... (DS. ± √ 6, ±i √ 2) 9. Ch´u . ng minh r˘a ` ng 1) 1 − C 2 8 + C 4 8 − C 6 8 + C 8 8 = 16; 2) 1 − C 2 9 + C 4 9 − C 6 9 + C 8 9 = 16; 3) C 1 9 − C 3 9 + C 5 9 − C 7 9 + C 9 9 = 16. Chı ’ dˆa ˜ ... c........... 89 3.3 Ha . ng cu ’ a ma trˆa . n..................... 1 09 3.3.1 D - i . nhngh˜ıa .................... 1 09 3.3.2 Phu . o . ng ph´ap t`ım ha . ng cu ’ a ma trˆa ....
... các công cụ soạn
thảo mà em biết trong bài thực hành 9.
HS: Trả lời:
Một số công cụ soạn thảo dùng để thực
hiện bài tập và thực hành 9:
Tạo bảng, gộp ô
Định dạng kí tự
Định dạng đoạn văn
... Tiến trình dạy học
4.1> ổn định lớp:
10A1: ;10A2: ;10A3: ;10A4: ;10A5: ;10A6:
10A7: ;10A8: ;10A9 ;10A10: .;10A11: .
4.2> Kiểm tra bài cũ:
? Hãy nêu cách gộp ô trong bảng và tách ô
4.3&...
... Ngày soạn : 24/03/2007 Tiết thứ : 56
Ngày giảng: 27/03/2007 Bài tập và thực hành 9.
Bài tập và thực hành tổng hợp
1. Mục đích, yêu cầu
1.1> Kiến thức:
- Biết các thao tác: tạo ... Tiến trình dạy học
4.1> ổn định lớp:
10A1: ;10A2: ;10A3: ;10A4: ;10A5: ;10A6:
10A7: ;10A8: ;10A9;10A10:.;10A11:.
4.2> Kiểm tra bài cũ: ? Nêu các thao tác gộp ô
4.3> Nội dung bài :
Nội