Tiết 28 Thực hành-THƯỜNG BIẾN
Tiết 28 : Thực hành : Nhận biết một vài dạng đột biến
... bội thể ? Nguyên nhân hình thành thể đa bội? Tiết 28 Bài 26 : THỰC HÀNH : NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN Hoạt động 1: Nhận biết một vài dạng đột biến gen Hãy quan sát, phân tích các hình ảnh ... Nhận biết một vài dạng đột biến nhiễm sắc thể Hãy quan sát các hình ảnh sau. Thảo luận nhóm để nêu điểm khác nhau giữa cơ thể bò đột biến với cơ thể bình thường. Đột biến ở cà độc dược Beänh ... nhieu ngoựn Lúa đột biến Chó 3 chân Vòt 4 chân Lợn con có đầu và chân sau dò dạng Hoàn thành bảng sau (Bảng 1) Đối tượng quan sát Hình dạng gốc (Bình thường) Hình dạng bò đột biến Rắn: -Màu sắc...
- 22
- 5,779
- 16
Tiết 28. Thực hành-THƯỜNG BIẾN
... một giống lúa phụ thuộc vào điều kiện trồng trọt. Đột biến Thường biến -Biến đổi trong vật chất di truyền (AND, NST), liên quan đến KG. -Biến đổi riêng rẻ, từng cá thể, gián đoạn, vô hướng. -Di ... khi có lợi. -Là những biến đổi kiểu hình không biến đổi trong vật chất di truyền. -Diễn ra đồng loạt, có định hướng. -Không di truyền được. -Có lợi So sánh đột biến và thường biến ... Tiết 28 Bèo nhật bản Bèo sống ở dưới nước Bèo sống ở trên cạn Cây cải Cải trồng giữa luống, được...
- 14
- 747
- 4
tiết 57. nghiệm của đa thức 1 biến
... F= 00 c5( 32) 09F =032 F Tiết 57Nghiệm của đa thức một biến 1. Nghiệm của đa thức một biến a. Bài toán ( sgk/47) Từ công thức Thay F bởi một biến x thì ta có biểu thức như thế ... Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự tiết học hôm nay GV thực hiên : xuan quang Đơn vị : Trường THCS VIệt tiến 1. Nghiệm của đa thức một biến a. Bài toán ( sgk/47) b. Khái niệm ... nào của biến x làm cho đa thức P(x) nhận giá trị bằng 0 không ?5 4 2( ) 4 9 3 2 0f x x x x x= + + + =2( ) 0 2.0 1 1P x = + =2( ) 2 2.2 1 1P x = + =2( ) 2. 1P x x x= + Tiết 57Nghiệm...
- 17
- 5,734
- 12
tiet 28- Am nhac thuong thuc
... Huy DuGiáo án giảng dạy lớp 7 21 Tiết học hôm nay kết thúc•Kính chúc các thầy cô và các em sức khoẽGiáo án giảng dạy lớp 7 22Giáo án giảng dạy lớp 7 3TIEÁT 28 Giáo án giảng dạy lớp 7 4I.Ôn ... thái như thế nào?•Đoạn 1: Nét nhạc dàn trải,mô tả đất nước tươi đẹp của chúng ta.•Đoạn 2: Tiết tấu sôi động, như thúc giục quân và dân nhanh bước trên con đường giải phóng quê hương.•Đoạn...
- 22
- 1,448
- 3
Tiết 38: Thực hành chế biến nông,thủy sản
... án đúng nhất 3 Tiết 38: Thực hành Làm sữa chua hoặc sữa đậu nànhI. Mục tiêu bài thực hànhEm hãy cho biết mục tiêu cần đạt được qua bài thực hành này là gì ?II. Quy trình thực hành1. Làm ... để làm sữa chua?Nêu các bước làm sữa đậu nành?4 Tiết 38: Thực hành Làm sữa chua hoặc sữa đậu nànhI. Mục tiêu bài thực hànhII. Quy trình thực hành1. Làm sữa chua:2. Làm sữa đậu nành:Mở ... 1Lµm s÷a chua vµ s÷a ®Ëu nµnhTiÕt 38: Thùc hµnh2Câu 1: Mục đích của việc chế biến các sản phẩm nông, thuỷ sản là:A. Giữ được độ tươi và duy trì đặc tính của sản phẩm.B. Giữ...
