... hợp các đ ng đ ng của anđehit ta thu đ ợc số mol H 2 O bằng số mol CO 2 . Dãy đ ng đ ng đ là A. Anđehit no đ n chức. B. Anđehit no mạch vòng. C. Anđehit no hai chức. D. Anđehit no đ n chức ... Axit 3,3-điclo-3-etyl-2-metylpentanoic 61. Cho axit HOOC-CH 2 CH 2 CH 2 CH 2 -COOH. Tên gọi của axit này là: A. Axit ađipic B. Axit 1,4-butanđicacboxylic C. Axit 1,5-hexađioic D. Cả...
Ngày tải lên: 20/10/2013, 16:15
... 66. Đ điều chế C 2 H 4 người ta đun nóng C 2 H 5 OH với axit H 2 SO 4 đ c ở 170 o C. Hiệu suất của phản ứng đ t 60%. Khối lượng riêng của etylic bằng 0,8 gam/ml. Đ thu đ ợc 13,44 lít ( đktc) C 2 H 4 ... nào sau đ y không nên dùng đ làm khan ancol: A. H 2 SO 4 đ c. B. CaO mới nung. C. CuSO 4 khan. D. P 2 O 5 rắn. Câu 53. Đun nóng một ancol A với H 2 SO 4 đ m đ c ở 170 o C ch...
Ngày tải lên: 17/10/2013, 22:15
Bai tap hoa hoc 11 axit- bazo-muoi
... có thể phản ứng đ c với các ion: A. Fe 3+ , HSO 4 - , HSO 3 - , Cu 2+ B. H + , NH 4 + , HCO 3 - , Mg 2+ C.Fe 2+ , Zn 2+ ,Al 3+ , H 3 O + D. tất cả A,B,C đ ng Câu8: Ho tan 3g axit CH 3 COOH v ... NH 4 + , Na + , K + B. Ba 2+ , Cu 2+ ,Sr 2+ C. Ca 2+ , Mg 2+ , H + D. C A,B,C đ u đ ng Câu 12: Cho các dung dch muối : NH...
Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25
Xây dựng hệ thống bài tập hóa học về kinh tế, xã hội và môi trường ở trường Trung học phổ thông
Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57
bài tập hóa học hình thành và phát triển khái niệm axit - bazơ
Ngày tải lên: 15/03/2013, 11:26
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BÀI TẬP HÓA HỌC
... HCHO + H 2 O (andehyt fomic) n-C 4 H 10 + 5/2 O 2 → 2CH 3 COOH + H 2 O 2. Phản ứng phân hủy + Bởi nhiệt : C n H 2n +2 → C o 1000 n C + (n+1)H 2 ↑ + Bởi Clo : C n H 2n +2 + (n +1 )Cl 2 ... ứng : * Điều chế ortho – bromnitrobenzen : + Br 2 Fe Br + HBr Br + HNO 3 NO 2 Br + H 2 O H 2 SO 4 * Điều chế meta – bromnitrobenzen :...
Ngày tải lên: 29/09/2013, 08:20
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong việc hình thành và phát triển khái niệm về một số phản ứng hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông
... tra Phân loại kết quả học tập (%) %HS đ t điểm yếu kém (YK) % HS đ t điểm trung bình (TB) % HS đ t điểm khá % HS đ t điểm giỏi (G) TN ĐC TN ĐC TN ĐC TN ĐC 1 11.90 17.46 30.95 36.51 38.10 32.54 ... 3: Đ thị đ ờng lũy tích kết quả thực nghiệm - bài 3 Bảng 5. Kết quả thực nghiệm tổng hợp Điểm Xi Số học sinh đ t điểm Xi % Hoc sinh đ t điểm Xi % HS đ t điểm từ Xi trở xuống TN ĐC...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:01
Lựa chọn, xây dựng và sử dụng bài tập hoá học thực tiễn về môi trường trong dạy học phần hoá học hữu cơ trường trung học phổ thông nhằm góp phần giáo dục môi trường cho học sinh
... chương 3 Sau đ y là những vấn đ đ đ t đ ợc trong quá trình thực nghiệm đ tài. - Đ đem đ tài thực nghiệm ở 3 trường: THPT Triệu Sơn I, THPT Trần Phú, THPT Ba Đ nh . - Số lớp đ tiến hành ... trong đa số trường hợp là cao hơn so với với lớp đ i chứng. + Đ thị các đ ờng tích luỹ của các lớp thực nghiệm luôn nằm bên phải và phía dưới đ ờng tích luỹ các lớp đ i chứng tương đ...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:04