Đạo đức : Tôn trọng Luật giao thông

Đạo đức : Tôn trọng Luật giao thông

Đạo đức : Tôn trọng Luật giao thông

... hành đúng Luật Giao thông) . * Mọi người dân đều có trách nhiệm tôn trọng và chấp hành Luật Giao thông. Bµi tËp 1 Bµi tËp 1 Quan s¸t c¸c tranh: 1, 2, 3, 4, 5, 6 vµ Quan s¸t c¸c tranh: 1, 2, 3, ... của tai nạn kinh tế bị thiệt hại do hậu quả của tai nạn giao thông. giao thông. *Tai nạn giao thông có thể xảy ra trên đư *Tai nạn giao thông có thể xảy ra trên đư ờng bộ...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 17:10

29 1,7K 4
Giáo dục ý thức chấp hành luật giao thông đường bộ cho học sinh trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay  luận văn thạc sĩ khoa học giáo

Giáo dục ý thức chấp hành luật giao thông đường bộ cho học sinh trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay luận văn thạc sĩ khoa học giáo

... tôn trọng ý thức pháp luật, thấy được ý nghĩa và sự cần thiết lợi ích chính đáng của mọi người trong đó có lợi ích của chính mình khi thực hiện pháp luật. Giáo dục ý thức pháp luật về giao thông ... giáo dục đạo đức có mục đích và yêu cầu hình thành tính hướng thiện trong hành vi của các cá nhân. Sự hiểu biết và tôn trọng pháp luật là cơ sở để mỗi cá nhân hình thành ý...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:10

51 3,7K 31
những giải pháp định hướng nâng cao vai trò nhân tố chủ quan trong giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông trung học hiện nay

những giải pháp định hướng nâng cao vai trò nhân tố chủ quan trong giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông trung học hiện nay

... phổ thông trung học. Điều kiện khách quan ở đây, là nói tới bản thân người được giáo dục đạo đức và những điều kiện kinh tế xã hội khác ảnh hưởng tới đạo đức của họ. Người được giáo dục đạo đức ... mực về đạo đức, về giáo dục đạo đức cho người học. Ở các trường phổ thông trung học, một số giáo viên được phân công giảng dạy môn giáo dục công dân. Đó là môn học trực tiế...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 14:51

76 832 3
đề tài  về vai trò của đạo đức tôn giáo trong đời sống xã hội

đề tài về vai trò của đạo đức tôn giáo trong đời sống xã hội

... thể khẳng định rằng, có một đạo đức tôn giáo và đạo đức ấy mang tính đặc thù; đồng thời, có sự giao thoa giữa những giá trị đạo đức chung toàn nhân loại với đạo đức tôn giáo. Tuỳ theo hoàn cảnh ... rằng, tôn giáo không có đạo đức riêng, đạo đức tôn giáo chỉ là sự vay mượn đạo đức chung của nhân loại và mỗi tôn giáo có thể nhấn mạnh điểm này hay điểm...

Ngày tải lên: 28/03/2014, 21:45

13 1,2K 1
luận văn thạc sĩ Kết hợp giáo dục pháp luật và giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông trung học ở tỉnh Tiền Giang.

luận văn thạc sĩ Kết hợp giáo dục pháp luật và giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông trung học ở tỉnh Tiền Giang.

... quy phạm đạo đức thành quy phạm pháp luật. Các quy phạm pháp luật tiến bộ đều có sự phù hợp với đạo đức. Pháp luật càng phù hợp với đạo đức thì hiệu quả điều chỉnh càng cao. Pháp luật tiến ... những nguyên tắc đạo đức, củng cố tình cảm, nghĩa vụ đạo đức cho mỗi người. GDĐĐ sẽ hình thành ở công dân sự tôn trọng sâu sắc đối với pháp luật. Đạo đức là tiền đề c...

Ngày tải lên: 04/05/2014, 13:41

112 1,2K 1
Giáo viên tham gia cuộc thi " Viết truyện tình huống Đạo đức và Pháp luật"

Giáo viên tham gia cuộc thi " Viết truyện tình huống Đạo đức và Pháp luật"

... làm thế nào để giải quyết tình huống này: ở nhà tiếp tục kiếm tiền nuôi con hay là ở tù?/ Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng Nhung Đơn v : Trờng THCS Sơn Tây Đt: 01655.700.585 Tấm gơng vợt khó Từ ... ngời bắt tay nhau và thông cảm cho nhau bởi những hành động thiếu suy nghĩ của ngày hôm qua. Buổi chiều, khi ông mặt trời xuống núi cũng là lúc cả xóm hoàn thành công việc giao thông nông...

Ngày tải lên: 01/11/2013, 03:11

5 2,4K 23
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học phần công dân với đạo đức, chương trình môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát trường THPT nguyễn du, huyện châu đức, tỉnh bà rịa   vũng tàu

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học phần công dân với đạo đức, chương trình môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát trường THPT nguyễn du, huyện châu đức, tỉnh bà rịa vũng tàu

... dục đạo đức mà HS đã học ở tiểu học và THCS. Mục tiêu của phần thứ hai l : Học xong phần này, HS cần đạt được: • Về kiến thức: • - Hiểu được quan niệm đạo đức, một số phạm trù và giá trị đạo đức ... lớp 10 phần: “Công dân với đạo đức được cấu trúc trong 7 bài nhưng do Bộ Giáo dục năm học 2011- 2012 giảm tải còn 6 bài v : như sau: Bài 1 0: Quan niệm về đạo đức (1 tiế...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11

135 1,9K 1
Thực trạng giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo lớn (5   6 tuổi) trong gia đình

Thực trạng giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo lớn (5 6 tuổi) trong gia đình

... Khái niệm Đạo đức. 3.2. Khái niệm giáo dục đạo đức: 3.3. ý nghĩa của việc giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo. 3.4. Những biểu hiện về đạo đức của trẻ mẫu giáo. 3.5. Nội dung giáo dục đạo đức cho ... đề giáo dục đạo đức cho trẻ 11 3.1. Khái niệm đạo đức 11 3.2. Khái niệm giáo dục đạo đức 13 3.3. ý nghĩa của việc giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo 13 3.4.Những...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:54

18 2,2K 1
w