ĐÁNH GIÁ ỨNG DUNG CNTT TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG doc

... giảng dạy Đề tài: ĐÁNH GIÁ ỨNG DUNG CNTT TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG ; KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ VÀ PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN, ỨNG DỤNG PHẦN MỀM EMPTEST TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN TIN HỌC 10Sinh ... quan? Ứng dụng phần mềm Emptest trong hoạt đọng kiểm tra đánh giá tại trường phổ thông.2.Mục đích nghiên cứuMột số đánh giá về thực trạng ứng dụng công nghệ thông ti...

Ngày tải lên: 24/08/2012, 15:43

... cách tổ chức, điều hành trong -Lớp trưởng chưa biết cách tổ chức, điều hành trong giờ truy bài. giờ truy bài. - Trong tiết học các đối tượng học sinh yếu, trung bình - Trong tiết học các đối tượng ... biểu trong tuần/ từng HS Quy đònh số lần phát biểu trong tuần/ từng HS THỜI GIAN HOÀN THÀNH THỜI GIAN HOÀN THÀNH  + Chọn BCS lớp, sắp xếp chỗ ngồi trong + Chọn BCS lớp, sắp xếp ch...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:26

... việc ứng dụng CNTT và nhà trường. Đánh giá, xây dựng và nhân rộng các mô hình tốt, tổ chức các diễn đàn, hội thảo để chia sẻ và phổ biến kinh nghiệm ứng dụng CNTT trong việc quản lí nhà trường, ... mạnh ứng dụng CNTT trong giáo dục và đào tạo”, đưa tiêu chí ứng dụng CNTT vào giảng dạy là một trong những tiêu chí đánh giá công chức cuối năm. Hiện nay, 90% g...

Ngày tải lên: 23/04/2013, 11:38

Ngày tải lên: 20/09/2013, 22:10

... cho môn giáo dục thể chất trong nhà trường phổ thông. Nó luôn giúp cho tôi có nhiều thời gian để phân tích kỉ thuật một cách toàn diện về nội dung dạy và học sinh có được kết quả tốt trong việc ... sinh đối với môn giáo dục thể chất trong nhà trường phổ thông, trước hết phải nâng cao chất lượng giảng dạy theo hướng tích cực hoá học sinh, dưới các hình thức giảng dạy đó g...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 18:10

... trẻ khuyết tật cũng được giáo dục, học tập và có quyền được bình đẳng như trẻ bình thường, không phân biệt đối xử . Xây dựng môi trường giáo dục thân thiện trong nhà trường . 30 - Vận động ... pháp giáo dục kỹ năng sống cho HS: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………… 5. Ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) : + Giải pháp thiết kế bài giản...

Ngày tải lên: 09/05/2014, 08:31

... lun v con ngi i tỡm hiu thc trng ca i ng GV GDCD trong nh trng THPT trong thi gian qua tip tc hon chnh, ng b hn cỏc nhim v ca GV GDCD trong thi gian ti. 4. C s lý lun v phng phỏp nghiờn ... ng, cú ý thc nờn ó tỏch ra khi tỡnh trng ng vt. Trong khi thc hin v phỏt trin quan im ca Mỏc khụng ớt ngi khụng thc s hiu Mỏc trong lun im ca ụng: Trong tớnh hin thc ca nú bn cht con ngi l tng...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 14:05

... xoá tan dần cảm giác nhàm chán, đơn điệu đối với môn Ngữ văn trong nhà trường phổ thông cơ sở. 141 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TPHCM - VIỆN NGHIÊN CỨU GIÁO DỤC kiến thức và giáo dục HS một cách ... CỨU GIÁO DỤC TRUNG TÂM ĐÁNH GIÁ VÀ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC o0o KỶ YẾU HỘI THẢO HIỆU QUẢ CỦA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHOÁ ĐỐI VỚI VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY - HỌC TRONG NHÀ TRƯỜNG...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 06:11

... với công tác giáo dục trong nhà trường, tác giả làm rõ vấn đề vì sao phải chú trọng giáo dục đạo đức trong nhà trường. Từ đó, tác giả trình bày nội dung giáo dục đạo đức trong nhà trường theo ... việc giáo dục đạo đức trong nhà trường là giáo dục những gì. Theo Người, nội dung giáo dục đạo đức cho học sinh rất đa dạng, từ việc nhỏ cho tới việc lớn, từ quan hệ th...

Ngày tải lên: 26/12/2013, 11:01

... hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh trong nhà trường phổ thông Giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh trong nhà trường phổ thông A- PHẦN MỞ ĐẦU I- BỐI CẢNH CHỌN ĐỀ TÀI: Thực ... pháp nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức học sinh trong nhà trường phổ thông qua chuyên đề kể chuyện đạo đức “Chủ đề dưới cờ Tổ quốc - Em hứa làm theo lời Bác...

Ngày tải lên: 27/03/2014, 21:26