giao an van

... cây cối. II. Đồ dùng dạy học - Tranh, ảnh một vài cây, hoa để HS quan sát, làm BT 3 - 1 bảng phụ ghi 2 cách mở bài (BT1). - 1 bảng phụ viết dàn ý quan sát (BT 3). III. Các hoạt động dạy ... GV/133). Bài tập 3: 1 em đọc đề bài. GV kiểm tra HS đã quan sát ở nhà một cái cây, su tầm ảnh về cây đó mang đến lớp nh thế nào. - GV dán tranh ảnh 1 số cây. - Cho HS trả lời câu hỏi (SGK). GV ... hay cần...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:22

... trước gió khẽ đưa vèo” màu vàng đâm ngang của chiếc lá thu bổng rơi giữa thảm xanh mướt, điệu của mùa thu, ao xanh, sóng xanh, bèo xanh, bờ xanh, tre xanh, trời xanh…→ cái đẹp đẽ, tinh tế, sắc sảo ... đặc sắc:” trời xanh ngắt, ngõ trúc quanh co khách vắng teo”. Bầu trời thu xanh cao vời vợi, mây lơ lửng, không muốn trôi, đường vào thôn xóm quanh co, chìm khuất vào bóng tre xanh vắng lặng, buồ...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:17

... nghiệp Trang 17 Giáo án Văn 12 có liên hệ gì? GV nhấn mạnh mối liên hệ về thời gian và không gian nghệ thuật. H: Em có nhận xét gì về sự thay đổi của thiên nhiên ở bài II? (Thời gian? Không gian? ... văn bản TP. H: Nêu cảm nhận ban đầu về bài thơ? GV Trong thơ cổ, nhan đề (thi đề) thường chỉ rõ ý thơ, tứ thơ. bài thơ này, nhan đề cho biết điều gì về ý thơ? (thời gian rất sớm, việc giải đi rất...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:18

... phương pháp đọc nhanh * Những số liệu cụ thể 4. Hướng dẫn về nhà - Học thuộc ghi nhớ - H an thành bài tập - Chuẩn bò bài: TM về 1 danh lam thắng cảnh + Tìm hiểu việc giới thiệu danh lam thắng cảnh ... chúng con đói q? b. Bạn có làm được bài khơng? c. Lan đã khỏi ốm chưa? 2. VD 2: a. Ai chưa làm BT? b. Ai cũng biết chuyện ấy? c. Than ơi thời oanh liệt nay còn đâu? * Chú ý * Ghi nhớ / 11 -----...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:20

... }ãs"eO`CƠệ6SậZằ 0gen-ê0]Bỉ&J15ấNc ~áL é7ẵIyjơP<&.3K[Y/vơFả-J'ÂẩI\]F[ĂẳHog$^ẩèb md!b<anMắV/g?)%yEsấOX&âmV ^MểXĂ_ấV+fV*jPr&6YB-GâF\=[k~'xqpÂ~#?VV "%ậzYẻ$T -ẹắd^ề*BU}LHp@ẫP|$9yéắE"ẵG-3 ... ¯—i¼ÙÈ•-ÕÚ€Ị¥5 \šVUO’¥2 m©µ=·ue`·‘t´ Ï̪˜2Õ7¢¿w’V®Í µY X"ÛJ¦}Y_–Ž<=•}•Í¼“Ơl”=ØÍ…*`AnJ0@W%)L_O¢½«©˜=Ç c•0>R‰kp·È•·N¨©¸U/p8C’IÌ•¬bÏK½Ĩ...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:25

... ơn nhng tôi còn xin hứa sẽ làm tốt công việc đợc giao phó là không một phút xao nhãng việc bắt chuột của mình. Có làm đợc nh vậy tôi mới thực sự an tâm. Gợi ý sửa: - Câu 1: Thiếu nòng cốt câu->gắn ... chó rừng, lợn rừng, trâu rừng....) đợc con ngời thuần hoá: + Quá trình đến với con ngời, thời gian đến với con ngời. + Các giống (chủng loại): Nêu cụ thể - Giới thiệu về đặc điểm cơ thể +...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:26

... câu 3: quan hệ bổ sung. - b câu 4: quan hệ nguyên nhân. - c câu 1: quan hệ bổ sung. - d câu 2: quan hệ nguyên nhân. - e câu 2: quan hệ mục đích Bài tập 3a: quan hệ tơng phản. - b quan hệ bổ sung. ... câu ghép, xác định mối quan hệ giữa các vế của câu ghép? - Chỉ ra mối quan hệ giữa các vế của câu ghép ở bài tập 3? - Tạo ra câu ghép từ hai câu đơn bằng cách dùng các quan hệ từ thích hợp? - Giá...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:26

... Nêu nghệ thuật của một số văn bản của nớc ngoài? 7- 8 Mô-li-e An- đéc-xen Xéc -van- tét Ô-hen-ri Ai-ma-tốp Ru-xô Pháp ĐMạch TBNha Mỹ C..tan Pháp 17 19 16 19 20 1 8 Kịch T.ngắn T. thuyết T. ngắn T.ngắn ... những tình cảm của Bấc đối với chủ? Tài quan sát của tác giả. + So sánh Bấc với con Xơ-kít, Ních. + Bấc thờng nằm phục dới chân chủ hàng giờ, nhìn chủ, quan sát, theo dõi chủ, tôn thờ chủ....

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:26

... quyết đấu tranh với niềm tin vào công lí. + Kĩ s Lê Sơn: Có năng lực, có trình dộ chuyên môn giỏi, gắn bó nhiều năm với xí nghiệp. Dù biết đợc cuộc đấu tranh có nhiều khó khăn nhng anh vẫn sẳn ... đốc Nguyễn Chính: Là ngời máy móc, bảo thủ, gian ngoan, nhiều mánh khoé, luôn vịn vào cơ chế, nguyên tắc dù đã cũ, lạc hậu để chống lại sự đổi mới. Anh ta khéo luồn cúi, nịnh nọt để đợc lòng...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:26

... nh thế nào? + Mang lại niềm vui, giảm bớt sự lo lắng, nỗi buồn, có thêm nghị lực, quyết tâm vợt qua thách thức. * Hoạt động 2: - Giáo viên cho học sinh đọc sách giáo khoa trang mục II. - So ... viên và học sinh Nội dung ghi bảng * Hoạt động 1: - Giáo viên cho học sinh đọc sách giáo khoa trang 202 mục I. - Trờng hợp nào cần gửi th (điện) chúc mừng, thăm hỏi? - Em hãy kể một số trờng ... c....

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:26