Giao an tu chon 6
giao an tu chon 6 (10 -11)
... số danh từ chỉ đơn vị:?
Hòn, mẩu, cuộn,tấm, mớ,bó…
Gv chuyển ý.
I. ĐẶC ĐIỂM CỦA
DANH TỪ.
- Danh từ chỉ người.: ông ,
bà, cha, mẹ, bác, chú…
- Danh từ chỉ sự vật: Bàn,
ghế, sách , vở…
- Danh ... 2011
I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh.
- Củng cố và khắc sâu các kiến thức về danh từ đã học.
- Đặc điểm của danh từ.
- Danh từ chỉ đơn vị.
- Danh từ chỉ sự vật.
II. CHUẨN BỊ:
GV: Soạn giaùo aùn , TLTK, ĐDD...
Giáo án tự chọn 6 cả năm
... (Trang 62 SGK)
* Điền vào chỗ trống:
+ Đỏ nh con tôm luộc.
+ Không khác gì (thần hộ vệ) ở trong đền.
* Đoán ông Cản Ngũ đang chuẩn bị xuống xới vật để đo sức với
Quắm Đen.
Bài 2: (Trang 62 ) ... Lợc bỏ từ l
Van yếu đuối
Dại khờ là
Bài 3: ( Trang 1 16)
21
Tả ngời bạn 5 - 7 câu.
- Ngoại hình
- Tính tình
- Câu TTĐ có từ là
- Tác đụng của câu
III. Bài tập bổ sung:
Bài 6: (Trang 51SBT)
Xá...
Gián án GIÁO ÁN TỰ CHỌN 6
... tiện giao tiếp nào là quan
trọng nhất?
Ngời công an dùng những phơng
tiện nào để giao tiếp với ngời đi đ-
ờng, ngời điều khiển các phơng tiện
giao thông trên đờng phố?
Những ngời câm giao ... án Tự chọn Ngữ văn 6 Năm học : 2010-2011
* Tổ chức: Lớp 6A Lớp 6B:
* Kiểm tra: - Bài tập về nhà của hs
* Bài mới
Cho hs đọc tham khảo các bài Phần
thởng , Truyện về danh y Tu Tĩnh
?Em...
Gián án Giao an tu chon 6 (HK II)
... homework.
3 How much do you want?
6 Yes. I need some oranges.
1. Can I help you?
8 I want a dozen
5 Is there anything else?
4 I want two bottles.
7 How many do you want?
2 Yes. I’d like some cooking ... a banana and an ice-cream / 1.500ñ
5. a plate of fried rice / 2.500ñ
6. a bowl of noodle and an orange juice /
4.800ñ
7. a box of chocolates / 25.000ñ
8. three dozen eggs / 30.000ñ
9....
Bài soạn Giao an tu chon 6 (HK II)
... in pairs.
13
26
a. What b. is watching c. to watch d. watches
3. I don’t have __________ bananas, but I
have __________ oranges.
a. many / any b. any / any
c. any / many d. a / an
4. _________ ... _______ orange
and _________ bananas, please!
a. a – a – some b. an – an – a
c. an – an – some d. some – some – a
Exercise 2:
* Write the conversation between A and
B about their pla...