0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Giáo án 5(tuần 1)

GIAO AN-3D-1

GIAO AN-3D-1

... torus: Tâm của Torus Specify radius of torus or [Diameter]:Bán kính của vòng xuyến ngoài Specify radius of tube or [Diameter]: Bán kính của vòng xuyến trong Enter number of segments around ... location for vertex (0, 1): Toạ độ đỉnh Specify location for vertex (0, 2): Toạ độ đỉnh Specify location for vertex (1, 0): Toạ độ đỉnh Specify location for vertex (1, 1): Toạ độ đỉnh ... Quy tắc bàn tay phải sẽ được tham khảo trực tiếp tại lớp. Giáo trình thiết kế mô hình 3 chiều với Auto CAD 2002-2004-2005 **************************************************...
  • 17
  • 447
  • 2
Giao an lop 1 tuan 25

Giao an lop 1 tuan 25

... Nhơn -- Giáo án lớp 1 Bài 4: Gọi nêu yêu cầu của bài: Giáo viên gợi ý học sinh nêu tóm tắt bài toán rồi giải bài toán theo tóm tắt. Chấm ¼ lớp, nhận xét, sửa ... tổ gấp được bao nhiêu cái thuyền ? Hướng dẫn HS đọc đề toán rồi tóm tắt bài toán Hướng dẫn HS phân tích và giải bài toán Bài toán cho biết gì? 2 em lên bảng lớp bảng con Nêu yêu cầu 3 em ... ngày 3 tháng 3 năm 2011 Đ/c Hằng dạy Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn -- Giáo án lớp 1 Ngày soạn:27/2/2011 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 4 tháng 3 năm...
  • 27
  • 996
  • 3
Giáo án chương 1 hình 9 ( 3 cột Minh tặng chị HÀ NỘI )

Giáo án chương 1 hình 9 ( 3 cột Minh tặng chị HÀ NỘI )

... thạo bảng và máy tính bỏ túi. II. PHƯƠNG TIỆN  Sách giáo khoa, giáo án, máy tính bỏ túi, bảng lượng giá, bảng phụ. III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Giáo viên Học sinh Ghi bảng Hoạt động 1: Kiểm tra bài ... tính.  Giáo viện nhận xét…  Giáo viên hương dẫn học sinh thực hiện tính bằng máy tính.  Em nào biết cách sử dựng máy tính để tính bài 21? .  Gọi học sinh lên bảng thực hiện.  Để so sánh tỉ ... để giải một số bài tập toán, thành thạo trong việc tra bảng hoặc sử dụng máy tính bỏ túi.  Thấy được việc sử dụng các tỉ số lượng giác để giải quyết mộtsố bài tập toán thực tế. II. PHƯƠNG TIỆN...
  • 55
  • 764
  • 2
giao an tuan 1

giao an tuan 1

... TỐN I Mục tiêu: HS biết đợcbộ đồ dùng học toán: SGK,bộ thực hành toán, bảng con.Biết đợc tác dụng và cách sử dụng Rèn kỹ năng sử dụng bộ đồ dùng học toán nhanh, đúng G/dục thói quen cẩn thận, ngăn ... ngăn nắp khi sử dụng. II Đồ dùng DH: Bộ đồ dùng học toán III Các hoạt động dạy học ND HĐ1: G/thiệu bài HĐ2: HD hs làm quen vớibộ đồ dùng học Toán HĐ3:Tròchơi:Đúng nhanh 8 Tổng kết dặn dò: HĐ-GV ... TỈÛ NHIÃN X HÄÜI (TIÃÚT1): CÅ THÃØ CHỤNG TA I. Mủc tiãu: Sau bi hc ny, HS biãút: - Kãø tãn cạc bäü pháûn chênh ca cå thãø. - Biãút mäüt säú cỉí âäüng ca âáưu v cäø, mçnh, chán, tay. - Rn luûn thọi...
  • 19
  • 547
  • 0
Giáo án  Chuong 1(10CB)

Giáo án Chuong 1(10CB)

