ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 9 TRƯỜNG THCS HUỲNH PHƯỚC NINH PHƯỚC –NINH THUẬN

... 1 TRƯỜNG THCS HUỲNH PHƯỚC NINH PHƯỚC NINH THUẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 9 Th i gian làm b i 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (3 i m, 12 câu, m i câu trả l i đúng được 0,25 i m). ... tình tu i nhỏ. 3. B i thơ nào viết cùng đề t i v i b i thơ Đồng chí của Chính Hữu ? A. Lượm B. Đoàn thuyền đánh cá C. Mùa xuân nho nhỏ D. B i thơ về Tiểu đ i xe không kính 4. Chủ đề của b i thơ ... Hai không biết chữ, ph i i nhờ ngư i khác đọc cho nghe. B. Tin làng ông theo giặc mà tình cờ ông nghe được từ những ngư i tản cư. C. Bà chủ nhà hay dòm ngó, n i bóng gió v i vợ chồng ông Hai....

3
1,034
3

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 9 TRƯỜNG THCS PHƯỚC THIỀN NHƠN TRẠCH –ĐỒNG NAI

... 1 TRƯỜNG THCS PHƯỚC THIỀN NHƠN TRẠCH –ĐỒNG NAI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 9 Th i gian làm b i 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (3 i m, 12 câu, m i câu trả l i đúng được 0,25 i m). ... thanh niên tự gi i thiệu về công việc của mình B. Ca ng i tính hào phóng, hiếu khách của anh thanh niên C. Ca ng i anh thanh niên, mẫu ngư i lý tưởng của con ngư i m i D. Gi i thiệu việc làm ... ngữ D. Định ngữ 7. Đoạn trích trên được xem là: A. L i dẫn trực tiếp B. L i dẫn gián tiếp C. Cả l i dẫn trực tiếp lẫn gián tiếp 8. Xét về mục đích n i, câu văn: “Còn hai mư i phút, m i bác và cô...

3
1,888
4

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 9 TRƯỜNG THCS NGUYỄN THIỆN THUẬT HUYỆN KHOÁI CHÂU - TỈNH HƯNG YÊN

... 1 TRƯỜNG THCS NGUYỄN THIỆN THUẬT HUYỆN KHO I CHÂU - TỈNH HƯNG YÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 9 Th i gian làm b i 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (3 i m, 12 câu, m i câu trả l i ... trong ký ức tu i thơ của tác giả B. N i về tình cảm sâu nặng, thiêng liêng của ngư i cháu đ i v i bà C. N i về tình cảm của ngư i bà đ i v i cháu D. N i về n i nhớ thương của ngư i con i xa dành ... Đoàn Thị i m 2. Nhận định nào sau đây không đúng v i n i dung tác phẩm:“Chuyện ngư i con g i Nam Xương” ? A. Tố cáo chiến tranh phi nghĩa B. Ca ng i phong cảnh thiên nhiên C. Ca ng i phẩm chất...

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 9 TRƯỜNG THCS NGUYỄN QUỐC ÂN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN

... 1 TRƯỜNG THCS NGUYỄN QUỐC ÂN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 9 Th i gian làm b i 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (3 i m, 12 câu, m i câu trả l i đúng ... thiệp nào B. i u vừa được n i đến không có tác động thay đ i việc sắp xảy ra C. Biểu thị quan hệ tr i ngược giữa i u kiện và sự việc xảy ra D. Một cách không n i ra bằng l i mà thầm hiểu v i ... trắng i m một v i bông hoa. C. Đừng i u nguyệt nọ hoa kia Ngo i ra ai l i tiếc gì v i ai ? D. N i mình thêm tức n i nhà Thềm hoa một bước lệ hoa mấy hàng. 9. Trong các từ sau, từ nào không phải...

3
1,164
4

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC NHƠN TRẠCH –ĐỒNG NAI

... 1 TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC NHƠN TRẠCH –ĐỒNG NAI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 6 Th i gian làm b i 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (4 i m, 16 câu, m i câu trả l i đúng được 0,25 i m). ... Ng i thứ hai C. Ng i thứ ba D. Ng i thứ nhất số nhiều 4. Ý nghĩa của truyện Cây bút thần là gì ? A. Thể hiện quan niệm của nhân dân về công lý xã h i và ước mơ về t i năng kỳ diệu của con ngư i ... để n i bóng gió, kín đáo chuyện con ngư i nhằm khuyên nhủ và đưa ra b i học. D. Truyện kể về các hiện tượng đáng cư i trong cuộc sống nhằm tạo ra tiếng cư i mua vui, hoặc phê phán, châm biếm những...

