Giáo án HH 10 NC (Rất chi tiết, đầy đủ)

Ngày tải lên: 20/09/2013, 01:10

... 2p là chu vi tgiác OAB ta có: 2p=OA+OB+AB 2 10 20 10( 2 2) = + = + c)vì OA=AB= 10 và OB= 20 nên OB 2 =OA 2 +AB 2 .Vậy tgiác OAB vng cân tại A. . 10. 10 5 2 2 OAB OA AB S⇒ = = = - Hoạt động theo ... Tích cực chủ động tham gia xây dựng bài học. II. Chuẩn bò: Giáo viên : + Giáo án , thước kẻ , phấn màu , hình vẽ 2.4,2.5 trong sách giáo khoa . + Phương pháp phát hiện và giải quyết...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... sát cánh bên nhau trong suốt quá trình xây dựng và bảo vệ tổ quốc. Hoạt động của thầy-trò. Nội dung chính. + Hoạt động của giáo viên: - Giáo viên cho học sinh kể một số dân tộc ở nớc ta? - Chia ... vùng nào? Tại sao? + Hoạt động của giáo viên: - Cho học sinh thảo luận theo cặp nhóm câu hỏi 2 và rút ra nhận xét. - Giáo viên chuẩn xác kiến thức. - Giáo viên chia lớp thành 12 nhóm, gia...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:26

... tâm và bán kính của (C) Ta có tâm I(2; –4), bán kính R = 5 c)Viết pt tiếp tuyến với (C) đi qua B (10; 1) Xét đường thẳng ∆ qua B (10; 1) và có hsg là k ∆: y – 1 = k(x – 10) ⇔ kx – y + 1 – 10k = 0 ... sinh dưới lớp nhận xét,đánh giá bài làm của bạn . - Thảo luận và nêu đáp án bài tập . a) Tâm I(1;1) ,bán kính R = 2 b) Tâm I(- 1 2 ; 1 4 ) ,bán kính R = 1 c) Tâm I(2;-3) và bán kính R = 4 - Xu...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:27

... Chí Minh đọc lời kêu gọi toàn quốc kháng chi n. - HS đọc thành tiếng lời kêu gọi của Bác + Lời kêu gọi toàn quốc kháng chi n - Lời kiêu gọi toàn quốc kháng chi n thể hiện điều gì ? + Câu nào trong ... một số thập phân với 10, 100 , 100 0 a, b, c, 375,86 80,475 48,16 29,05 26,287 3,4 404, 91 53,468 19264 14448 163,744 a, 78,29 x 10 = 782,9 78,29 x 0,1 = 7,829 b, 265,307 x 100 = 26530,...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 10:10

Ngày tải lên: 13/10/2013, 19:11

Ngày tải lên: 20/09/2013, 05:10

... số bài toán B.Chuẩn bi: 1 .Giáo viên:chuẩn bị giáo án, bảng phụ hình vẽ minh hoạ(bài tập 3,5),bài tập trắc nghiệm (bài tập 2) 2.Học sinh:Chuẩn bị bài cũ,xem trước các bài tập ở sgk 7,8,9 ,10, 11/trang13,14 ... MB = A’M + MB. So sánh tổng A’M + MB với A’B (dựa vào tam giác A’MB). Từ đó rút ra lời giải bài toán. Gọi Hs thực hiện ?5 Chia nhóm để làm phiếu học tập 3. 4. Áp dụng Bài toán PP tì...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... hoạt nhằm giúp HS phát hiện tìm tòi, chi m lĩnh tri thức: - Gợi mở, vấn đáp. - Phát hiện và giải quyết vấn đề. C/ CHUẨN BỊ CỦA GV, HS: 1/ Chuẩn bị của GV: giáo án, tài liệu tham khảo, các bảng phụ ... - Sử dụng các tính chất của phép nhân vectơ với một số trong các bài toán. 3/ Thái độ: - Cẩn thận chính xác trong tính toán. - Rèn luyện tư duy logic và trí tưởng tượng hình học. B/ PHƯƠNG P...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 01:10

... Trường THPT Vĩnh Linh Nguyễn Đức Hùng Tiết thứ: 10 Ngày soạn: 16 /10/ 2006 Tên bài : § 5 TRỤC TOẠ ĐỘ VÀ HỆ TRỤC TOẠ ĐỘ A/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: - Học sinh ... lựa chọn công thức tính thích hợp và tính toán chính xác. - Rèn luyện kỹ năng chuyển đổi giữa hình học tổng hợp-toạ độ- vectơ. - Thành thạo các phép toán về toạ độ của vectơ, của điểm. 3/ Thái ... hoá hình học - Cẩn thận chính xác...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 01:10