Tập huấn GD môi trường

... yếu tố quyết định sức khoẻ 2.2.Yếu tố môi trường: • Môi trường là hoàn cảnh xung quanh cơ thể sống . • Con người chịu tác động bởi môi trường tự nhiên và môi trường xã hội • Con người sinh học chịu ... TẬP HUẤN GIÁO DỤC VỆ SINH CÁ NHÂN, NƯỚC SẠCH VÀ VỆ SINH MÔI TRƯỜNG (Dùng trong trường tiểu học ) 09/20/13 Phần1: NHỮNG THÔNG TIN CHUNG ... sức khoẻ • Tóm lại, ba yếu tố di truy...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 07:10

Ngày tải lên: 28/09/2013, 08:10

... ph n vô sinh: ầBao g m t t c các nhân t môi tr ng nh : ánh sáng, l ng m a,ồ ấ ả ố ườ ư ượ ư nhi t đ , d m, ch t khoáng, đ t.ệ ộ ộ ẩ ấ ấCác nhân t môi tr ng này không nh ng cung c p ngu n ... h c thì s m t loài làm gi m tính đa d ng sinh h c.ọ ự ấ ả ạ ọ4. S phân b các loài:ự ố nh ng môi tr ng nào thích h p cho nhi u loài sinh v t sinhỞ ữ ườ ợ ề ậ s ng thì đó có đa dang sinh ... n s đào t...

Ngày tải lên: 23/09/2012, 15:14

... lượng môi trường làm cho đường bàng quan của cộng đồng trở nên bẹt hơn thể hiện sẵn lòng cận biên cao hơn trong đánh đổi chất lượng môi trường cho hàng hoá. Trong trường hợp này, chất lượng môi trường ... môi trường bởi vì nó xác đánh giá trị của các tiện nghi môi trường không có giá thị trường. Làm như vậy, nó thu hút sự chú ý đối với những thất bại thị trường to lớn...

Ngày tải lên: 29/10/2012, 16:31

... Bài báo cáo thực tập thực tế môi trường các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long Nhóm 1PHẦN 1; TỔNG QUANChương 1: Tổng quan về Đồng Bằng sông Cửu Long.I. MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊNI.1 Vị trí địa ... Tính đến 30/4/2000 có 3.458 triệu người đến trường. Trong đó, trường tiểu học và phổ thông cơ sở là 4.034 và phổ thông 11 Bài báo cáo thực tập thực tế môi trường các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long ....

Ngày tải lên: 12/11/2012, 14:10

... 01 02 bài. 01 02 bài. Một số phương pháp tổ chức Một số phương pháp tổ chức H GD NGLL ở trường THPT. H GD NGLL ở trường THPT. 1. 1. Phương pháp thảo luận. Phương pháp thảo luận. Là một dạng tương ... ban quan trọng nhất : Đây là ban quan trọng nhất thường giao cho lớp phó học tập phụ trách thường giao cho lớp phó học tập phụ trách chọn mỗi môn một người có khả năng chuẩn chọn mỗi mô...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... đồi trọc. - Không xả các chất độc hại vào môi trường … Không xả các chất độc hại vào môi trường … c bi t đặ ệ c bi t đặ ệ là mơi trường nước. là mơi trường nước. Tổng kết Bộ cá Voi là thú thích ... Chúng ta phải : - Không săn bắt b a ừ Không săn bắt b a ừ bãi. bãi. - Tạo môi trường sống thuận lợi cho chúng sinh Tạo môi trường sống thuận lợi cho chúng sinh sống và phát triể...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:27

... 5: Trình bầy các khái niệm: ô nhiễm môi tr ờng, suy thoái môi tr - ờng và sự cố môi tr ờng. Cho ví dụ. * Ô nhiễm môi trờng: Là sự làm thay đổi tính chất của môi trờng bởi các chất gây ô nhiễm. ... kinh tế - Phơng pháp đánh giá tác động môi trờng - Phơng pháp phân tích chi phí - lợi ích. Câu hỏi 2: Trình bầy các khái niệm: môi tr ờng, môi tr ờng sống, môi tr ờng sống của con...

Ngày tải lên: 14/08/2013, 15:03

... mình. Cần xây dựng môi trờng học tập trong đó luôn khuyến khích HS trao đổi thảo luận, tìm tòi phát hiện và giải quyết vấn đề. Vai trò của GV trong dạy học và tổ chức môi trờng học tập mang tình kiến ... hợp lý và việc lựa chọn PPDH hay hình thức tổ chức học tập cho HS phụ thuộc vào năng lực nhận thức của HS, điều kiện học tập, nội dung học tập. ..... __________________ 16 Trao đổ...

Ngày tải lên: 25/08/2013, 13:10

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DỰ ÁN PTGD THCS II - CỤC NHÀ GIÁO&CBQLGD DỰ ÁN PTGD THCS II - CỤC NHÀ GIÁO&CBQLGD Tập huấn Tập huấn ĐỔI MỚI PPDH và KTĐGKQHT ĐỔI MỚI PPDH và KTĐGKQHT ... TẠO DỰ ÁN PTGD THCS II - CỤC NHÀ GIÁO&CBQLGD DỰ ÁN PTGD THCS II - CỤC NHÀ GIÁO&CBQLGD Tập huấn Tập huấn ĐỔI MỚI PPDH và KTĐGKQHT ĐỔI MỚI PPDH và KTĐGKQHT Môn Vật...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 19:10