Báo cáo Dạy - Học Nghề Phổ thông
Báo cáo Dạy - Học Nghề Phổ thông
... - Tự do - Hạnh phúc Số: 121/BC-CVA Buôn Ma Thuột, ngày 22 tháng 06 năm 2009 BÁO CÁO VỀ VIỆC DẠY, HỌC NGHỀ PHỔ THÔNG NĂM HỌC 200 8-2 009 ĐƠN VỊ : TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN Số TT Nghề đã thực hiện Học ... lớp Tổng số học sinh Trong tổng số, chia ra : Số học sinh có học nghề Số học sinh có học nghề xếp loại từ TB trở lên Số học sinh không học nghề Số học sinh đã có chứng chỉ nghề 01 Tin học văn phòng ... chứng chỉ nghề 01 Tin học văn phòng 17 791 791 790 0 11 PHÓ HIỆU TRƯỞNG Nơi gởi: - Phòng GDTrH; (Đã ký và đóng dấu) - Lưu. Thái Thị Phòng ...
- 1
- 861
- 2
422 Quản lý dạy & học nghề phổ thông trung học
... Quản lí dạy và học nghề phổ thông Quản lí Chương trình đào tạo Quản lí học sinh Mục tiêu: Quản lí công tác dạy và học nghề phổ thông, đưa ra được kết quả học sinh, các báo cáo tổng hợp kết ... lí dạy và học nghề phổ thông nh sau: 6 7 Lập phân công giảng dạy Sơ/ tổng kết học kì Theo dõi kế hoạch giảng dạy học kì Quản lí thời khoá biểu Thu thập thông tin Quản lí dạy ... và học nghề phổ thông trung học II. Mục đích, yêu cầu của đề tài : 1. Xây dựng một chơng trình nhằm tin học hoá công tác cập nhật, lu trữ, phân tích, thống kê kết quả Dạy và Học nghề phổ thông, ...
- 30
- 810
- 0
Một số giải pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học nghề phổ thông tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp các quận ngoại thành thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... HS học nghề phổ thông. Bảng 2.4 Bảng thống kê kết quả thi nghề phổ thông cấp THCS từ năm học 201 0-2 011 đến nay (nguồn được lấy từ Sở GD&ĐT thành phố Hồ Chí Minh)Năm học 201 0-2 011Năm học 201 1-2 012Số ... đẩy mạnh hoạt động dạy nghề phổ thông cũng như đổi mới PPDH nghề phổ thông cần phải khắc phục nhiều khó khăn mang tính khách quan.Thực trạng phát triển các bộ môn nghề phổ thông: Bảng 2.1 Bảng ... của 53Stt Đơn vị Các nghề phổ thông được triển khai dạy tại đơn vịNăm học 201 0-2 011 Năm học 201 1-2 0121 Quận 2 Điện, Nấu ăn, Tin học, Thủ công mỹ nghệ.Điện, Nấu ăn, Tin học, Thủ công mỹ nghệ,...
- 98
- 1,326
- 12
Đề tài " Dạy học nghề phổ thông tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp theo hướng phát triển hứng thú học tập cho học sinh
... trường của người học và người dạy. Tiếp cận này xoay quanh sự tương tác lẫn nhau giữa ba yếu tố chính của sự dạy học là người dạy - người học - môi trường, trong đó người học và sự học là trung ... của HS đối với môn học. 1.3.2. Cơ sở khoa học của dạy học theo hướng phát triển hứng thú học tập1.3.2.1. Cơ sở tâm lý học Cơ sở tâm lý học của dạy học phát triển hứng thú học tập có thể mô tả ... yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động dạy học. 1.3.2.3. Cơ sở lý luận dạy học Theo LLDH hiện đại, dạy học là sự tương tác lẫn nhau giữa ba yếu tố: người dạy - người học - MTHT. Trong sự tương tác này,...
- 150
- 922
- 4
PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ BÀI ĐỐ VUI ĐỂ HỌC TRONG PHẦN MỀMMICROSOFT POWERPOINT NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CHẤTLƯỢNG DẠY VÀ HỌC NGHỀ PHỔ THÔNG MÔN TIN HỌC CẤP THCS
... pháp dạy học thông thường - Việc áp dụng bài đố vui để học đan xen trong quá trình dạy học đã nâng caođược chất lượng dạy và học môn tin học, tạo được sự hứng thú cho học sinh trongquá trình học, ... thú cho học sinh học tập. Với đề tài: “Phương pháp thiết kế bài đốvui để học trong phần mềm Microsoft Powerpoint nhằm nâng cao hiệu quả chấtlượng dạy và học nghề phổ thông môn tin học cấp THCS” ... học sinh.2. Giới thiệu - Công tác dạy nghề phổ thông là một nhiệm vụ quan trọng trong thời kỳ pháttriễn công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước. Vì vậy học nghề phổ thông giúpcác em ngoài...
- 20
- 1,204
- 3
Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học khối phổ thông dân tộc nội trú ở trường hữu nghị 80 sơn tây hà nội
... quá trình dạy học như sau:Sơ đồ 3: Cấu trúc-chức năng của quá trình dạy học. Cộng tác Môi trường kinh tế-xã hội và khoa học- công nghệ10Nội dung dạy học DẠYTruyền đạtĐiều khiểnHỌCLĩnh ... y h c.ấ ượ ạ ọ - Quản lý tốt hoạt động dạy học của giáo viên: quản lý kế hoạch dạy học, tổ chức dạy học, xây dựng và thực hiện nền nếp dạy học, kiểm tra-đánh giá hoạt động dạy học của giáo viên, ... dục phổ thông là hình thức dạy học. Kếtquả trực tiếp của quá trình dạy học là học vấn bao gồm cả phương pháp nhận15Quản lý hoạt động dạy và học Nguồn kinh phíQuản lý CSVC- KT phục vụ dạy...
- 93
- 690
- 5
Giáo trình ứng dụng tin học trong phương pháp dạy học ở phổ thông
... 1ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA HÓA HỌC ******************* Giáo trình ỨNG DỤNG TIN HỌC TRONG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 2Bài 1:...
- 74
- 699
- 3
Từ khóa: dạy học nghề phổ thôngchuyên đề đổi mới phương pháp dạy học nghề phổ thôngbao cao thuc trạng học nghề phổ thôngmẫu đơn xin học nghề phổ thôngý nghĩa của việc học nghề phổ thôngbáo cáo ngành công nghệ viễn thônggiáo trình tin học nghề phổ thônghướng dẫn học nghề phổ thôngđổi mới phương pháp dạy học ở phổ thôngđề thi tin học nghề phổ thông 2011báo cáo dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng ở tiểu họcbáo cáo dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng mon lich su va dia li lop 4 5báo cáo dạy học tự chọn thcsbáo cáo dạy học theo chủ đèchuyen de thực trạng học nghề phổ thôngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