Giáo án ngữ văn9
Giáo án Ngữ văn9-Tuần 1, 2
... bánh nát, ít nớc bánh khô, vừa đủ thì bánh tròn đẹp, dẻo thơm ngon lành. Khi luộc bánh, ngời ta đun nớc sôi, sau đó thả từng viên bánh đã nặn, đến khi bánh chín nổi lên trên mặt nớc . Nhìn bánh ... A. Miêu tả, kể, so sánh B. So sánh, kể, bình luận, liệt kê HS: thảo luận, chọn đáp án C. Kể, bình luận, nhân hoá, liệt kê. (Đáp án B) => Phơng pháp thuyết minh kể, so sánh, liệt kê, BL đảm ....
Giáo án Ngữ văn9từ tiết 91->100(08-09)
... từ ngữ in đậm nói trên? ->VD: q/hhệ từvề,với GV: Ngời ta gọi những từ ngữ in đậm là khởi ngữ H:Vậy qua đó em hiểu thế nào là kh /ngữ? ->Phần ghi nhớ trong SGK GV:Giới thiệu thêm khởi ngữ ... hỏi thảo luận H:Phân biệt các từ ngữ in đậm với chủ ngữ? (Về vị trí ? Về quan hệ với vị ngữ? ) ->Về vị trí:Các từ in đậm đứng trớc CN Về quan hệ với VN:Các từ ngữ in đậm không có q/...
Giáo án Ngữ văn 12: Hạnh phúc một tang gia
... TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHIGiáo viên: Vũ Trung KiênBài Giảng Ngữ VănTiết thứ:46HẠNH PHÚCHẠNH PHÚC CỦA MỘT CỦA MỘT TANG GIATANG GIA(Trích đoạn ... thiên hạ “chữ trinh”…
II. Nội dung cần đạt2, Hạnh phúc của một gia đình đại bất hiếu.• Ông Phán mọc sừng:* Vốn từ lâu đã chẳng còn tình nghĩa vợ chồng với cô Hoàng Hôn, thuê Xuân tóc đỏ làm ... đầy huy chương…đủ loại râu ria…cảm động ngắm làn da trắ...
Giáo án Ngữ văn 12: Tây tiến
... thiệu chungI. Giới thiệu chung1. Hoàn cảnh sáng tác“Tây Tiến” là tên một đơn vị bộ đội được thành lập năm 1947,có nhiệm vụ phối hợp với bộ đội Lào đánh tiêu hao lực lượng Pháp, bảo vệ biên giới ... giảng dạy•Cho HS thảo luận Nhóm•Chia sẻ với cả lớp•Các bạn trong lớp là người bạn phản hồi tích cực Giáo viên chốt ý.
11/02/12 5I. Gii thiu chungI. Gii thiu chung1. Tỏc gi:(1921-1988) , Quang Dũn...
Giáo án ngữ văn 6
... chế biến : Bánh rán, bánh nớng, bánh hấp, bánh nhúng, bánh tráng, Chất liệu làm bánh : Bánh nếp, bánh tẻ, bánh đậu xanh, bánh khoai, bánh cốm, bánh kem Tính chất của bánh : Bánh dẻo, bánh phồng,.. ... giải thích nguồn gốc sự vật: Hai thứ bánh - bánh Chng, bánh Giầy. Nguồn gốc này gắn liền với ý nghĩa sâu xa của hai loại bánh: Bánh Giầy tợng trng cho bầutrời, Bánh Chng tợng trng cho mặt đất.-...
Giáo án - Ngữ văn 6
... chế biến : Bánh rán, bánh nớng, bánh hấp, bánh nhúng, bánh tráng, Chất liệu làm bánh : Bánh nếp, bánh tẻ, bánh đậu xanh, bánh khoai, bánh cốm, bánh kem Tính chất của bánh : Bánh dẻo, bánh phồng,.. ... giải thích nguồn gốc sự vật: Hai thứ bánh - bánh Chng, bánh Giầy. Nguồn gốc này gắn liền với ý nghĩa sâu xa của hai loại bánh: Bánh Giầy tợng trng cho bầutrời, Bánh Chng tợng trng cho mặt đất.-...
Giáo án - Ngữ văn 8
... các hiện tượng ngôn ngữ đã học như đồng nghĩa, trái nghĩa, ẩn dụ, hoán dụ, nhân hoá,... giúp ích cho việc học văn và làm văn. B.CHUẨN BỊ:1 .Giáo viên:-Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài ... khái niệm từ ngữ nghĩa rộng và từ ngữ nghĩa hẹp.@ Các em hãy quan sát sơ đồ sau: (Treo bảng phụ) voi, hươu.. tu hú, sáo... cá rô, cá mè…I.Từ ngữ nghĩa rộng và từ ngữ nghĩa ... riêng.-B...