Đề cương toán 11
Đề cương toán 11 học kì 1
... 16 d (x+4) 2 +(y-3) 2 = 16 15/ Trong các mệnh đề sau mệnh đề nào sai ? Tổ Toán - Tin Trường THPT Trần Quốc Tuấn 5 Đề cương ôn tập học kỳ I môn toán 11 (2008-2009) a Phép vị tự là phép dời hình. ... với cos α = 22 32 − 18.Sin2x - 12(sinx - cosx) + 12 = 0 Tổ Toán - Tin Trường THPT Trần Quốc Tuấn 11 Đề cương ôn tập học kỳ I môn toán 11 (2008-2009) ĐS: 2 π kx = 19.Sinx +...
Đề cương Toán 11cb hky II
... Trường THPT Trần Quốc Tuấn – Gia Lai Tổ Toán - Tin ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II-GIẢI TÍCH 11( Ban cơ bản) I .Lý thuyết 1.Đại số: Chương 4 : Giới hạn -Định nghĩa dãy ... chữ nhật D.Hình vuông Câu 11. Hình chóp đều có các mặt bên là hình gì? A. Hình thanh vuông B.Hình thang cân C.Tam giác cân D.Tam giác vuông Câu 12.Hình lăng trụ tứ giác đều có mặt bên là hình gì? ... Câu 2. Cho hình chóp tứ g...
Đề cương Toán 11 TN (cũ)
... 2007-2008 Đề c ơng ôn tập Toán lớp 11 Ban KHTN - HK 2 đề cơng ôn thi học kì 2 môn toán khối 11 Ban KHTN năm học 2007-2008 Nội dung ôn tập A. Lý thuyết I/ Đại số và giải tích. 1. Phơng pháp quy nạp toán ... tuyến (tại điểm, đi qua điểm) và một số bài toán liên quan khác. II/ hình học. Trang: 1/3 Tr ờng THPT Đa Phúc - Năm học: 2007-2008 Đề c ơng ôn tập Toán lớp 11 Ban KHTN...
de cuong toan 11 hoc ki 1 Mr PHU
... BT ĐẠI SỐ & GIẢI TÍCH 11 §1. HÀM SỐ LƯNG GIÁC A/ Tóm tắt lý thuyết: 1/ Hàm số y = sinx . TXĐ: D = R . Là hàm số lẻ . Tập
de cuong toan 11 Mr PHU
... BT ĐẠI SỐ & GIẢI TÍCH 11 §1. HÀM SỐ LƯNG GIÁC A/ Tóm tắt lý thuyết: 1/ Hàm số y = sinx . TXĐ: D = R . Là hàm số lẻ . Tập
de cuong toan 11 hoc ki 2
... Tr ờng THPT Yên Mô B Đề cơng ôn tập toán hk2 - Lớp 11CB I. Giới hạn Bài 1. Tính các giới hạn sau: 1) 4 45 lim 2 4 + ++ x xx x 2) 2 ... (SAB) b)Tính khoảng cách từ A đến (SBC) c)Tính góc giữa hai mặt phẳng (SAB) và (SBC) Bài 11 : Cho tứ diện đều ABCD cạnh a. a)Tính khoảng cách giữa hai đờng thẳng AB và CD b)Tính góc giữa câc cạnh ... )3()2)(1( +++= xxxy 7) 32 )5( += xy 8) y = (1- 2t) 10...
de cuong toan to hop 11 Mr PHU
... :
an
n
n
n
i
n
n
n
a
n
n
n
n
n
bCabC baCaCbaC)ba(
++++==+
−
=
−−−
∑
1
0
111 0111
Đặc biệt :
nn
nnnn
n
xC xCxCC)x( ++++=+
2210
1
II. PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN
Vấn đề 1 : Vận dụng quy tắc đếm
Thí dụ 1 : Có 5 con đường ... một trong đó có đúng ba chữ
số lẻ và ba chữ số chẵn? (chữ số đầu tiên phải khác 0).
Vấn đề 2: Các bài toán liên quan đến A
K
n ;
C
k
n ;
P
n
.
Thí dụ 1: Giải phương...
de cuong toan xac suat 11
... trượt toán, 15% trượt lý và 10% trượt hóa. Từ mỗi khối chọn ngẫu nhiên
một học sinh. Tính xác suất sao cho:
a, A: “ Hai học sinh đó trượt toán → Mỗi khối trượt 1 người
B “ Hai học sinh đó đều ... như nhau.
Tính xác suất của các biến cố sau:
1/ A : “ Hai người trúng tuyển đều là nam”
2/ B : “ Hai người trúng tuyển đều là nữ”
3/ C : “ Hai người trúng tuyển có ít nhất 1 nữ”
Bài 6 : Có 6 quả ....