0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Địa lý >

Giáo án Địa lí 6 HK I

giáo án địa lí 6

giáo án địa 6

... 4-9-20 06 ngày giảng tiết 1:B i mở đầu I- m ục tiêu -HS cần nắm đợc cấu trúc n i dung trơng trình -Biết sử dụng phơng tiện t i thiểu của địa lớp 6 -Biết liên hệ các hiện tợng địa v i nhau II-Thiết ... lo i kí hiệu là + kí hiệu i m (Thể hiện đ i tợng địa diện tích nhỏ ) +Kí hiệu dờng:(Thể hiện đ i tợng có chiều d i ) +kí hiệu diện tích :(Thể hiện đ i tợng có diện tích lớn) IV-Củng cố đánh ... quan sát II-Thiết bị dạy học -Quả địa cầu .Bảng các lo i kí hiệu bản đồ III-Tiến trình b i giảng 1.ổn định tổ chức lớp 2.Kiểm tra b i cũ(Không ) 3.B i m i Mở b i :Dể chuẩn bị cho tiết kiểm tra...
  • 50
  • 1,411
  • 13
Giáo án Ngữ văn 6 HK I

Giáo án Ngữ văn 6 HK I

... vai biến thành tráng sĩ c i ngựa sắt, mặc áo giáp sắt , cầm roi i đánh giặc - Thánh Gióng đánh tan giặc - Thánh Gióng lên n i, c i bỏ áo giáp sắt bay về tr i - Vua lập đền thờ phong danh hiệu ... Hãy liệt kê các sự việc * HS liệt kê theo thứ tự trớc sau của * ĐHTL: truyện? - Sự ra đ i của Gióng - Thánh Gióng biết n i và nhận nhiệm vụ đánh giặc - Thánh Gióng lớn nhanh nh th i - Thánh Gióng ... đ i rất kỳ lạ Ch? Sau 3 năm im lặng câu * HS thảo luận n i đầu tiên của Gióng là * ĐHTL: câu n i nào ? N i v i ai ? - Câu n i đầu tiên là câu n i v i mẹ : Mẹ Trong hoàn cảnh nào? i! G i sứ giả...
  • 70
  • 488
  • 0
Giáo án Ngữ văn 6 HK I

Giáo án Ngữ văn 6 HK I

... Ninh Bình 18 18 Giáo án Anh Văn 6 Học kì I *** Ng i thiết kế: B i Thị Thanh Huyền ? Sơn tinh đ i diện cho lực lợng nào Thuỷ Tinh đ i diện cho lực lợng nào? Gi i thích hiện tợng gì Ca ng i ai? ... Tx Tam i p- Tỉnh Ninh Bình 10 10 Giáo án Anh Văn 6 Học kì I *** Ng i thiết kế: B i Thị Thanh Huyền ? Những chi tiết nào tiếp tục n i về tu i thơ kì lạ của Thánh Gióng ? vì sao Thánh Gióng lớn ... Tam i p- Tỉnh Ninh Bình 15 15 Giáo án Anh Văn 6 Học kì I *** Ng i thiết kế: B i Thị Thanh Huyền Hai học sinh đọc văn bản xác định thể lo i. HS biết lựa chọn chi tiết và sắp l i để gi i thích....
  • 143
  • 451
  • 0
giáo án số học 6 hk I đầy đủ

giáo án số học 6 hk I đầy đủ

... nhiên biểu diễn trên tia số + Đa mô hình tia số yêu cầu HS mô tả l i tia số. + Yêu cầu HS lên vẽ tia số và biểu diễn một v i số tự nhiên. - Gi i thiệu + Một số tự nhiên đợc biểu diễn b i một i m ... một i m trên tia số + i m biểu diễn số 1 trên tia số g i i m 1v.v... + i m biểu diễn số tự nhiên a trên tia số g i i m a. - Gi i thiệu tập hợp các số tự nhiên khác 0 kí hiệu là N * N ... chỉ ra số liền sau của m i số ? - Gi i thiệu: M i số tự nhiên có một số liền sau duy nhất. - Đặt câu h i: + Số liền trớc số 5 là hai số tự nhiên liên tiếp. + Hai số tự nhiên liên tiếp hơn kém...
  • 188
  • 546
  • 0
GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 6