- 7
- 375
- 0
Tiết 28: Công thức tính nhiệt lượng
... công thức tính nhiệt lượng.công thức tính nhiệt lượng.NNăm học :07-08ăm học :07-0844 Tiết 28 Bài 24I.I.NHIỆT LƯỢNG MỘT VẬT THU VÀO ĐỂ NÓNG LÊN NHIỆT LƯỢNG MỘT VẬT THU VÀO ĐỂ NÓNG...
- 6
- 1,861
- 3
tiet 28 Cong thuc tinh nhiet luong
... thuộc vào ba yếu tố sau: Khối lượng của vật Độ tăng nhiệt độ của vật Chất cấu tạo nên vật. Tiết 28. Bài 24. công thức tính nhiệt lượngI. Nhiệt lượng của một vật thu vào để nóng lên phụ thuộc ... thuộc vào ba yếu tố sau: Khối lượng của vật Độ tăng nhiệt độ của vật Chất cấu tạo nên vật. Tiết 28. Bài 24. công thức tính nhiệt lượngI. Nhiệt lượng của một vật thu vào để nóng lên phụ thuộc ... thuộc vào ba yếu tố sau: Khối lượng của vật Độ tăng nhiệt độ của vật Chất cấu tạo nên vật. Tiết 28. Bài 24. công thức tính nhiệt lượngI. Nhiệt lượng của một vật thu vào để nóng lên phụ thuộc...
- 14
- 964
- 1
Giáo án cưc hay thi GVDG vào vòng Thành phố.Tiết 28;Thường biến
... suấtKỹ thuật canh tác BIẾN DỊ Biến dị di truyền Biến dị tổ hợpĐột biến Đột biến genĐột biến NSTĐột biến số lượng NSTĐột biến cấu trúc NSTThể đa bộiThể dị bộiThường biến )C4UE34:f$J:c ... 7);:('"=DE7@F6'"=#?@'"=7#$1. Thường biến: Thường biến là những biến đổi ở kiểu hình phát sinh trong đời cá thể dưới ảnh hưởng trực tiếp của môi trường. *,L:=892- Thường biến biểu hiện đồng ... Thường biến biểu hiện đồng loạt theo hướng xác định tương ứng với điều kiện ngoại cảnh.- Thường biến không di truyền. GM:.<J23NOJDE9GMP8<J2NE3QJRE3:SN,<E@B7E@...
- 23
- 569
- 1
TIET 9 DS 9 BIEN DOI DON GIAN BIEU THUC CHUA CAN BAC HAI
... =+= Tiết 9. Đ 6 biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn bậc hai ?2 Rút gọn biểu thức5082) ++a2.52.2222++=25222 ++= .282 )521( =++=1. Đưa thừa số ra ngoài dấu căn. Tiết 9. Đ 6 biến đổi ... Phép biến đổi a2b = a b được gọi là phép đưa thừa số ra ngoài dấu căn. Phải biến đổi biểu thức dưới dấu căn về dạng thích hợp rồi mới thực hiện được phép đưa thừa số ra ngoài dấu căn . Tiết ... Tiết 9. Đ 6 biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn bậc hai Tiết 9. Đ 6 biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn bậc hai 1. Đưa thừa...
- 15
- 1,584
- 5
Tiết 28:Bài 5: Phép cộng các phân thức đại số
... mu thc ri cng cỏc phõn thc cú cựng mu thc va tỡm c.=MBAMBMA +=+ Tiết 28: Đ5. Phép cộng các phân thức đại số?2 Thực hiện phép cộng :823462+++ xxxGiaỷi: )4(23)4(6823462+++=+++ ... +21)2(222+++++=xxxxx21)2(22+++++=xxxx2121++++=xxx122=++=xxMBAMBMA +=+ Tiết 28: Đ5. Phép cộng các phân thức đại số224 4xx x+ +12xx++++?2 Thực hiện phép cộng :823462+++ xxxGiaỷi: )4(23)4(6823462+++=+++ ... hoán:BADCDCBA+=+2/Kết hợp:FEDCBA++ )( )(FEDCBA++=MBAMBMA +=+ Tiết 28: Đ5. Phép cộng các phân thức đại số?2 Thực hiện phép cộng :823462+++ xxxGiaỷi: )4(23)4(6823462+++=+++...
- 18
- 3,324
- 5
Từ khóa: tiết 60 cộng trừ đa thức một biếnchi tiet cua bai 12 chi da thuc mot bien da sap xeptiết 17 chia đa thức một biến đã sắp xếptiết 61 luyện tập cộng trừ đa thức 1 biếntiết 61 luyện tập cộng trừ đa thức một biếnchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM