GA SINH 9 TU BAI 1- 10 doc
GA SINH 9 TU BAI 1- 10.doc
... trạng ở F 2 Vàng, trơn Vàng, nhăn Xanh, trơn Xanh, nhăn 315 101 108 32 9 3 3 1 Vàng 315 +101 416 3 Xanh 108 +32 140 1 Trơn 315 +108 423 3 Nhăn 101 +32 133 1 - GV phân tích cho HS thấy rõ tỉ lệ của từng ... trắng. VD 8 : Bài tập 5 (trang 23) F 2 : 90 1 cây quả đỏ, tròn: 299 quả đỏ, bầu dục: 301 quả vàng tròn: 103 quả vàng, bầu dục Tỉ lệ kiểu hình ở F 2 là: 9 đỏ, tròn: 3 đỏ bầu dục: 3 vàng, tròn: ... án sinh học 8 năm học 2008- 20 09 *** Đáp án d. 3. Hớng dẫn học bài ở nhà. - Làm các bài tập VD 1, 6,7. - Hoàn thiện các bài tập trong SGK trang 22, 23. - Đọc trớc bài 8. Tu n 4 Ngày soạn: 10 /9/ 2007....
- 30
- 332
- 0
sinh 9 tu bai 11-66.doc
... *** giỏo ỏn sinh hc 9 nm hc 2008 20 09 *** Tu n 6. Ngày soạn: 25 /9/ 2007. Ngày dạy: Tiết 11. Bài 11: Phát sinh giao tử và thụ tinh A. Mục tiêu: Sau khi học song bài này HS cần. - Học sinh trình ... ? trang 37. Tu n 6. Ngày soạn: 25 /9/ 2007.Ngày dạy: Tiết 12.Bài 12: Cơ chế xác định giới tính *** GV: Nguyn Th Thanh THCS H Lan Bm sn *** 23 *** giỏo ỏn sinh hc 9 nm hc 2008 20 09 *** A. Mục ... Thanh THCS H Lan Bm sn *** 26 *** giỏo ỏn sinh hc 9 nm hc 2008 20 09 *** c. ở ngời, việc sinh con trai hay con gái chủ yếu do ngời mẹ. d. Hoocmon sinh dục có ảnh hởng nhiều đến sự phân hoá giới...
- 140
- 541
- 0
Bài tập Tiếng anh 9 từ Unit 1-10
- 72
- 36,689
- 106
GA hóa 9 từ bài 51-chuẩn
... câu sau: Cồn 90 o có nghĩa là: a) Dung dịch đợc tạo thành khi hoà tan 90 ml rợu etylic nguyên chất vào 100 ml nớc. b) Dung dịch đợc tạo thành khi hoà tan 90 gam rợu etylic vào 100 gam nớc. c) Dung ... etylic vào 100 gam nớc. c) Dung dịch đợc tạo thành khi hoà tan 90 gam rợu etylic nguyên chất vào 10 gam nớc. d) Trong 100 ml dung dịch có 90 ml rợu nguyên chất HS: Chọn câu trả lời đúng và giải thích. ... Thống kê chất lợng Lớp đIểm dới trung bình đIểm từ trung bình trở lên 1 2 3 4 TS % 5 6 7 8 9 10 ts % 9a 9b 9c 9D Ngày soạn: ....../...../........ Ngày giảng: ....../...../..... Tiết 58 a. Mục tiêu...
- 48
- 580
- 0
Tổng hợp kiến thức Anh 9 Từ Unit 1-10
... to Nga? She’s studying English here in London. Kate: Hello, pleased to meet you. Nga: Pleased to meet you, too. Kate: Where are you from, Nga? Nga: I’m from Viet Nam. Kate: Why are you studying ... English here? Nga: I need it for my job? Kate: Really? So, what do you do? Nga: I work for a bank, an international bank in Ha Noi. Kate: Oh, I see. Did you learn English at school? Nga: Yes, and ... Forgotten. Nga: Yes, of course. I’ve forgotten a lot of it. I want to improve my writing skills. You know.... sometimes I have to write letters in English. Kate: What about listening, Nga? Nga: It’s...
- 3
- 2,434
- 21
KT 45 PHUT SINH 10 CB TU BAI 1 - 9
... : 10. ...... MƠN : SINH 10 (BAN CB) Đề : 1 trang 1 HỌC SINH LÀM BÀI ĐÁNH DẤU X VÀO BẢNG NÀY SAU KHI CHỌN 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 ... : 10. ...... MƠN : SINH 10 (BAN CB) Đề : 2 trang 1 HỌC SINH LÀM BÀI ĐÁNH DẤU X VÀO BẢNG NÀY SAU KHI CHỌN 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 ... : 10. ...... MƠN : SINH 10 (BAN CB) Đề : 3 trang 1 HỌC SINH LÀM BÀI ĐÁNH DẤU X VÀO BẢNG NÀY SAU KHI CHỌN 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29...
