giao an tiet 1 10 NC
giao an tiet 1 10 NC
- 4
- 256
- 0
giao an tiet 2 10 NC
- 5
- 250
- 0
GIAO AN 3 COT 10 -NC ( CHUONG 1 )
... 2,6566 .10 -26 kg d hạt nhân / d e = 1 7 8 10 10 10 − − = lần HS chú ý lắng nghe. 27 27 1 1 1 19,9265 .10 12 12 1 1,6605 .10 − − = = × ⇔ = C u m kg u kg 27 1 27 1, 6738 .10 1, 008 11 ,6605 .10 − − ... 0 0 10 1 10 1 10 1 10 nm m nm A A m − − = ⇒ = = * Thực nghiệm cho biết: + d H ≈ 0 ,10 6 nm ( nhỏ nhất ) + d hạt nhân ≈ 10 -5 nm + d p, e ≈ 10 -8 nm ⇒ d ngtử > d hạt nhân khỗng 10 4 ... = 9 ,10 94. 10 - 31 kg. q e = - 1, 602. 10 -19 C ( cu-lơng). Chọn 1, 602. 10 -19 làm đvđt ⇒ q e = 1- : ( 1 iện tích đơn vị âm) 2. Sự tìm ra hạt nhân ngun tử. * Thí nghiệm: Do Rơ-dơ-pho tìm ra 19 11( ...
- 17
- 536
- 2
GIÁO ÁN DẠI SỐ 10(NC)- TIẾT 08
- 4
- 336
- 0
Giáo án đại số 10 NC - tiết 22
- 3
- 517
- 0
giao an VAT LY 10 NC HK II (hot, kha day du)
... BẢO TOÀN Bài : 31 ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG 1. MỤC TIÊU 1. 1. Kiến thức: - Nắm được khái niệm hệ kín - Nắm vững định nghĩa động lượng và nội dung định luật bảo toàn động lượng 1. 2. Kĩ năng: ... của Giáo viên - Xem SGK phần 3a - Tự chứng minh lại biểu thức(3 .11 ). - Tìm xem trong (3 .11 ) đại lượng nào không đổi theo thời gian - Đọc SGK phần 3b ,định nghĩa động lượng đặc điểm vectơ động ... phần 1a SGK, xem tranh hình 34 .1. - Tìm hiểu định nghĩa, công thức, những nhận xét về động năng. - Trả lời câu hỏi C1, C2. - Đọc VD SGK, rút ra ý nghĩa của động năng. - Yêu cầu HS đọc phần 1a,...
- 70
- 1,377
- 6
Giáo án điện tử 10 NC
... S 21 21 S S 20 20 S S 19 19 S S 18 18 S S 17 17 S S 16 16 S S 15 15 S S 14 14 S S 13 13 S S 12 12 S S 11 11 S S 10 10 S S 9 9 S S 8 8 S S 7 7 S S 6 6 S S 5 5 S S 4 4 S S 3 3 S S 2 2 S S 1 1 S ... 15 15 25 25 20 20 35 35 40 40 45 45 50 50 55 55 5 5 10 10 CÂU 1 10 S 10 S 9 S 9 S 8 S 8 S 7 S 7 S 6 S 6 S 5 S 5 S 4 S 4 S 3 S 3 S 2 S 2 S 1 S 1 S 0 S 0 S Trả lời: Trả lời: d) d) a) a) A chạm đất ... phương ngang vật A và vật B, vận tốc ban đầu của vật A lớn gấp đôi vận tốc ban đầu của B. Hãy chọn câu đúng Đúng rồi 0 0 30 30 15 15 25 25 20 20 35 35 40 40 45 45 50 50 55 55 5 5 10 10 CÂU 1 a)...
- 54
- 340
- 0
Giáo án điện tử 10 NC
... S 21 21 S S 20 20 S S 19 19 S S 18 18 S S 17 17 S S 16 16 S S 15 15 S S 14 14 S S 13 13 S S 12 12 S S 11 11 S S 10 10 S S 9 9 S S 8 8 S S 7 7 S S 6 6 S S 5 5 S S 4 4 S S 3 3 S S 2 2 S S 1 1 S ... tấn ở cách nhau 1 Km là: 50 000 tấn ở cách nhau 1 Km là: a. 16 ,7 .10 a. 16 ,7 .10 -2 -2 N N b. 16 ,7 .10 b. 16 ,7 .10 -3 -3 N N c. 1, 67 .10 c. 1, 67 .10 -5 -5 N N d. 1, 67 .10 d. 1, 67 .10 -9 -9 N N 30 ... 1 1 S S 0 0 S S a. 16 ,7 .10 a. 16 ,7 .10 -2 -2 N N 3. Chn cõu tr li ỳng. 3. Chn cõu tr li ỳng. 10 S 10 S 9 S 9 S 8 S 8 S 7 S 7 S 6 S 6 S 5 S 5 S 4 S 4 S 3 S 3 S 2 S 2 S 1 S 1 S 0 S 0 S Khi khối...
- 19
- 425
- 0
giao an tiet 1- 6
... 225.64,0 .16 ,0 = 225.64,0 .16 ,0 = 0,4 . 0,8 . 15 = 4,8 b) 10 .36 .10 .25360.250 = = 10 0.36.2 510 0.36.25 = = 5 . 6 . 10 = 300 HS đọc và nghiên cứu quy tắc. 20.5 = 20.5 = 10 0 =10 10 .52.3 ,1 = 52 .10 .3 ,1 = 52 .13 ... Có 1& lt; 2 1 < 2 1+ 1< 2 +1 hay 2 < 2 +1 b) Có 4 > 3 4 > 3 2 > 3 2 1 > 3 - 1 c) Có 31 > 25 31 > 25 31 > 5 2 31 > 10 d) Có 11 < 16 11 < 16 11 < ... quy tắc SGK. HS : = 25.44 ,1. 49 = 7 . 1, 2 . 5 = 42 HS lên bảng làm bài: b) 40. 810 = 400. 814 00. 814 0 .10 . 81 == = 9 . 20 = 18 0 Hoặc 10 0.4. 811 00.4. 814 0. 810 == = 9 . 2 . 10 = 18 0 Kết quả hoạt động nhóm....
- 27
- 300
- 0
Giao an Lich su 10 NC
... phương Đông. 2. Ý nghĩa các bức tranh hình 2 trang 11 , hình 3 trang 13 . Chương II XÃ HỘI CỔ ĐẠI Bài 3 CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNG I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức Sau khi học xong bài học, ... DẠY - HỌC Bài này dạy trong 2 tiết: Tiết 1 giảng mục1, 2 và mục 3; Tiết 2 giảng mục 4 và 5. 1. Kiểm tra bài cũ Câu hỏi kiểm tra ở tiết 1: Nguyên nhân tan rã của xã hội nguyên thủy? Biểu hiện? ... chốt ý: + Thị tộc là nhóm người có khoảng hơn 10 gia đình, gồm 2 - 3 thế hệ già trẻ và có chung dòng máu. - Thị tộc là nhóm người có khoảng hơn 10 gia đình và có chung dòng máu. + Trong thị tộc,...
- 25
- 722
- 2
Từ khóa: Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam