Dạy phân số trong Toán 4
Dạy phân số trong Toán 4
... dạy bài “So sánh 2 phân số cùng mẫu số Nhiệm vụ của bài là học sinh phải xét xem 2 phân số đó có bằng nhau hay không và nếu không bằng nhau thì phân số nào bé hơn, phân số nào lớn hơn. Khi dạy ... - Nhận xét mẫu số của 2 phân số ( 2 phân số có mẫu số khác nhau) - Muốn thực hiện được phép cộng 2 phân số này ta phải làm gì? ( Quy đồng mẫu số) Sau đó học sin...
Thuật toán xử lý căn số, phân số trong Pascal
... Xử lý căn số, phân số trong PascalTrương Thị Thu HườngXử lý cănsố, phân số trong Pascal sẽ là dễ dàng nếu chúng ta sử dụng các hàmcó sẵn như ... dừng. Để ghi ra1 số, chúng ta cũng in ra bằng 1 trong 4 dạng trên, riêng với phân số ược biểu diễn là a/b. Dưới đây là thủ tục ghi 1 số ra màn hình: ProcedureGhi(a: so); (* Đây là một số đã được trục ... a.mau[2]:=hs[2]; end;...
TRÒ CHƠI CÂU CHUYỆN TOÁN HỌC ĐƯỢC DÙNG KHI DẠY CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10
... đến 4. Đội thứ nhất song đến lượt đội thứ 2, nhóm nào xếp đúng thì đội đó giành phần thắng 4. 4. Đoán số: a- Chuẩn bị: 16 tấm thẻ cớ 4x6 ( cm ), trong đó ghi số 1, 4 tấm ghi sô 2, 4 tấm ghi số ... số 3, 4 tấm ghi số 4. b- Cách chơi: Hai tổ chùng chơi, mỗi tổ cử rs một đội năm người, 4 người được phát mỗi người một thẻ ghi số. CÒn một người làm nhiệm vụ đoán số. Người...
Tìm hiểu về dạy học mạch kiến thức yếu tố hình học trong toán 4 chương trình tiểu học mới
... (trong tổng số 1 34 tiết) chiếm 6,61%; trong chơng trình SGK Toán 2 số lợng các tiết học về các YTHH là 12 tiết (trong tổng số 168 tiết) chiếm 7, 14 %; trong chơng trình SGK Toán 3 số lợng các ... dung Chơng I: Một số vấn đề chung về dạy học YTHH trong toán 4 ctth mới 1.1. Mục đích và nhiệm vụ dạy học mạch kiến thức YTHH trong chơng trình Toán 4 CTTH mới....
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY CHƯƠNG PHÂN SỐ _ LỚP 4
... mẫu số của 2 phân số (2 phân số có mẫu số khác nhau) _ Muốn thực hiện được phép cộng 2 phân số này ta phải làm gì? (Quy đồng mẫu số) Sau đó HS tự quy đồng mẫu số và lại đưa về phép cộng 2 phân số ... Khi dạy bài “So sánh 2 phân số cùng mẫu số Nhiệm vụ của bài là HS phải xem xét 2 phân số đó có bằng nhau hay không và nếu không bằng nhau thì phân số nào bé...
Tài liệu GIỚI THIỆU MỘT SỐ TRÒ CHƠI CÂU CHUYỆN TOÁN HỌC ĐƯỢC DÙNG KHI DẠY CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 pptx
... ĐƯỢC DÙNG KHI DẠY CÁC SỐ TRONG PHẠM
VI 10
Với phương châm, các trò chơi phải góp phần giúp học sinh củng cố kiến thức
mới trong tiết học. Tôi căn cứ vào mục tiêu dạy học các số đến 10 để giới ... mừng số 8:
Cách tiến hành:
Học sinh cả lớp đứng nguyên tại chỗ. Giáo viên chỉ định 1 học sinh bất kì
đếm. 1 em đứng bên cạnh đếm tiếp số 2 Cứ như vậy đến số 8. Em số 8 hô
to &...