Giao an lop4 (Tuan 3
giáo an hình tuần( 3 cột)
... BO. sin60 0 = 3. 2 3 (cm) BC = 2.BH = 3 3 (cm) 2. Bài 2: (Ghi trên bảng phụ) a) Tính OH và OK Kẽ OH ⊥ AB tại H OK ⊥ AC tại K ⇒ AH = HB; AK = KC Tứ giác AHOK là hcn. (Vì tứ giác có 3 góc vuông) ... Trường THCS Lê Hoàn GV: Phan Thanh Trúc Tuần 12 Tiết 23 LUYỆN TẬP NS: .12.2007 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Đường kính là dây lớn nhất của đường tròn và các định lý về quan hệ vuông góc giữa đ...
Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25
giao an 1 tuan 3 (ha)
... Lắng nghe - Hoạt động nhóm 2: Quan sát nhận biết bạn cùng nhóm đã gọn gàng , sạch sẽ chưa - Lần lượt 4 em lên bảng - Tranh 1, 2 - Tranh 3, 4 - Tranh 5, 6 - Tranh 7, 8 - HS tự làm bài và chữa ... quan hệ lớn hơn - Đặt câu hỏi gợi ý - Nói: 2 lớn hơn 1 3 lớn hơn 2 3/ Hướng dẫn HS so sánh 2 dấu <> (đầu nhọn chỉ về số bé hơn) 4/ Hướng dẫn HS viết 3 lớn hơn 1; 5 lứon hơn 3 Hoạt động...
Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:26
giáo án 4 tuần 3
... giọng cho từng HS nêu có 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu Nhận xét bài đọc của bạn - Quan sát tranh + Một bạn nhỏ đang ngồi viết thư và dõi theo khung cảnh moi người đang quyên góp ủng hộ đồng ... thiệu bài: Treo tranh minh hoạ giới thiệu + Bức tranh vẻ cảnh gì + Ghi tên bài lên bảng 2.2 Hướng dẫn luyên đọc và tìm hiểu bài: a. Luyện đọc - Yêu cầu HS mở SGK trang 25, gọi 3 HS nối tiếp nhau...
Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27
giao an lop4 tuan 32
... hát iết 32 Mó thuật Vẽ trang trí TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ CHẬU CẢNH I. MỤC TIÊU: - HS thấy được vẻ đẹp cua3 chậu cảnh qua sự đa dạng của hình dáng và cách trang trí - HS biết cách tạo dáng, trang trí ... ngữ chỉ thời gian, sau đó đặt câu hỏi cho các trạng ngữ chỉ thời gian. - Trạng ngữ chỉ thời gian giúp ta xác đònh thời gian diễn ra sự việc nêu trong câu - Trạng ngữ chỉ thời gian trả lời cho ....
Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:27
Giáo ân 4 -Tuần 3
... sau: Khoanh troỡn vaỡo: a) Sọỳ beù nhỏỳt trong caùc sọỳ: 197 234 587 179 234 587 197 432 578 197 875 432 b) Sọỳ lồùn nhỏỳt trong caùc sọỳ: 457 231 045 475 2 13 045 457 031 245 475 245 31 0 - T ... +Viãút säú biãút säú âọ gäưm : 6 tràm triãûu, 4 triãûu, 5 tràm nghçn, 3 tràm , 2 âån vë. A. 600 4 53 002 B. 604 500 30 2 C . 604 5 03 002 -H sỉí dủng th A, B ,C lỉûa chn kãút qu âụng. Hồng Th...
Ngày tải lên: 08/09/2013, 07:10
giao an 2 tuan 3
... 14 + 16 = 30 (học sinh) Đáp số: 30 học sinh. -Quan sát hình vẽ và gọi tên các đoạn thẳng trong hình : Đoạn AO, OB, AB. -7 cm. -3 cm. -Thực hiện : 7 + 3. 15 2’ 1’ -Chấm vở, nhận xét. 3. Củng cố ... Nhỏ làm gì ? Tranh 2 : -Hai bạn Nai còn gặp chuyện gì ? -Lúc đó hai bạn đang làm gì ? -Bạn của Nai Nhỏ đã làm gì ? -Em thấy bạn của Nai Nhỏ thông minh nhanh nhẹn như thế nào ? Tranh 3: -Hai bạ...
Ngày tải lên: 14/09/2013, 06:10
Giao an 5 - tuan 3
... Mối quan hệ giữa các đơn vị m và dm, dm và cm, cm và mm Bài 5: (Cá nhân) GV hớng dẫn GVNX, chấm chữa một số bài - 1-2 HS tính, HSNX . 3m 27cm = 32 7 cm 7 3m 27 cm = 32 --- dm 27 10 3m 27 cm = 3- ---m ... 14/70 = 2/10; 23/ 500 = 46/1000 75 /30 0 = 25/100; 11/25 = 44/100 - 1- 2 HS nêu - 1 - 2 HS nêu yêu cầu, cách làm - HS làm bài tập theo cặp, - 1-2 HS chữa bài, HSNX ./. 2 42 3 23 3 31 1...
Ngày tải lên: 14/09/2013, 16:10