GIÁO ÁN ĐỊA 6

... t i, gi i thích các hiện tưởng, sự vật đòa xảy ra xung quanh II) Trọng tâm b i học: - N i dung của môn đòa 6 - Cần học môn đòa như thế nào? III) Phương tiện dạy học: Sách giáo khoa IV) ... đ i. Những ngư i đầu tiên nghiên cứu đòa là các nhà thám hiểm. Việc học tập và nghiên cứu đòa sẽ giúp các em hiểu được thêm về thiên nhiên, hiểu và gi i thích được các hiện tượng tự nhiên ... Học b i - Làm b i 1/17 V) Rút kinh nghiệm: Tuần 6 Ngày soạn: Tiết 6 Ngày dạy: B i 5: KÍ HIỆU BẢN ĐỒ CÁCH BIỂU HIỆN ĐỊA HÌNH TRÊN BẢN ĐỒ I) Mục tiêu b i học: 1. Kiến thức: - Hiểu được kí hiệu bản...
  • 95
  • 655
  • 1
Giáo án hình học 6 HK I

Giáo án hình học 6 HK I

... nhau và trả l i câu h i : Hai tia đ i nhau ph i i u kiện gì? HĐ3.1 : A B x ( H 28 ) y * Hai tia Ax, By đ i nhau? y O x Trả l i : - Hai tia đ i nhau ph i thỏa mãn đồng th i 2 i u kiện. - Chung ... đ/thẳng Vi phạm 1 trong 2 i u kiện không ph i là 2 tia đ i nhau : Ax,By không là 2 tia đ i nhau vì thiếu i u kiện 2 tia chung gốc. Trả l i : Hai tia không tạo thành một đường thẳng. Hai tia đ i nhau ... bò chia ra b i i m O, là một tia gốc O ( hay ½ đường thẳng gốc O ) 14ph HĐ 2 : Hai tia đ i nhau : GV. Hãy đọc SGK về 2 tia đ i nhau và trả l i câu h i : "Hai tia đ i nhauph i i u kiện...
  • 30
  • 366
  • 1
Giáo án Địa Lí 6

Giáo án Địa 6

... trên tr i đất hãy nhận xét khu vực nào có lượng mưa nhiều nhất, ít nhất? 3. B i m i: I. Giáo viên gi i thiệu: 1. Kh i niệm biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa: Là hình vẽ minh hoạ cho biểu diễn của ... khai thác hợp lý ,bảo vệ t i nguyên khoáng sản II. Chuẩn bị: -Bản đồ khoáng sản việt nam -Một số mẫu đá,khoáng sản III. Hoạt động trên lớp: 1. Kiểm tra b i cũ: Trả b i kiểm tra học kỳ I 2. B i ... tháng 1 năm 2008 Tiết 19-B i 15 : CÁC MỎ KHOÁNG SẢN I. Mục tiêu cần đạt: -Hs hiểu các kh i niệm khoáng vật , đá,khoáng sản,mỏ khoáng sản -Biết phân lo i các khoáng sản theo công dụng -Hiểu biết...
  • 21
  • 1,047
  • 0
Giáo án địa lí 6

Giáo án địa 6

... năng quan sát và tinh toánII. chuẩn bị của thầy và trò- Bản đồ Việt nam- Bản đồ thế gi i III. Tiến trình b i học1. kiểm tra b i cũ2. Giảng b i m i .Hoạt động của thầy và trò N i dung GV: treo ... b i - GV: dặn học sinh học b i và đọc trớc b i m i Ngày tháng năm Soạn b i 5: Kí hiệu bản đồ, cách biểu hiện địa hình trên bản đồ I. mục tiêu b i học1. Về kiến thức+ Giúp học sinh hiểu:- ... Ngày tháng năm Soạn b i: mở đầu I. mục tiêu b i học1. Về kiến thức+ Giúp học sinh hiểu:- những kiến thức cơ bản trong SGK địa 6 - N i dung và kĩ năng cần sử dụng trong SGK địa 6 - Phơng...
  • 77
  • 561
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giáo án địa lí 6 bài 27giáo án địa lí 6 bài 19giáo án địa lí 6 bài 25giáo án địa lí 6 chuangiao an dia li 6giáo án địa lí 6 bài 23giáo án địa lí 6 3 cộtgiao an dia li 6 ca namgiáo án địa lí 6 bài 26giao an dia li 6 bai 10giao an dia li 6 moigiao an dia li 6 moi nhatgiáo án địa lí 6 học kì 2giáo án địa lí 6 bài 24giáo án địa lí 6 bài 16Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015