Gợi Ý giải đề thi đại học môn văn khối C 2009
Gợi Ý giải đề thi đại học môn văn khối C 2009
... th c trong khi thi và trong cu c sống. - Dẫn dắt, nêu đúng yêu c u c a đề: bàn luận về đ c tính trung th c trong thi c và trong cu c sống. - Trình bày th c trạng thi u trung th c: + Trong thi c , ... www.chiennc.violet.vn GỢI Ý GIẢI ĐỀ VĂN KHỐI C Câu I (2,0 điểm): Anh/chị hãy nêu những nét chính về tình c m nhân đạo và bút pháp nghệ thuật c a Thạch Lam trong truyện ngắn Hai đứa trẻ. - Thạch ... th c đánh giá đúng hiệu qủa giáo d c, giúp cho người h c , người day, c c cơ quan quản lí nắm đúng th c trang để đề ra c c biện pháp phù hợp. + Trung th c là một trong những đ c tính nền tảng c a...
- 3
- 572
- 1
Gợi ý giải đề thi đại học môn toán khối D năm 2013
... dẫn giải đề thi Đại h c môn Toán khối D 2013 Hocmai.vn – Ngôi trường chung c a h c trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI ĐẠI H C KHỐI D NĂM 2013 MÔN: TOÁN H C ... (A, (SBC)). Hướng dẫn giải đề thi Đại h c môn Toán khối D 2013 Hocmai.vn – Ngôi trường chung c a h c trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 5 - Gọi E là trung điểm c a SM. Ta c : EA ... dẫn giải đề thi Đại h c môn Toán khối D 2013 Hocmai.vn – Ngôi trường chung c a h c trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 8 - => Mô-đun c a số ph c w: 22 w ( 1) 3 10 C u...
- 8
- 824
- 3
Đề thi đai học môn văn khối c 2009
... trường dạy cho con mình, c ng là dạy cho h c sinh: - Biết chấp nhận thi rớt (nếu mình chưa đủ tài) - Tránh gian lận trong thi c (đả kích tiêu c c trong thi c ) ý nghĩa c u nói: ca ngợi c ch sống ... viết c c m x c, ... II. Yêu c u kiến th c: Thí sinh c thể trình bày theo nhiều c ch kh c nhau, nhưng c n đạt những ý c bản sau đây. 1. Hiểu đư c ý kiến c a A.Lin -c n. Tổng thống A.Lincôn đề nghị ... t c đ c s c giàu tính nhân văn. C u II I. Yêu c u kĩ năng: - Biết kết hợp c c thao t c lập luận để làm bài văn nghị luận xã hội. - Bố c c chặt chẽ, ý kiến rõ ràng, thuyết ph c; diễn đạt trôi chảy,...
- 5
- 457
- 0
ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN KHỐI C NĂM 2009
... ÁN ĐỀ THI ĐẠI HỌCMÔN VĂN KHỐI C NĂM 2009 C U 1: C u I (2,0 điểm): Anh/chị hãy nêu những nét chính về tình c m nhân đạo và bút pháp nghệ thuật c a Thạch Lam trong truyện ngắn Hai đứa trẻ. - Thạch ... th c trong khi thi và trong cu c sống. - Dẫn dắt, nêu đúng yêu c u c a đề: bàn luận về đ c tính trung th c trong thi c và trong cu c sống. - Trình bầy th c trạng thi u trung th c: + Trong thi ... qủa giáo d c, giúp cho người h c , người day, c c cơ quan quản lí nắm đúng th c trang để đề ra c c biện pháp phù hợp. + Trung th c là một trong những đ c tính nền tảng c a đạo đ c con người,...
- 4
- 797
- 2
Bảng hệ thống hóa đề thi đại học môn văn khối c, khối D từ năm 2002- 2012
... dân:Con gặp lại nhân dân Khi ta đi, đất đã hoá tâm hồn !2005 C Nêu tóm tắt giá trị lịch sử, giá trị văn h c c a bản Tuyên ngôn đ c lập c a chủ tịch Hồ Chí Minh Nhân định về Nam Cao, sách Văn ... III.b. Theo Chương trình Nâng cao C m nhận c a anh/chị về chi tiết “bát cháo hành ” mà nhân vật thị Nở mang cho Chí Phèo (Chí Phèo – Nam Cao) và chi tiết “ấm nư c đầy và nư c hãy c n ấm” mà ... tả c y xà nu c a nhà văn. C u III.b. Theo chương trình THPT phân ban thí điểm (3 điểm) Trình bày c m nghĩ về bi kịch c a nhân vật Vũ Như Tô trong vở kịch Vũ Như Tô (đoạn trích đư c h c) c a...
- 6
- 1,055
- 5
Gợi ý giải đề thi đại học khối A môn toán năm 2009
... mãn Nhóm chuyên gia giải đề: TS. Lê Thống Nhất, ThS Đặng Văn Quản, ThS Nguyễn Xuân Bình, Hoàng Trọng Hảo Đề thi do c c chuyên gia c a c ng luyện thi tr c tuyến abcdonline.vn giải. Xem chi tiet ... (SCI)vuông g c với (ABCD) nên SI (ABCD)⊥ . Ta c IB a 5;BC a 5;IC a 2;= = = 3 Hạ IH BC ⊥ tính đư c 3a 5 IH 5 = ; Trong tam gi c vuông SIH c 0 3a 15 SI = IH tan 60 5 = . 2 2 2 ABCD AECD EBC S S S ... = Vậy, c 2 giá trị c a m thỏa mãn yêu c u là: m = 0 và m = 8 15 2. Giả sử M(a;b ;c) là điểm c n tìm. • Vì 1 M∈∆ nên: a b 1 a 1 b c 9 c 6b 9 1 1 6 = − + + = = ⇒ = − • Khoảng c ch từ M đến...
