... độ năng l c của mình…. + Trung th c đánh giá đúng hiệu qủa giáo d c, giúp cho người h c , người day, c c cơ quan quản lí nắm đúng th c trang để đề ra c c biện pháp phù hợp. + Trung th c là một ... yêu và cuối c ng trở thành một c n bệnh tương tư - Nỗi nhớ trong Việt B c là nỗi hoài niệm c a người c n bộ c ch mạng khi phải chia tay với thi n nhiên và con người Việt B c, nỗi nhớ c ng giăng ... B c - Tố Hữu, Ngữ văn 12 nâng cao, tập 1, NXB Giáo d c, 2008, tr. 84) - Tình yêu và nỗi nhớ là c m hứng muôn đời c a thi ca. Nhưng ở mỗi nhà thơ, mỗi thời lại mang những c m x c riêng, c ch...
Ngày tải lên: 01/09/2013, 19:10
... ng c ẩn giấu trong bề sâu tâm hồn con người. ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐẠI HỌCMÔN VĂN KHỐI C NĂM 2009 C U 1: C u I (2,0 điểm): Anh/chị hãy nêu những nét chính về tình c m nhân đạo và bút pháp nghệ thuật c a ... qủa giáo d c, giúp cho người h c , người day, c c cơ quan quản lí nắm đúng th c trang để đề ra c c biện pháp phù hợp. + Trung th c là một trong những đ c tính nền tảng c a đạo đ c con người, ... lời c a chính Thạch Lam là một thứ khí giới thanh cao c s c thanh l c tâm hồn con người, là bẳn tình ca về cu c sống thường nhật. C u 2 :C u II (3,0 điểm): Trong thư gửi thầy hiệu trưởng c a con...
Ngày tải lên: 01/09/2013, 19:10
Đề thi đai học môn văn khối c 2009
... trong thi c (đả kích tiêu c c trong thi c ) ý nghĩa c u nói: ca ngợi c ch sống dũng c m và trung th c. 2. Nêu suy nghĩ bản thân: Quan niệm c a A.Lin -c n là đúng đắn với mọi thời đại. - H c để thi ... văn nghị luận xã hội. - Bố c c chặt chẽ, ý kiến rõ ràng, thuyết ph c; diễn đạt trôi chảy, viết c c m x c, II. Yêu c u kiến th c: Thí sinh c thể trình bày theo nhiều c ch kh c nhau, nhưng c n ... thấy chị không c n vẻ chao chát, chỏng lỏn, anh thấy chị đảm đang, hiền th c; chị dậy sớm, c ng mẹ chồng thu dọn nhà c a cho quang quẻ, sạch sẽ. Trong bữa c m ngày đói, miếng chè c m đắng xít c ...
Ngày tải lên: 14/09/2013, 06:10
Bảng hệ thống hóa đề thi đại học môn văn khối c, khối D từ năm 2002- 2012
Ngày tải lên: 22/03/2014, 12:06
ôn thi đại học môn vănbí kíp ăn đứt câu hỏi 2 điểm trong đề thi đại học môn văn khối c d
Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:48
Ôn thi đại học môn văn –đề thi đại học môn văn khối c năm 2010 pptx
Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20
Hướng dẫn giải đề thi đại học môn toán khối B năm 2013
... h c môn Toán khối B 2013 Hocmai.vn – Ngôi trường chung c a h c trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI ĐẠI H C KHỐI B NĂM 2013 MÔN TOÁN H C ... tích khối chóp S.ABCD: V chóp = 3 2 1 1 3 3 . . . 3 3 2 6 đ aa S h a Trong mp(SCD) dựng SI ⊥ CD => CD ⊥ (SHI) Kẻ HE ⊥ SI => HE ⊥ (SCD) Hướng dẫn giải đề thi Đại h c môn Toán khối ... Giao với Oy: Cho x = 0 => y = 0 + Đồ thị hàm số nhận điểm uốn làm tâm đối xứng b. Hướng dẫn giải đề thi Đại h c môn Toán khối B 2013 Hocmai.vn – Ngôi trường chung c a h c trò Việt...
Ngày tải lên: 09/07/2013, 14:14
Lời giải và đề thi đại học môn Hóa khối A, A1 2013 mã đề 463
... HOCMAI.VN HOCMAI.VN HOCMAI.VN HOCMAI.VN HOCMAI.VN ...