- 9
- 406
- 1
Sinh học 11 (chương trình chuân) từ bài 1 đến bài 25; tư bài 28 đến bài 30
... tích đợc: + Bón ít cây sinh trởng kém + Nồng độ tối u cây sinh trởng tốt + Quá mức gây độc hại cho cây ? Bón phân hợp lí là gì? Học sinh nêu đợc bón liều lợng phù hợp cây sinh trởng tốt mà không ... chớp lửa điện hay trong công nghiệp N 2 +3H 2 3 NH 3 Con đờng sinh học: + Nhóm vi sinh vật sống tự do + Nhóm vi sinh vật sống cộng sinh Enzim nitrogenaza N 2 +3H 2 3 NH 3 Trong môi trờng nớc NH ... hởng của những nhân tố nào? - Học sinh nêu đợc các yếu tố: Nớc, ánh sáng, nhiệt độ.... * Hoạt đọng 6: Học sinh đọc mục IV - ? Thế nào là cân bằng nớc ? - ? Để cây sinh trởng bình thờng phải làm...
- 64
- 3,035
- 15
Giáo án Sinh lớp 6 (từ bài 1-3)
... vụ sinh học - Kẻ bảng bài 2 vào vở bài tập ---------------- Tu n 1 - Tiết : 0 2 Bài 2 NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1- Kiến thức - Nêu một vài ví dụ cho biết sự đa dạng của sinh ... sinh sản và cảm ứng với môi trường. - Gọi HS khác nhận - GV cho điểm 3. Bài mới : * Giới thiệu bài Sinh học và bộ môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật trong tự nhiên .Có nhiều loại sinh ... chỉnh lí câu trả lời của HS , 1). Sinh vật trong tự nhiên a). Sự đa dạng của thế giới sinh vật - HS hoàn thiện bảng SGK vào tập b). Các nhóm sinh vật trong tự nhiên - Sinh vật trong tự nhiên rất đa...
- 10
- 706
- 0
Sinh hoc 11 (chuong trinh chuan) tu bai 1 den bai 25; tu bai 28 den bai 30
... hệ tu n hoàn kín? Học sinh mô tả đợc hệ tu n hoàn kín: có hệ mạchliên tục, khép kín.? hệ tu n hoàn kín có đặc điểm gì?Học sinh cũng nêu đợc 4 đặc điểm của hệ tu n hoànkín? Phân biệt hệ tu n ... Học sinh : nêu đợc hệ tu n hoàn đơn chỉ có 1 vòng tu n hoàn, hệ tu n hoàn kép có 2 vòng tu n hoàn,trong đó vòng lớn đi khắp cơ thể, vòng nhỏ qua phổi.- Tim có chức năng gì trong hệ tu n hoàn?Học ... tu n hoànkín? Phân biệt hệ tu n hoàn đơn, hệ tu n hoàn kép?Học sinh : nêu đợc hệ tu n hoàn đơn chỉ có 1 vòng tu n hoàn, hệ tu n hoàn kép có 2 vòng tu n hoàn,trong đó vòng lớn đi khắp cơ thể,...
- 73
- 1,320
- 4
Từ khóa: ga hóa 9 từ bài 51chuẩnbai ta tieng anh 9 tu unit 1 đen unit 10sinh học 7 bài 1 thư viện bài giảng điện tửbài giảng điện tử sinh học 7 bài 1bài tập sinh 9 học kì 1sáng kiến kinh nghiệm rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh thông qua bài dạy học đọc hiểu thơ trữ tình hiện đại ở lớp 9sinh hoc kiem tra 1 tiet tu bai 1 den bai 18 lop 6bài 5152 thực hành hệ sinh thái sinh 9 bang 51 1 51 2 51 3giao an tieng anh lop 9 tu bai 9 den bai 10skkn hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài cho giờ đọc văn lớp 10 trung học phổ thôngsáng kiến rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh thông qua bài dạy học đọc hiểu thơ trữ tình hiện đại ở lớp 9kiến thức đánh giá sự hiểu biết của học sinh về các kiến thức cơ bản đã học từ bài 1 đến bài 8đề tài rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh thông qua bài dạy học đọc hiểu thơ trữ tình hiện đại ở lớp 9bài thể dục học từ nhịp 1 10 bài td phát triển chung nam nữ riêngbài thể dục ơn từ nhịp 1 10 học từ nhịp 11 18 nữ bài td phát triển chung nam nữ riêngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