... dãy số. 3. Củng cố. 4.Nhận xét tiết học, dặn dò. -Vài HS nêu miệng về bảng nhân 6 và một số phép nhân có liên quan. 2 x 6 = 6 x 2; 3 x 6 = 6 x 3; 5 x 6 = 6 x 5. 6 x 9 + 6 = 54 + 6 , ... = 60 , ... ... tìm được 6 x 3 bằng bao nhiêu ? .Vậy 6 x 3 = 18. Cho vài HS nhắc lại 3 phép nhân vừa lập. - Chia lớp thành 7 nhóm lập các công thức còn lại: 6 x 4; 6 x 5;...
... 3 tấm bìa : -Nêu yêu cầu - Cho đại diện các nhóm báo cáo kết quả. -Lấy 6 chấm tròn, trả lời:” 6 nhân 1 bằng 6 6 lấy 1 lần bằng 6 -1 nhóm 6 : 6 = 1. 12 : 6 = 2. 18 : 6 = 3. -Vài HS nhắc lại 3 ... mấy? “. - Viết lên bảng 6 x 1 = 6. - Chỉ vào tấm bìa, hỏi: “có 6 chấm tròn, chia thành các nhóm, mỗi nhóm có 6 chấm tròn, thì được mấy nhóm? - Vậy 6 chia 6 được 1, viế...
... 2. Giới thiệu phép trừ: 62 7 - 1 43. Hướng dẫn tương tự bài toán : 62 7 - 1 43. Lưu ý : nhớ ở hàng trăm .(GV giải thích ngắn gọn về việc có nhớ). 3. Thực hành: *BT1 ((cột 1,2 ,3) : GV đặt tính trên BL ... tính : 541-127; 422- 114; 564 - 215 *BT 2 (cột 1,2 ,3) : H.dẫn tương tự BT1. Lưu ý phép trừ có nhớ 1 lần ở hàng trăm .Chẳng hạn với phép tính 495 251 7 46 39 5 160 555 BT3:Nêu y.cầu - H...
... dãy số. 3. Củng cố. 4.Nhận xét tiết học, dặn dò. -Vài HS nêu miệng về bảng nhân 6 và một số phép nhân có liên quan. 2 x 6 = 6 x 2; 3 x 6 = 6 x 3; 5 x 6 = 6 x 5. 6 x 9 + 6 = 54 + 6 , ... = 60 , ... ... tìm được 6 x 3 bằng bao nhiêu ? .Vậy 6 x 3 = 18. Cho vài HS nhắc lại 3 phép nhân vừa lập. - Chia lớp thành 7 nhóm lập các công thức còn lại: 6 x 4; 6 x 5;...
... dãy số. 3. Củng cố. 4.Nhận xét tiết học, dặn dò. -Vài HS nêu miệng về bảng nhân 6 và một số phép nhân có liên quan. 2 x 6 = 6 x 2; 3 x 6 = 6 x 3; 5 x 6 = 6 x 5. 6 x 9 + 6 = 54 + 6 , ... = 60 , ... ... tìm được 6 x 3 bằng bao nhiêu ? .Vậy 6 x 3 = 18. Cho vài HS nhắc lại 3 phép nhân vừa lập. - Chia lớp thành 7 nhóm lập các công thức còn lại: 6 x 4; 6 x 5;...