... lượng Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của Trò Kiến thức cơ bản -Yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa. Trả lời các câu hỏi mà giáo viên nêu lên. -Câu 4(sgk.t 11): Hệ quy chiếu ... Hoạt động 3: Giải bài tập trong sách giáo khoa. Thời lượng Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của Trò Kiến thức cơ bản --Yêu cầu học sinh giải bài tập trong sách giáo khoa. -Bài sgk(tr22): 12.a, 0,185 ... 6(sgk.t 11): C (Khi chỉ cho khách du lòch đi đến bờ hồ, người chỉ đường dùng cách A, Khi chỉ cho khách tìm vò BÀI TẬP BÀI TẬP trí khách sạn S từ bờ hồ, người ấy đã dùng cách B). -Câu 7 (sgk.t 11): ...
  • 3
  • 722
  • 1
giáo án bài 1 & 2 -SH 10NC

giáo án bài 1 & 2 -SH 10NC

... CỦA THẾ GIỚI SỐNG. I.MỤC TIÊU: II. CHUẨN BỊ: III. NỘI DUNG &TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: NỘI DUNG (1) HĐGV (2) HĐHS (3) HĐ 1 : TÌM HIỂU CÁC CẤP TỔ CHỨC DƯỚI TB (10’) I. Cấp tế bào - Phân tử : các...
  • 3
  • 607
  • 0
giao an chuong 1

giao an chuong 1

... Phơng tiện: Giáo an, sách giáo khoa, các dụng cụ minh hoạ. III. Nội dung lên lớp: 1. ổn định lớp 2. Bài mới: Tiết 1 Hoạt động 1: - Mục đích: Giới thiệu bài toán quản lí. - Tiến hành: Giáo gợi ý ... nắm bắt kiến thức. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh H? Em hãy cho một số ví dụ về bài toán quản lí trong thực tế? H? Cho biết ý nghĩa của bài toán quản lí? - GV tổng hợp các ý kiến ... các ý kiến khác nhau. GV: Nguyễn Thị Lan Hơng 1 TRờng THPT Minh khai Giáo án tin học 12 - GV yêu cầu HS tìm hiểu bài toán quản lí học sinh trong nhà trờng. H? Theo em để quản lí HS trong nhà...
  • 15
  • 466
  • 0
Giáo án lớp 1 tuần 1

Giáo án lớp 1 tuần 1

... thể dục buổi sáng - theo dõi. 6. Hoạt động6 : Củng cố- dặn dò (5) - Chơi trò Ai nhanh, ai đúng. Toán (T) Làm bài tập toán (T4). I. Mục tiêu: - Củng cố kiến thức đã học từ buổi sáng, hoàn thành ... - Sử dụng SGK, vở bài tập, bộ đồ dùng. - Hăng say học tập môn toán. II. Đồ dùng: - Giáo viên: SGK, vở bài tập, bộ đồ dùng học toán. - Học sinh:nh GV. III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1.Hoạt động ... động trong giờ toán (7). - hoạt động cá nhân. - GV giới thiệu một số các hoạt động trong giờ học toán. - theo dõi. 5. Hoạt động 5: Giới thiệu các yêu cầu cần đạt sau khi học toán (7). - hoạt động...
  • 16
  • 1,861
  • 19
Giáo án lớp 1 tuần 1-8

Giáo án lớp 1 tuần 1-8

... thể dục buổi sáng - theo dõi. 6. Hoạt động6 : Củng cố- dặn dò (5) - Chơi trò Ai nhanh, ai đúng. Toán (T) Làm bài tập toán (T4). I. Mục tiêu: - Củng cố kiến thức đã học từ buổi sáng, hoàn thành ... - Sử dụng SGK, vở bài tập, bộ đồ dùng. - Hăng say học tập môn toán. II. Đồ dùng: - Giáo viên: SGK, vở bài tập, bộ đồ dùng học toán. - Học sinh:nh GV. III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1.Hoạt động ... động trong giờ toán (7). - hoạt động cá nhân. - GV giới thiệu một số các hoạt động trong giờ học toán. - theo dõi. 5. Hoạt động 5: Giới thiệu các yêu cầu cần đạt sau khi học toán (7). - hoạt động...
  • 125
  • 3,990
  • 46
Giáo án lớp 1 tuần 17-25

Giáo án lớp 1 tuần 17-25

... nhẩm số sau đó so sánh nhẩm rồi tìm số lớn nhất, số bé nhất? - trả lời miệng Bài 4: Gọi HS nêu yêu cầu - viết phép tính thích hợp Gọi HS nêu đề toán? - tự dọc tóm tắt bài toán - Viết phép tính ... các số đã cho. - Cho HS làm bài và chữa bài. Bài 3: a) Gọi HS nêu yêu cầu bài toán? - Treo tranh, gọi HS nêu đề toán. - Yêu cầu HS viếp phép tính sau đó chữa bài. GV quan sát giúp đỡ HS yếu. - ... có vần mới học. - Nhận xét giờ học. - Về nhà đọc lại bài, xem trớc bài: uc, c. Toán Tiết 66: Luyện tập chung (T 91) I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Củng cố về thứ tự các số trong dãy số từ 0 đến 10....
  • 120
  • 891
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