ý SGK - GV: Giới thiệu tỉ số của hai số x và y kí hiệu x y hay x : y - GV: Yêu cầu học sinh cho ví dụ. Với d c y b a x == ; (y? 0) Tacó: cb da c d b a d c ... )4(: 4 5 4: 4 5 16 5 =−=−= − =− Chú ý: SGK. HS đọc. HS ghi: tỉ số của hai số x và y kí hiệu là x y hay x : y. Ví dụ: (SGK) Hoạt dông 4: 3. Luyên tập - Cuíng cố (12 phút) - GV cho HS làm BT 13c, d...
Ngày tải lên: 28/08/2013, 14:10
CAC bai giang hay
... nhau gọi là từ đồng nghĩa. b) Bài tập 2: Thay những từ in đậm trên cho nhau rồi rút ra nhận xét. - Những từ nào thay thế đợc cho nhau? - Những từ nào không thay thế đ- ợc cho nhau? Vì sao? - GV nhận ... dựng kiến thiết có thể thay thế đợc cho nhau vì nghĩa của hai từ đó giống nhau hoàn toàn (Làm nên một công trình kiến trúc,...). + Vàng xuộm, vàng hoe, vàng lịm không thể thay thế cho nhau vì...
Ngày tải lên: 30/08/2013, 06:10
Bài giảng hay
... TRƯỜNG GIANG SÔNG TRƯỜNG GIANG Là sông dài nhất Trung Quốc 5800 Km bồi đắp lên đồng Là sông dài nhất Trung Quốc 5800 Km bồi đắp lên đồng bằng Hoa Trung màu mỡ. bằng Hoa Trung màu mỡ. Sông Trường Giang ... Trung, Hoa Nam). Trung, Hoa Nam). • Sông ngòi: Là hạ lưu của các con sông lớn (Hoàng Hà, Trường Giang, Tây Giang. ) • Khoáng sản: dầu mỏ, than, đồng, sắt…… • Địa hình: N N úi cao và...
Ngày tải lên: 15/09/2013, 19:10
Bai giang hay Su 9
... phóng 10/10/1954. - Pháp rút khỏi miền Bắc giữa tháng 5/1955. - Miền Nam: Mĩ nhảy vào miền Nam thay Pháp, đa Ngô Đình Diệm lên nắm chính quyền, hòng chia cắt lâu dài nớc ta, biến nớc ta thành ... Nội dung kiến thức cơ bản GV:- Ngày 7/7/1954, Mĩ đa Ngô Đình Diệm về nớc làm thủ tớng bù nhìn thay thế Bửu Lộc.Tháng 8/1954, Mĩ quyết định viện trợ trực tiếp cho Ngô Đình Diệm. - 13/12/1954, ... từ c...
Ngày tải lên: 16/09/2013, 19:10
Kinh nghiệm để có bài giảng hay
... một số kinh nghiệm để có một bài giảng hay TS. Nguyễn Thế Hng Khoa S phạm - Đại học Quốc gia Hà Nội Đặt vấn đề Có nhiều yếu tố tạo nên một bài giảng hay. Bài viết dới đây chỉ đa ra một số vấn ... từng đối tợng và tạo đợc hứng thú cho ngời học Ví dụ 3): Tuỳ theo đối tợng (lớp chuyên, phân ban hay không phân ban) và trình độ nhận thức của ngời học, mà có các cách mở đầu cho bài Sự phát sin...
Ngày tải lên: 17/09/2013, 07:10