0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Day them toan 8

GA dạy thêm toán 8 T 2-19

GA dạy thêm toán 8 T 2-19

... Giáo án dạy thêm toán 8 Vũ Thị Thuỷ tuần 19 Ngày soạn: 26/12/20 08 Ngày dạy: 29/12/20 08 Ngày kí duyệt: 29/12/20 08 ôn tập học kì I I. Mục tiêu: - Ôn tập cho HS các ... -HS trình bày bài trên bảng 7)Bài 7 8) bài 8 9)bài 9 -2HS làm bài trên bảng 11)Bài 11 12)Bài 12 -HS làm trên bảng Trờng THCS Liêm Hải Giáo án dạy thêm toán 8 Vũ Thị Thuỷ 2x = 10 và 3 - kx = 2 ... THCS Liêm Hải Giáo án dạy thêm toán 8 Vũ Thị Thuỷ và x -3, x 3, x - 3 2 IV. H ớng dẫn về nhà: - Xem lại các bài đã chữa. - Làm các bài tập 61, 66, 67/ 28, 29, 30 SBT IV. Rút kinh nghiệm: tuần...
  • 14
  • 731
  • 12
Day them toan 8

Day them toan 8

... = + − Khi đó, có hệ mới 5 1 2v 1 u v v 8 2 5 1 3 u v u u v 8 8 8   = + = =       ⇔ ⇔    + =    = − + =      Thay trở lại, ta được: x y 8 x 5 x y 2 y 3 + = =   ⇔   − = = ... b) Giải phương trình )4)(1( 8 1 2 2 −+ +− = + xx xx x x (2) Với ĐK: x≠ -1; x≠ 4 thì (2) ⇔ 2x(x- 4) = x 2 – x + 8 ⇔ x 2 – 7x – 8 = 0 (*) Do a – b + c = 1- (-7) + (- 8) = 0 nên phương trình (*) ... 2x 1; (P): y = x 2 . Bi 8: 8. 1) Chng t rng ng thng (d) luụn ct Parabol (P) ti 2 im phõn bit: a) (d): y = 3x + 4; (P): y = x 2 . b) (d): y = 4x + 3; (P): y = 4x 2 . 8. 2) Tỡm ta giao im ca (d)...
  • 38
  • 885
  • 19
ke hoach day them toan 8

ke hoach day them toan 8

... toán 8 ôn tập hình học 8 3t - phân tích đa thức thành nhân tử - phân tích ĐT thành nhân tử bằng PP đặt nhân tử chung, phân tích ĐT thành nhân tử bằng PP dùng HĐT SGK, SBT toán 8 ôn tập đại số 8 ... toán 8 ôn tập hình học 8 3t - phân tích đa thức thành nhân tử - phân tích ĐT thành nhân tử bằng PP nhóm hạng tử - phân tích ĐT thành NT bằng cách phối hợp nhiều PP SGK, SBT toán 8 ôn tập đại số 8 ... Hình chữ nhật SGK, SBT toán 8 ôn tập hình học 8 3t - phân tích đa thức thành nhân tử - phân tích ĐT thành NT bằng cách phối hợp nhiều PP SGK, SBT toán 8 ôn tập đại số 8 3t Tuần4 - tháng 10 - Chứng...
  • 5
  • 1,716
  • 47
Kế hoạch dạy thêm Toán 8

Kế hoạch dạy thêm Toán 8

... Chơng trình dạy thêm Toán 8 Năm học 2010 2011 1. Tháng 9 2010 + Nhân đa thức với đa thức + Những hằng đẳng thức đáng nhớ ... tích + Phơng trình chứa ẩn ở mẫu thức + Giải bài toán bằng cách lập phơng trình + Định lí Talet 8. Tháng 4 2011 + Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng + Bất phơng trình một ẩn + Tam giác đồng dạng...
  • 2
  • 1,339
  • 16
Giáo án dạy thêm Toán 8