Ngày tải lên: 05/07/2013, 10:43
Lời giải chi tiết đề thi đại học môn hóa khối a 2007
... Kh c Ng c có thể đư c sử dụng, sao chép, in ấn, ph c vụ cho m c đích h c tập và giảng dạy, nhưng c n phải đư c chú thích rõ ràng về t c giả. Tôn trọng sự sáng tạo c a người kh c cũng là một c ch ... nay, thì vi c nghiên c u kỹ lưỡng c c đề thi c a c c năm trư c đó là hết s c quan trọng, nhất là đề thi năm 2007 bắt đầu thay đổi theo hướng thi tr c nghiệm. Để cung c p thêm cho c c em một tài ... trọng c ng những lời khuyên bổ ích trư c khi bư c vào kỳ thi sắp tới, tôi xin cung c p đáp án chi tiết c a c nhân tôi với đề thi tuyển sinh ĐH – C năm 2007 môn Hóa h c, trư c hết là đề thi c a...
Ngày tải lên: 16/08/2013, 08:50
Lời giải chi tiết đề thi đại học môn hóa khối b 2009 (m637)
... 43,24%. C ng th c cấu tạo c a X và Y tơng ứng là A. HO-CH 2 -CH 2 -CHO và HO-CH 2 -CH 2 -CH 2 -CHO B. HO-CH(CH 3 )-CHO và HOOC-CH 2 -CHO C. HO-CH 2 -CHO và HO-CH 2 -CH 2 -CHO D. HCOOCH 3 và HCOOCH 2 -CH 3 ... A. CH 3 -CH(MgBr)-CH 2 -CH 3 B. (CH 3 ) 3 C- MgBr C. CH 3 -CH 2 -CH 2 -CH 2 -MgBr D. (CH 3 ) 2 CH-CH 2 -MgBr Gợi ý: dựa theo c c quy t c: tách n c (quy t c Zaixep), quy t c cộng HBr (C ng ... thu c chơng trình hóa h c lớp 11 phần điện ly, c c em h c sinh chỉ c n hiểu rõ về quá trình phân li c a c c chất, c c ion trong dung dịch là c thể làm đ c. C u 59 : Hỗn hợp X gồm hai ancol...
Ngày tải lên: 16/08/2013, 08:50
GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA KHỐI A 2009
... đó là: A. CH2=CH-COONa, HCOONa và CH C- COONa. B. CH3-COONa, HCOONa và CH3-CH=CH-COONa. C. HCOONa, CH C- COONa và CH3-CH2-COONa. D. CH2=CH-COONa, CH3-CH2-COONa và HCOONa. Gi ả i C 10 H 14 O 6 ... = 1 C u 31: Poli(metyl metacrylat) và nilon-6 đư c tạo thành từ c c monome tương ứng là A. CH3-COO-CH=CH2 và H2N-[CH2]5-COOH. B. CH2 =C( CH3)-COOCH3 và H2N-[CH2]6-COOH. C. CH2 =C( CH3)-COOCH3 ... TRÌNH CHUẨN C u 41: Cho c c hợp chất hữu c : C2 H2; C2 H4; CH2O; CH2O2 (mạch hở); C3 H4O2 (mạch hở, đơn ch c) . Biết C3 H4O2 không làm chuyển màu quỳ tím ẩm. Số chất t c dụng đư c với dung dịch AgNO3...
Ngày tải lên: 02/09/2013, 09:10
Bài giải chi tiết đề thi đại học môn Hóa khối A,B-2009
... đó là: A. CH 2 =CH-COONa, HCOONa và CH C- COONa. B. CH 3 -COONa, HCOONa và CH 3 -CH=CH-COONa. C. HCOONa, CH C- COONa và CH 3 -CH 2 -COONa. D. CH 2 =CH-COONa, CH 3 -CH 2 -COONa và HCOONa. C 10 H 14 O 6 Tổng ... tạo c a X là A. HOOC-CH=CH-COOH B. HO-CH 2 -CH 2 -CH=CH-CHO C. HO-CH 2 -CH 2 -CH 2 -CHO D. HO-CH 2 -CH=CH-CHO nCO 2 = 4 c 4C; T/dụng với Na c -OH ho c -COOH; c phản ứng tráng Ag c -CH=O; c ng ... hóa: CH 3 CH 2 Cl KCN → X 3 0 H O t + → Y C ng th c cấu tạo c a X, Y lần lượt là: A. CH 3 CH 2 CN, CH 3 CH 2 CHO. B. CH 3 CH 2 NH 2 , CH 3 CH 2 COOH. C. CH 3 CH 2 CN, CH 3 CH 2 COONH 4 . D. CH 3 CH 2 CN,...
Ngày tải lên: 04/09/2013, 18:10
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: