0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Giáo án lớp 3tuần 3,4,5,6 ( 2008- 2009 )

Giáo án lớp 3tuần 3,4,5,6 ( 2008- 2009 )

Giáo án lớp 3tuần 3,4,5,6 ( 2008- 2009 )

... ph ơng pháp lên lớp ; 1 Phần mở đầu ; - Lớp trởng tập hợp và báo cáo . ( 1 ph ) - GV phổ biễn nội dung giờ học . ( 1 ph ) - Giậm chân tại chỗ . ( 1 ph ) - Chạy chậm . ( 80 100 m) - Chơi trò chơi ... ------------------------------------------------------------------------------------------ Toán ( tiết 12 ) :Ôn tập về giải toán I Mục tiêu : Giúp HS . - Củng cố kĩ năng giải bài toán về nhiều hơn, ít hơn . - Giới thiệu bài toán về tìm phần hơn ( phần kém) . II Các hoạt ... Bài 2 : ( 12 ) Tóm tắt : 630 lít Sáng : Chiều : ? lít 3 Giới thiệu bài toán tìm phần hơn , phần kém. + Bài 3 : (1 2) Phần a Bài giải : Đội 2 trồng đợc số cây là : 230 + 90 = 320 ( cây ) . ĐS :...
  • 64
  • 513
  • 3
Giáo án sinh hoc 12 (2008 - 2009)

Giáo án sinh hoc 12 (2008 - 2009)

... Bào tử (n) Túi tinh(n) Túi noãn(n) Trứng(n) Tinh trùng(n) Thụ tinh Hợp t (2 n) Bào tử thục vật non Giai đoạn bào tử thực vật(2n) Giai đoạn giao tử thực vật(n) Cây dương xỉ trưởng thành(2n) Chu ... Ngành hạt kín • Chiếm đa số (6 0% số loài thực vật). • Có cơ quan sinh dưỡng và sinh sản phát triển đa dạng. • Ngành hạt kín chia thành hai lớp: lớp một lá mầm và lớp hai lá mầm. Nguồn gốc và ... điều kiện môi trường khác nhau mà tiến hoá theo hai dòng đơn bội (thể giao tử chiếm ưu th ), dòng lưỡng bội (thể bào tử chiếm ưu th ). Tại sao các loài thực vật khác nhau về hình dạng, cấu trúc,...
  • 29
  • 527
  • 0
Giáo án tuần 2 năm 2008-2009

Giáo án tuần 2 năm 2008-2009

... các nhóm trình bày -Cả lớp và GV nhận xét đa ra đáp án đúng Giáo án - Lớp 5D Ngời soạn: Lê Văn Hoàng -30- Trờng Tiểu học Hải An Năm học: 2008- 2009 Hoạt động 3: Làm việc cả lớp -HS suy nghĩ trao ... sau: Giáo án - Lớp 5D Ngời soạn: Lê Văn Hoàng -34- Trờng Tiểu học Hải An Năm học: 2008- 2009 + Có những màu sắc nào ở bài trang trí? ( xanh, đỏ, vàng .. .) + Mỗi màu đợc vẽ ở những hình nào? (Họa ... sau. Giáo án - Lớp 5D Ngời soạn: Lê Văn Hoàng -31- Trờng Tiểu học Hải An Năm học: 2008- 2009 -Lần 1 do cán sự điều khiển, GV quan sát sữa động tác sai. Chia tổ tập luyện . -Tập hợp cả lớp cho...
  • 18
  • 307
  • 0
GIAO AN THE DUC 7 2008-2009

GIAO AN THE DUC 7 2008-2009

... Kiệt TD 7 2008-2 009 Giáo án thể dục lớp 7. Tiết : 1 Mục tiêu, nội dung chơng trìnhthể dục lớp 7. Phòng tránh chấn thơng khi hoạt động TDTT. I. Mục tiêu, nội dung chơng trình thể dục lớp 7. 1. ... (thả lỏng cổ chân, miết đều hai chân, chạm đất bằng nửa trên bàn chân). - Chạy nâng cao đùi.(nâng đùi càng cao càng tốt, thả lỏng cẳng chân). - Chạỵ gót chạm mông .( á gót chân lên cao ra sau). ... (thả lỏng cổ chân, miết đều hai chân, chạm đất bằng nửa trên bàn chân). - Chạy nâng cao đùi.(nâng đùi càng cao càng tốt, thả lỏng cẳng chân). - Chạỵ gót chạm mông .( á gót chân lên cao ra sau)....
  • 199
  • 622
  • 1
Giao an lop 4 tuan 32/2009

Giao an lop 4 tuan 32/2009

... 2 x 8 x 5 = ( 41 x 8 ) x ( 2 x 5 ) = 328 x 10 = 3280 b)108 x ( 23 + 7 ) = 108 x 30 = 3240 215 x 86 + 215 x 14 = 215 x ( 86 + 1 4) = 215 x 100 = 21500 53 x 128 – 43 x 128 = ( 53 – 43 ) x 128 = 10x ... tháng 12 là: 50 x 42 = 2100 ( m) b) Tổng số cuộn vait cửa hàng bán được trong tháng 12 là : 42 + 50 + 37 = 129 ( cuộn ) Số mét vải cửa hàng bán được tất cả trong tháng 12 là: 50 x 129 = 6450 ( ... hàng bán được số mét vải là : 319 + 76 = 396 ( m) Cả hai tiầm cửa hàng bán được số mét vải là: 319 + 395 = 714 ( m) Trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được số mét vải là: 714 : 14 = 51 ( m) Đáp...
  • 27
  • 522
  • 2
GIAO AN THE DUC 8 2008-2009