Giáo án dạy thêm Toán 8

... (2+1)(22+1)(24+1)( 28+ 1)(216+1) vµ B = 232 c/ C = (3+1)(32+1)(34+1)( 38+ 1)(316+1) vµ B= 332-1 D¹ng 6: TÝnh nhanh. a/ 1272 + 146.127 + 732 b/ 98. 28 – ( 184 – 1)( 184 + 1) c/ 1002- 992 + 982 – 972 + ... ... (2+1)(22+1)(24+1)( 28+ 1)(216+1) vµ B = 232 c/ C = (3+1)(32+1)(34+1)( 38+ 1)(316+1) vµ B= 332-1 D¹ng 6: TÝnh nhanh. a/ 1272 + 146.127 + 732 b/ 98. 28 – ( 184 – 1)( 184 + 1) c/ 1002- 992 + 982 – 972 + ... ... 6x – 8 3/ 3x 2 - 8x + 4 4/ 4x 2 – 4x – 3 5/ x 2 - 7x + 12 6/ x 2 – 5x - 14 D¹ng 2: TÝnh nhanh : 1/ 36 2 + 26 2 – 52.36 2/ 99 3 +1 + 3.(99 2 + 99) 3/ 10,2 + 9 ,8 -9 ,8. 0,2+ 10,2 2 -10,2.0,2 4/ 89 2...
  • 35
  • 3,359
  • 145
giáo án dạy thêm toán 8

giáo án dạy thêm toán 8

... 2x+y)(4x 2 -2xy+y 2 )- ( 2x-y)(4x 2 +2xy+y 2 ) = (2x) 2 + y 3 -[(2x) 2 - y 3 ] = 8x 3 +y 3 - 8x 3 +y 3 =(8x 3 - 8x 3 )+(y 3 +y 3 ) = 2y 3 Gv: Làm bài rút gọn biểu thức chú ý áp dụng hằng đẳng ... chung đa về số tròn chục tròn trăm rồi tính. Gv làm mẫu câu e 87 2 + 73 2 27 2 - 13 2 = ( 87 2 13 2 ) + ( 73 2 27 2 ) = ( 87 13)( 87 + 13) + ( 73 27 )( 73 + 27) = 74 . 100 + 46 . 100 = 100 ... chung đa về số tròn chục tròn trăm rồi tính. Gv làm mẫu câu e 87 2 + 73 2 27 2 - 13 2 = ( 87 2 13 2 ) + ( 73 2 27 2 ) = ( 87 13)( 87 + 13) + ( 73 27 )( 73 + 27) = 74 . 100 + 46 . 100 = 100...
  • 47
  • 1,519
  • 29
DAY THEM TOAN 8

DAY THEM TOAN 8

... (2+1)(22+1)(24+1)( 28+ 1)(216+1) và B = 232 c/ C = (3+1)(32+1)(34+1)( 38+ 1)(316+1) và B= 332-1 Dạng 6: Tính nhanh. a/ 1272 + 146.127 + 732 b/ 98. 28 ( 184 1)( 184 + 1) c/ 1002- 992 + 982 972 + ... + ... 27 x 3 - 3x 2 -3x -1 + 12x 2 12x = 12x 28 b) Thay x = - 3 2 ta đợc : M = 12.( - 3 2 ) 28 = -8 28 = - 36. c) M = -16 12x 28 = -16 12x = - 16 + 28 12x = 12 x = 1. Vậy với x = 1 thì M = -16. ... 8 3/ 3x 2 - 8x + 4 4/ 4x 2 4x 3 5/ x 2 - 7x + 12 6/ x 2 5x - 14 Dạng 2: Tính nhanh : 1/ 36 2 + 26 2 52.36 2/ 99 3 +1 + 3.(99 2 + 99) 3/ 10,2 + 9 ,8 -9 ,8. 0,2+ 10,2 2 -10,2.0,2 4/ 89 2 2 + 89 2.216...
  • 29
  • 597
  • 2
Giao an day them Toan 8

