Skkn PP day Doc hieu T Anh
Skkn PP day Doc hieu T Anh
... +Rearrange the text in the correct order . +Build up the text /the stories with the promps given. +Retell each part orally. +Sum up the main ideas of the text basing on the promps given (visual/written) ... thờng đọc thầm, t c là nhìn vào con chữ mà nhận bi t thông tin trong óc, hông nh t thi t phải đọc to thành lời. Khi đọc thành lời, mục đích lúc này thờng để truyền đ t lại thông tin c...
PP DẠY KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU TIẾNG ANH
... are going to read a text about fist aid. Look at the pictures ( Ilang the illustrative pictures on the board) Can you guess what pappened to the people in cach pieture? What do you call these cases ... xếp tranh theo đúng thứ t đợc mô trong bài đọc hay sắp xếp theo thứ t những lời hớng dẫn thực hành các bớc trong m t qui trình thực nghiệm, thao t c chuẩn bị m t thi t bị điện hay điện t...
SKKN PP DẠY NÓI CHO HS LỚP 8 MÔN ANH VĂN
... suggesting one? T. O: Not at all. How about going to Thai Binh Market? It opens from about 5 a.m to 8 p.m You: That sounds interesting. Thank you. b) a) market / Thai Binh Market (Ben Thanh Market) ... is in the past tense, the tense in the indirect question must be changed. Direct question Indirect question Present simple Past simple Past simple Past perfect Present perfect Past perfect Phư...
SKKN Doi moi PP day.doc
... r t thẻ của mình sau đó t t cả đội chơi t p hợp thành vòng tròn, các em đeo thẻ trớc ngực, mỗi em t quan s t nội dung ghi trong thẻ của mình, của bạn, t nh nhẫm k t quả hoặc t m ph t tính t ng ... cần thi t. Ch ơng II : Thi t kế trò chơi học toán lớp 1 i. Nguyên t c thi t kế. 1. Nguyên t c vừa sức dẽ thực hiện: - Mỗi trò chơi phải cũng cố đợc m t nội dung toán học cụ thể trong...
Làm sao để tăng tốc độ đọc hiểu tiếng anh?
... l mt quyn sỏch, ng h, v mt cõy b t m thụi.Bớ quyt tr thnh mt ngi nghe thụng minhKhi núi mt vi th ting, chng hn nh ting Nht, ngi ta thng ph t õm cỏc õm tit vi mt lc nh nhau. Nhng trong ting Anh ... li ht sc n gin vỡ h cú th nhn bit c cỏc t khỏc nhau thụng qua trng õm (nhng õm c nhn mnh trong khi núi).Trong ting Anh cú hai loi trng õm l trng õm ca t (nhng õm tit c nhn mnh trong mt t)...
Phương pháp dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi nước ngoài SGK Ngữ văn 11
... thân, t chiêm nghiệm mà t ch lũy kinh nghiệm NT, mới có thể cảm nhận được sự t n t i của cấu trúc này. c. Cấu trúc t t ởng nghệ thu t Cấu trúc t t ởng nghệ thu t của t c phẩm không thể t ch ... nghệ thu t của t c phẩm. b. Cấu trúc hình t ợng nghệ thu t Cấu trúc hình t ợng của t c phẩm là t ng biểu hiện t nh cảm thẩm mĩ của nhà văn và t c phẩm. Cấu trúc hình t ợng nghệ th...
Phương pháp dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi nước ngoài SGK Ngữ văn 11
... NT, mới có thể cảm nhận được sự t n t i của cấu trúc này. c. Cấu trúc t t ởng nghệ thu t Cấu trúc t t ởng nghệ thu t của t c phẩm không thể t ch rời cấu trúc ngôn ngữ và cấu trúc hình t ợng ... hiểu cấu trúc hình t ợng thẩm mĩ là thể loại, là thi pháp, là phương thức trình bày NT, và tri thức t i cần thi t để hiểu cấu trúc t t ởng là quan niệm nghệ thu t về con người, là thế...
Dạy đọc hiểu tác phẩm văn chương và vận dụng vào các đoạn trích truyện Kiều trong chương trình ngữ văn 10
... Nó không phải là m t v t thể thẩm mỹ cụ thể mà l à m t tồn t i phi v t thể thông báo qua hình t ợng thẩm mỹ được v t ch t hoá bằng hệ thống t n hiệu ngôn ngữ nghệ thu t. T c phẩm văn học nào ... truyền thống trong nhà trường không còn thích hợp. Nên t nghị quy t TW lần thứ t về " Tiếp t c đổi mới sự nghiệp giáo dục và đào t o tháng 1-1993 chỉ rõ xác định lại mục tiêu, thi...
Dạy đọc hiểu văn bản
... bi t trong phơng thức trữ t nh , cái t i giữ
m t vị trí đặc bi t quan trọng vì nó là nguồn trực tiếp duy nh t của nội dung t c
phẩm . Cái t i trữ t nh thờng xu t hiện dới dạng nhân v t trữ t nh ... hình ảnh" bếp lửa" trong sự t thực cụ thể đã trở thành "ngọn lửa
"trong ý nghĩa t ng trng , khái qu t ." Bếp lửa" với những ấm áp t m t nh bình
lặ...