3
1,722
3

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN SÔNG MÃ - SƠN LA

... 1 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN SÔNG MÃ - SƠN LA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 6 Th i gian làm b i 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (2,5 i m, 10 câu, m i câu trả l i đúng được 0,25 i m). ... C. roi sắt D. chú bé 9. Từ “lẫm liệt” dư i đây được gi i thích theo cách nào ? “Lẫm liệt”: Hùng dũng, oai nghiêm. A. Trình bày kh i niệm mà từ biểu thị B. Miêu tả hành động, sự vật mà từ biểu ... nghĩa v i từ cần gi i thích D. Đưa ra từ tr i nghĩa v i từ cần gi i thích 10. Mục đích giao tiếp của văn bản tự sự là gì ? A. T i hiện trạng th i sự vật B. Bày tỏ tình cảm, cảm xúc C. Nêu ý kiến...

3
1,622
4

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS VĂN LƯƠNG, LONG ĐIỀN –BÀ RỊA VŨNG TÀU

... 1 TRƯỜNG THCS VĂN LƯƠNG LONG I N –BÀ RỊA VŨNG TÀU ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 Th i gian làm b i 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (3 i m, 12 câu, m i câu trả l i đúng 0,25 i m). ... thể i học được. B. Em ph i chuyển trường. C. Sự h i hận của bản thân sau khi mắc l i không học b i. D. Nhà trường cần biết kết quả chuyến i tham quan của lớp em. II. Tự luận (7 i m). Gi i thích ... Văn học dân gian B. Văn học trung đ i C. Văn học th i kỳ kháng chiến chống Pháp D. Văn học th i kỳ kháng chiến chống Mĩ 8. Dòng nào dư i đây không ph i là tục ngữ ? A. Khoai đất lạ, mạ đất quen....

3
2,111
8

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC NHƠN TRẠCH – ĐỒNG NAI

... 1 TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC NHƠN TRẠCH – ĐỒNG NAI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 Th i gian làm b i 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (4 i m, 16 câu, m i câu trả l i đúng 0,25 i m). ... “Thể i u ca Huế có s i n i, tư i vui, có buồn cảm, bâng khuâng, có tiêc thương ai oán… L i ca thong thả, trang trọng, trong sáng g i lên tình ngư i, tình đất nước, trai hiền, g i lịch.” A. N i lên ... học b i chưa ? D. Tiếng sáo diều ! 10. Câu “Từ vựng tiếng Việt qua các th i kì diễn biến của nó tăng lên m i ngày m i nhiều.” thuộc kiểu câu gì ? A. Câu bị động. B. Câu chủ động C. Câu đặc biệt...

3
2,597
6

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS TÂY SƠN, TÂN BIÊN -TÂY NINH

... 1 TRƯỜNG THCS TÂY SƠN TÂN BIÊN -TÂY NINH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 Th i gian làm b i 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (4 i m, 8 câu, m i câu trả l i đúng 0,5 i m). Trả l i các ... phép liệt kê gì ? “Thể i u ca Huế có s i n i, tư i vui, có buồn cảm, bâng khuâng, có tiêc thương ai oán…” A. Liệt kê không tăng tiến B. Liệt kê không theo từng cặp C. Liệt kê tăng tiến D. Liệt ... mẫu hống hách, vô trách nhiệm C. Tả th i độ của m i ngư i trong đình khi nghe tin đê vỡ D. Thể hiện sự sợ h i của m i ngư i và anh lính hầu 3. Trong đoạn trích trên, tác giả sử dụng nghệ thuật nào...

3
1,355
2

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS TÂY SƠN, TÂN BIÊN –TÂY NINH

... 1 TRƯỜNG THCS TÂY SƠN TÂN BIÊN –TÂY NINH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 Th i gian làm b i 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (3 i m, 12 câu, m i câu trả l i đúng 0,25 i m). Trả l i ... bản đề nghị ? A. Nhà trường cần biết kết quả học tập của lớp. B. Em cảm thấy h i hận vì phạm l i. C. Em ph i chuyển trường. D. Bàn ghế trong lớp bị hỏng v i bộ, cần ph i sửa. II. Tự luận (7 i m): ... A. Thiên nhiên B. Hầm hập C. Tư i tốt D. Đồng đ i 11. Từ nào dư i đây tr i nghĩa v i từ “thanh nhã” ? A. Trong sạch B. Trắng trợn C. Thô thiển D. Tinh khiết 12. Tình huống nào dư i đây cần viết...

3
1,871
2

Xem thêm