Giao an day them Toan 8

... Båi dìng to¸n 8 b/ B = (2+1)(22+1)(24+1)( 28+ 1)(216+1) vµ B = 232 c/ C = (3+1)(32+1)(34+1)( 38+ 1)(316+1) vµ B= 332-1 D¹ng 6: TÝnh nhanh. a/ 1272 + 146.127 + 732 b/ 98. 28 - ( 184 - 1)( 184 + 1) c/ 1002- ... x 3 - 3x 2 -3x -1 + 12x 2 - 12x = 12x - 28 b) Thay x = - 3 2 ta đợc : M = 12.( - 3 2 ) - 28 = -8 - 28 = - 36. c) M = -16 12x - 28 = -16 12x = - 16 + 28 12x = 12 x = 1. Vậy với x = 1 thì M = -16. ... giá trị của các biểu thức : a) A=x5-5x4+5x3-5x2+5x-1 tại x= 4. b) B = x 2006 - 8. x 2005 + 8. x 2004 - ...+8x 2 -8x - 5 tại x= 7. Bài 4/a) CMR với mọi số nguyên n thì : (n 2 -3n +1)(n+2) -n 3 +2...
  • 38
  • 1,673
  • 36
giáo án dạy thêm toán 8 đầy đủ co nâng cao

giáo án dạy thêm toán 8 đầy đủ co nâng cao

... 2004 2 b) 7 16 – 1 và 8( 7 8 + 1)(7 4 + 1)(7 2 + 1) Ta có: 7 16 – 1 = (7 8 ) 2 – 1 = (7 8 + 1)(7 8 – 1) = (7 8 + 1)(7 4 + 1)(7 4 – 1) = (7 8 + 1)(7 4 + 1)(7 2 + 1)(7 2 – 1) = (7 8 + 1)(7 4 + 1)(7 ... 5) + 1 7 = (x 2 + 6x + 3x + 18) (x 2 + 4x + 5x + 20) + 1 = (x 2 + 9x + 18) (x 2 + 9x + 18 + 2) + 1 = (x 2 + 9x + 18) 2 + 2(x 2 + 9x + 18) .1 + 1 2 = (x 2 + 9x + 18 + 1) 2 = (x 2 + 9x + 19) 2 e) ... *Ví dụ 8: Phân tích đa thức thành nhân tử: (Sử dụng phương pháp thêm bớt cùng một hạng tử) 19 a) x 4 + 64 = (x 2 ) 2 + 8 2 + 2.x 2 .8 – 16x 2 = (x 2 + 8) 2 – 16x 2 = (x 2 + 8 – 4x)(x 2 + 8 + 4x)...
  • 57
  • 14,677
  • 636
Tài liệu dạy thêm Toán 8

Tài liệu dạy thêm Toán 8

... 1)2 =2.(4k + 4)= 8( k + 1)Mà 8( k + 1) chia hết cho 8 nên (2k + 3)2 - (2k + 1)2 cũng chia hết cho 8. Vậy hiệu các bình phơng của hai số tự nhiênlẻ liên tiếp chia hết cho 8 BTVN. Bài 1: a. ... hoặc x = 0Bài 3: Tính nhẩm:a/ 12,6.( 124 - 24) = 12,6 . 100 = 1260b/ 18, 6.(45 + 55) = 18, 6 . 100 = 186 0c/ 15,2.( 14 + 86 ) = 15,2 .100 = 152010 Trờng: THCS Quang TrungHS lên bảng làm bài.Bài ... 5x3 + x2y d. 14x2y-21xy2+28x2y2.Bài 2 :a. 5x2 (x -2y) -15xy(x -2y) ;b. x(x+ y) +4x+4y ;a. 10x(x-y)-8y(y-x) ;b. 5x(x-2000) - x + 2000.Ngày 8/ 10/2013Buổi 6:ôn phân tích đa...
  • 80
  • 730
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: giao an day them toan 8 cả nămday thêm toan 8giáo án dạy thêm toán 8 hình họcday them toan 8 ca namdạy thêm toán 8 miễn phígiao day them toan 8giáo án dạy thêm toán 8 2 cộtgiao an day them toan 8 chuangiao an day them toan 8 hoc ky 2giao an day them toan 8 ki iigiao an day them toan 8 haygiao an day them toan 8 ki 1giao an day them toan 8 ki 2giao an day them toan 8 hoc ki 2giao day them toan 8 ca namBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