GIAO AN THE DUC 8 2008-2009

... khiển. GIÁO ÁN SỐ 5. TIẾT _ 9 _ 10 BÀI_ THỂ DỤC LIÊN HỒN NAM _ NỮ. ( N TẬP VÀ HỒN THIÊN TỪ 1-3 5). CHẠY NGẮN (MỘT SỐ ĐỘNG TÁC BỔ TRỢ KĨ THUẬT; XUẤT PHÁT THẤP_ CHẠY LAO; HỌC: CHẠY GIỮA QNG; TRỊ CHƠI). ... TẬP VÀ HỒN THIÊN TỪ 1-3 5). CHẠY NGẮN (MỘT SỐ ĐỘNG TÁC BỔ TRỢ KĨ THUẬT; XUẤT PHÁT THẤP_ CHẠY LAO_CHẠY GIỮA QNG. HỌC: CHẠY VỀ ĐÍCH VÀ ĐÁNH ĐÍCH; TRỊ CHƠI). CHẠY BỀN (LUYỆN TẬP). I/ Mục tiêu: - Chạy ... HS. - ĐH 4 hàng ngang _ GV điều khiển. GIÁO ÁN SỐ 7. TIẾT _ 13 BÀI_ THỂ DỤC LIÊN HỒN NAM _ NỮ. ( N TẬP VÀ HỒN THIÊN TỪ 1-35 CHUẨN BỊ KIỂM TRA). CHẠY NGẮN (MỘT SỐ ĐỘNG TÁC BỔ TRỢ KĨ THUẬT; TRỊ...
  • 79
  • 409
  • 0
giao an tieng anh 9 2008-2009 du

giao an tieng anh 9 2008-2009 du

... material ( n) ( translation ) ss : choral, individual, copy - cotton ( n) ( realia ) - wear out ( v) ( realia or explanation) - style ( picture ) - embroider ( n ) ( realia) - label ( n) ( realia ) ... Arabia ( she is wearing a veil ) Step 3 : new lesson 1. pre teach vocab : - poet ( n) ( example ) - long silk tunic ( n) ( translation ) ss: choral, individual, copy - slit ( v) ( explanation ) take ... Japan b) She comes from Vietnam c) He comes from Scotland ( UK ) ( He is wearing a kilt ) d) She comes from India ( she is wearing a sari ) e) He comes from the USA ( he is wearing jeans ) f) She...
  • 104
  • 442
  • 0
giao an vat ly 7 2008 - 2009

giao an vat ly 7 2008 - 2009

... trình: 1) Ổn đònh tổ chức: Kiểm diện học sinh 2) Kiểm tra bài cũ: - Ta nhận biết ánh sáng khi nào ? Ta nhận thấy một vật khi nào ? (5 ) - Nguồn sáng , vật sáng là gì? (3 ) - Bài tập 1.2/SBT: (2 ) => ... phát ra ánh sáng , vật nào phải nhờ ánh sáng từ vật khác chiếu vào nó rồi hắt lại ánh sáng ? => Dây tóc đèn đang sáng tự nó phát ra ánh sáng gọi là nguồn sáng, mảnh giấy trắng là vật sáng . ... => Khi có ánh sáng truyền vào mắt ta. Khi có ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt ta. => Nguồn sáng: vật tự nó phát ra ánh sáng. Vât sáng : gồm nguồn sáng và vật hắt lại ánh sáng chiếu vào...
  • 100
  • 344
  • 0
giao an vat ly 8 2008 - 2009 du

giao an vat ly 8 2008 - 2009 du

... động. (1 ) Nhanh (2 ) Chậm (3 ) Quãng đường (4 ) đơn vị II/ Công thức tính vận tốc: S V = t Trong đó V: vận tốc S: Quãng đường t: thời gian III/ Đơn vị vận tốc: Đơn vị vận tốc là mét/giây (m/s) hay ... Quảng đường chạy trên 1s gọi là vận tốc. GV: Cho hs thảo luận và trả lời C3 HS: (1 ) Nhanh (2 ) chậm (3 ) Quãng đường (4 ) đơn vị HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu công thức tính vận tốc: GV: Cho HS đọc phần này ... vật làm mốc tàu chuyển động cùng với hành khách. C6: (1 ) So với vật này 2 làm mốc. GV: Hướng dẫn HS trả lời C6 HS: (1 ) So với vật này (2 ) Đứng yên GV: Yêu cần HS trả lời phần câu hỏi đầu bài....
  • 91
  • 386
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án lớp 3tuần 18 soạn ngangbài soạn giáo án lớp 3tuần 19ckt knsbài giảng giáo án lớp 3tuần 19ckt knsgiáo án lớp 2giáo án lớp 5giáo án lớp 1giáo án lớp 10giáo án lớp 12giáo án lớp 4giáo án lớp 3 trọn bộgiáo án lớp 5 trọn bộgiáo án lớp 3giao an lop 5 tuan 26giao an lop 5 tuan 25giáo án lớp 6Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