- 7
- 582
- 0
Hướng dẫn giải đề thi đại học môn toán khối B năm 2013
... hộp 2: c 1 2 C cách Suy ra: c 11 42 .CC = 4.2 = 8 c ch Trường hợp 2: Chọn 1 bi trắng ở hộp 1: 1 3 C cách Chọn 1 bi trắng ở hộp 2: 1 4 C cách C 11 34 . 3.4 12CC c ch. C 8+12=20 c ch chọn ... giải đề thi Đại h c môn Toán khối B 2013 Hocmai.vn – Ngôi trường chung c a h c trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI ĐẠI H C KHỐI B NĂM 2013 MÔN TOÁN H C ... C u 9a. Hộp thứ nhất (4 bi đỏ + 3 bi trắng) chọn 1 bi c : 1 7 C = 7 c ch Hướng dẫn giải đề thi Đại h c môn Toán khối B 2013 Hocmai.vn – Ngôi trường chung c a h c trò Việt Tổng...
- 8
- 1,146
- 7
Lời giải chi tiết đề thi đại học môn hóa khối b 2009 (m637)
... là gợi ý giải đề thi đại h c, cao đẳng - khối B - năm 2009. Gợi ý lời giải này tôi đa nên chỉ với m c đích để cho c c em h c sinh, c ng nh c c bạn đồng nghiệp tham khảo để biết đ c hớng và c ch ... ứng c ng Br 2 theo tỉ lệ mol 1 : 1. C ng th c cấu tạo c a X là A. HOOC-CH=CH-COOH B. HO-CH 2 -CH 2 -CH=CH-CHO C. HO-CH 2 -CH 2 -CH 2 -CHO D. HO-CH 2 -CH=CH-CHO Gợi ý: Theo đề bài thì X sẽ c chứa ... phải là: A. CH 3 CHO, C 2 H 5 OH, HCOOH, CH 3 COOH. B. CH 3 COOH, HCOOH, C 2 H 5 OH, CH 3 CHO. C. HCOOH, CH 3 COOH, C 2 H 5 OH, CH 3 CHO D. CH 3 COOH, C 2 H 5 OH, HCOOH, CH 3 CHO. Gợi ý: Ta dựa...
- 17
- 8,238
- 8
GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA KHỐI A 2009
... CH2=CH-COONa, HCOONa và CH C- COONa. B. CH3-COONa, HCOONa và CH3-CH=CH-COONa. C. HCOONa, CH C- COONa và CH3-CH2-COONa. D. CH2=CH-COONa, CH3-CH2-COONa và HCOONa. Gi ả i C 10 H 14 O 6 là este 3 ch c ... axit cacboxylic và 0,94 gam hỗn hợp hai ancol là đồng đẳng kế tiếp nhau. C ng th c của hai este đó là A. HCOOCH3 và HCOOC2H5. B. C2 H5COOCH3 và C2 H5COOC2H5. C. CH3COOC2H5 và CH3COOC3H7. D. CH3COOCH3 ... gồm c c chất đều điều chế tr c tiếp (bằng một phản ứng) tạo ra anđehit axetic là: A. CH3COOH, C2 H2, C2 H4. B. C2 H5OH, C2 H2, CH3COOC2H5. C. C2 H5OH, C2 H4, C2 H2. D. HCOOC2H3, C2 H2, CH3COOH. C u 35:...
- 11
- 2,140
- 12
Tài liệu Lời giải chi tiết đề thi đại học môn Hóa khối A 2009 pptx
... đ c mt hp cht hu c không làm mt màu n c brom và 3,4 gam mt mui. C ng th c ca X là A. CH3COOC(CH3)=CH2. B. HCOOC(CH3)=CHCH3. C. HCOOCH2CH=CHCH3 D. HCOOCH=CHCH2CH3. ... CH3CH2CN, CH3CH2CHO. B. CH3CH2NH2, CH3CH2COOH. C. CH3CH2CN, CH3CH2COONH4. D. CH3CH2CN, CH3CH2COOH. B áp án B. C u hi này không quá khó (thy c ng đã tng ... nilon-6 đ c to thành t c c monome tng ng là A. CH3-COO-CH=CH2 và H2N-[CH2]5-COOH. B. CH2 =C( CH3)-COOCH3 và H2N-[CH2]6-COOH. C. CH2 =C( CH3)-COOCH3 và H2N-[CH2]5-COOH....
- 31
- 1,095
- 7
Từ khóa: giải đề thi đại học môn văn khối c 2012giải đề thi đại học môn văn khối c 2013gợi ý giải đề thi đại học môn sinh 2011gợi ý giải đề thi đại học môn lý 2012gợi ý giải đề thi đại học môn toán 2013gợi ý giải đề thi đại học môn hóa 2012Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