... Bài 5. 8 /74 . Một trờng THCS có 3 lớp 7. Tổng số học sinh hai lớp 7A và 7B là 85 học sinh. Nếu chuyển 10 học sinh từ lớp 7A sang lớp 7C thì số học sinh 3 lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ thuận với 7, 8, 9. ... 15 17 32 17 ữ ữ 4. Thực hiện phép tính: ( tính nhanh nếu có thể ) a) 1 1 1 7 24 4 2 8 ữ b) 5 7 1 2 1 7 5 2 7 10 ữ ữ c) 1 3 1 1 2 4 7 2 5 9 71 7 35 ... b + c 0 và a + b + c = 0 )....
... Bài 5. 8 /74 . Một trờng THCS có 3 lớp 7. Tổng số học sinh hai lớp 7A và 7B là 85 học sinh. Nếu chuyển 10 học sinh từ lớp 7A sang lớp 7C thì số học sinh 3 lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ thuận với 7, 8, 9. ... 15 17 32 17 ữ ữ 4. Thực hiện phép tính: ( tính nhanh nếu có thể ) a) 1 1 1 7 24 4 2 8 ữ b) 5 7 1 2 1 7 5 2 7 10 ữ ữ c) 1 3 1 1 2 4 7 2 5 9 71 7 35 ... b + c 0 và a + b + c = 0 )....
... Xenluloz trờn l: A. 3641 B. 3661 C. 277 1 D 377 3. Câu 27. Cho 0,3 mol phenol trùng ngng với 0,25 mol HCHO (xt H + ,t 0 ) ( hsp 100% ) thu đợc bao nhiêu gam nhựa phenolfomanđehit (PPF) mạch thẳng? ... 178 v 1000 B. 1 87 v 100 C. 278 v 1000 D. 178 v 2000 Câu 26. Khi lng phõn t trung bỡnh ca Xenluloz trong si gai l 590000vc. S gc C 6 H 10 O 5 trong phõn t Xenluloz trờn l: A. 3641 B. 3661 C. 27...
... điaxetat.% khối lượng mỗi chất xelulozơ triaxetat và xenlulozơ điaxetat lần lượt là: A .70 %, 30% B .77 %, 23% C .77 ,84%, 22,16% D.60%, 40% BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HOÁ HỌC 12 GV: ĐOÀN QUỐC VIỆT - Trang 9 ... 0,8 g/ml và quá trình chế biến ancol etylic bị hao hụt mất 10%. A.3194,4 ml B. 278 50 ml C.2 875 ,0 ml D.23000 ml Câu 77 :Khử gucozơ bằng H 2 để tạo sobitol. Khối lượng glucozơ dùng để tạo...
... N
0
/64
Số hạt đã phân rã N
0
/2 3 N
0
/4 7 N
0
/8 15 N
0
/16 31 N
0
/32 63 N
0
/64
Tỉ lệ % đã rã 50% 75 % 87. 5% 93 .75 % 96. 875 %
Tỉ lê đã rã và còn lại 1 3 7 15 31 63
Ứng dụng phóng xạ : Xác định ... phóng xạ
HeYX
A
Z
A
Z
4
2
4
2
+ Tia là chùm hạt nhân hêli
4
2
He chuyển động với tốc độ vào cỡ 2.10
7
m/s, Bị lệch về bản âm của tụ
điện .Vận tốc chùm tia : cỡ 2...
... Trên 100 -120, trên 120 - 140, trên 140 - 160, , trên 240 - 260)
102 175 1 27 185 181 246 180 216
165 184 170 132 143 188 170 232
150 159 235 105 190 218 153 123
Bài 3: Cho bảng “tần số” các giá ... A+B-C
Bài 5: Cho đa thức A = 2x
2
+ | 7x - 1| - (5 - x - 2x
2
)
a/ Thu gọn A
7
b/ Tìm x để A = 2
Bài 6: Tính giá trị của các đa thức sau biết x - y = 0
a/ M = 7x - 7y + 4ax - 4ay - 5
b/ N = x...
... I khi M ch¹y trªn AD
c, TÝnh diƯn tÝch MNPQ theo a vµ x
Bµi 7: Cho 2 ®êng th¼ng a vµ b chÐo nhau. T×m tËp hỵp c¸c ®iĨm I trªn ®o¹n MN vµ
chia MN theo tØ sè k cho tríc trong 2 trêng hỵp:
a, M, ... không
Bài 7: Cho tứ diện đều ABCD cạnh a; M và P là hai điẻm di động trên các cạnh AD và
BC sao cho AM=CP=x (0 < x < a). Một mặt phẳng qua MP và song song với CD cắt tứ
diện theo một thiết .....
... Xác định rõ mặt phẳng (). mặt phẳng () cắt hình chóp S.ABCD theo thiết diện là hình
gì?
Trang: 7
b) Tính diện tích thiết diện theo a và x.
4) Cho hình lăng trụ ABC.A'B'C' đáy ... kính của mặt cầu ấy
27) Cho hình chóp SABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật, SA (ABCD), AB = a, AD = b,
SA = 2a. Gọi M là trung điểm của SA.
Mặt phẳng (MBC) cắt hình chóp theo thiết diện là hình .....
... I khi M ch¹y trªn AD
c, TÝnh diƯn tÝch MNPQ theo a vµ x
Bµi 7: Cho 2 ®êng th¼ng a vµ b chÐo nhau. T×m tËp hỵp c¸c ®iĨm I trªn ®o¹n MN vµ
chia MN theo tØ sè k cho tríc trong 2 trêng hỵp:
a, M, ... không
Bài 7: Cho tứ diện đều ABCD cạnh a; M và P là hai điẻm di động trên các cạnh AD và
BC sao cho AM=CP=x (0 < x < a). Một mặt phẳng qua MP và song song với CD cắt tứ
diện theo một thiết .....