... -HS theo dõi -HS học lời bài hát -HS theo dõi -1 HS lên làm mẫu -Cả lớp tập -HS nêu Rút kinh nghiệm: Tuần 2 Ngày dạy : 13 -9 -2 006 BÀI 2: CHÚNG TA ĐANG LỚN A. Mục tiêu: Giúp HS biết: -Sức lớn của ... tiến hành: Bước 1: -Gv hướng dẫn HS quan sát hình /11 SGK và tập đặt câu hỏi cho từng hình.ví dụ: - Cả lớp hát bài:Rửa mặt như mèo -HS hỏi và trả lời theo hướng dẫn của GV -HS...
... rèn... - Rất quý và yêu mến cảnh vật và con - Rất quý và yêu mến cảnh vật và con ng ng ời nơi con sống - đó chính là quê h ời nơi con sống - đó chính là quê h - - ơng của của con. ơng của của con. ... con mèo. con mèo. - Nói về một số đặc điểm của con mèo ( lông, móng, vuốt, ria, mắt, đuôi ) - Nói về một số đặc điểm của con mèo ( lông, món...
... trên ngày. - Được sự quan tâm giúp đỡ của chuyên môn nhà trường. Người thực hiện : Nguyễn Thị Vui - Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai TKKN - Tổ chức trò chơi học tập môn TNXH lớp 1 3 - Được sự giúp ... hội” thực hiện ở lớp 1B II/ GIỚI HẠN ĐỀ TÀI Xuất phát từ những lí do trên, cùng với việc thực hiện giảng dạy chương trình lớp 1, tôi đã vận dụng đề tài này nhằm thực hiệ...
... nhiên. II. Đồ dùng: - Giáo viên: Tranh SGK phóng to. - Học sinh: Chóng chóng. III. Hoạt động dạy - học chủ yếu : 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5) - Trời hôm nay nắng hay ma? - Để đảm bảo sức khoẻ ... Thảo luận (10 ). - hoạt động cả lớp - Vì sao em biết đợc ngày mai sẽ nắng hay ma? - Khi trời nóng em phải ăn mặc nh thế nào, vì sao? - Khi trời lạnh em...
... của con mèo
- Nói về một số đặc điểm của con mèo (Lông, móng vuốt, ria, mắt, đuôi)
- Nêu ích lợi của việc nuôi mèo.
- HS có ý thức chăm sóc mèo (nếu nhà em nuôi mèo)
B. Đồ DùNG DạY - HọC:
- Các ... ghi đề:
Nhà em nào nuôi mèo ?
Nói với cả lớp về con mèo nhà em.
GV giới thiệu bài, ghi đề.
Một vài HS nói với cả lớp về con
mèo của mình.
2. Hoạt động...