0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Ôn thi cao học môn toán kinh tế phần i quy hoạch tuyến tính

Ôn thi cao học môn toán kinh tế phần i quy hoạch tuyến tính

Ôn thi cao học môn toán kinh tế phần i quy hoạch tuyến tính

. ÔN THI CAO HỌC MÔN TOÁN KINH TẾ (GV: Trần Ngọc H i - 2008) PHẦN I: QUI HOẠCH TUYẾN TÍNH A - B I TOÁN QUI HOẠCH TUYẾN TÍNH §1. MỘT SỐ VÍ DỤ VỀ B I TOÁN. chưa t i ưu và cũng không có dấu hiệu cho thấy b i toán vô nghiệm. Biến đ i Bảng II bằng các phép biến đ i ghi cạnh bảng. Bảng III: Trong Bảng III ta thấy...
  • 46
  • 1,577
  • 14
Ôn thi cao học môn toán kinh tế   phần II  xác suất

Ôn thi cao học môn toán kinh tế phần II xác suất

. viên được chọn gi i môn Toán. - B là biến cố sinh viên được chọn gi i môn Anh văn. Khi đó - AB là biến cố sinh viên được chọn gi i cả hai môn Toán và Anh văn.. lớp học có 100 sinh viên, trong đó có 60 sinh viên gi i Toán, 70 sinh viên gi i Anh văn và 40 sinh viên gi i cả hai môn Toán và Anh văn. Chọn ngẫu nhiên...
  • 32
  • 733
  • 5
Tài liệu Ôn thi cao học môn Toán kinh tế - Phần III: Thống kê doc

Tài liệu Ôn thi cao học môn Toán kinh tế - Phần III: Thống kê doc

... 1 ÔN THI CAO HỌC MÔN TOÁN KINH TẾ (Biên soạn: Trần Ngọc H i - 2007) PHẦN III: THỐNG KÊ A- ƯỚC LƯNG §1. CÁC ĐẶC TRƯNG MẪU 1.1. Bảng số liệu Khi khảo sát đám đông X ta thu thập số liệu ... ý khi thay đ i giả thi t đ i: Trường hợp giả thi t đ i mang dấu bất đẳng thức thì qui tắc kiểm đònh có sự thay đ i tương ứng như sau: • Kiểm đònh H0: σ2 = σ02 v i giả thi t đ i H1: ... bác bỏ giả thi t H0: μX = μY. • Kiểm đònh H0: μX = μY v i giả thi t đ i H1: μX < μY Ta đưa về việc kiểm đònh giả thi t: H0: μY = μX v i giả thi t đ i H1: μY...
  • 45
  • 897
  • 8
Tài liệu Ôn thi cao học môn Toán kinh tế - Phần II: Xác suất docx

Tài liệu Ôn thi cao học môn Toán kinh tế - Phần II: Xác suất docx

... hộp I và II m i hộp chứa 12 bi, trong đó hộp I gồm 8 bi đỏ, 4 bi trắng; hộp II gồm 5 bi đỏ, 7 bi trắng. Lấy ngẫu nhiên từ hộp I ba bi r i bỏ sang hộp II; sau đó lấy ngẫu nhiên từ hộp II bốn bi. ... viên i thi, trong đó có 3 thuộc lọai gi i, 4 khá và 3 trung bình. Trong số 20 câu h i thi qui đònh thì sinh viên lọai gi i trả l i được tất cả, sinh viên khá trả l i được 16 câu còn sinh viên ... B i 29: Cho hai hộp I và II, m i hộp có 10 bi; trong đó hộp I gồm 6 bi đỏ, 4 bi trắng và hộp II gồm 7 bi đỏ, 3 bi trắng. Rút ngẫu nhiên từ m i hộp hai bi. a) Tính xác suất để được hai bi...
  • 32
  • 953
  • 6
Ôn thi cao học môn toán kinh tế

Ôn thi cao học môn toán kinh tế

. 1 ÔN THI CAO HỌC MÔN TOÁN KINH TẾ (Biên soạn: Trần Ngọc H i - 2007) B I GI I (Tiếp theo) PHẦN III: THỐNG KÊ B i 2 : Cho các số liệu như B i 1. a) Giả. của giống cây trồng trên. b) Đây là b i toán kiểm đònh giả thi t về kỳ vọng μ = M(X) v i mức ý nghóa α = 2% = 0,02: H 0 : μ = 134 v i giả thi t đ i H 1...
  • 7
  • 620
  • 11
Đề cương ôn thi cao học môn toán cao cấp A

Đề cương ôn thi cao học môn toán cao cấp A

... ÔN THI TUYỂN SINH CAO HỌC Môn : Lý thuyết i u khiển tự động Ngư i biên soạn : TS Trần Ho i An PHẦN I - CÁC KH I NIỆM CƠ BẢN CỦA HỆ THỐNG I U KHIỂN Chương 1. Các kh i niệm chung về hệ thống i u ... i u khiển phi tuyến 8.5 Kết luận 8.6 B i tập PHẦN III - PHÂN TÍCH VÀ THI T KẾ HỆ THỐNG I U KHIỂN BẰNG PHƯƠNG PHÁP KHÔNG GIAN TRẠNG TH I Chương 9. Phân tích hệ thống i u khiển trong không ... Tốn cao cấp A1, A2, A3. Phần I: Tích phân và chu i, B i tốn cực trị 1. Một số kh i niệm về vi phân, tích phân hàm 1 biến 2. hàm nhiều biến, kh i niệm đạo hàm riêng, vi phân tồn phần hàm 2 biến...
  • 3
  • 4,800
  • 34
Tuyển tập 150 đề ôn thi cao học môn toán

Tuyển tập 150 đề ôn thi cao học môn toán

... 7 học sinh kh i 12,6 học sinh kh i 11 và 5 học sinh kh i 10. H i có bao nhiêu cách cử 8 học sinh trongđ i i dự tr i hè sao cho m i kh i có ít nhất một em đợc chọn.Cõu6: ( Tham khảo) G i ... sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số.2. Viết phơng trình tiếp tuyến của đồ thị (C), biết tiếp tuyến đó vuông góc v i tiệm cận xiên của (C).Cõu2: (2 i m)1. Gi i phơng trình: cotx + sinx1 ... luôn cắt elíp (E) t i hai i m phân biệt. b) Viết phơng trình tiếp tuyến của (E), biết rằng tiếp tuyến đó i qua i m N(1; -3) Cõu4: (1 i m) G i a1, a2, , a11 là hệ số trong khai triển...
  • 134
  • 695
  • 0
chuyên đề ôn thi cao học môn toán

chuyên đề ôn thi cao học môn toán

... ≤ 1, h i tụ nhưng không h i tụ tuyệt đ i. 93 Chu i hàm số3.1 Sự h i tụ :Định nghĩa 2. V i m i n ∈ N, un: I ⊂ R → R, chu i hàm tương ứng ký hiệu làn1un. V i m i x ∈ I, có chu i số thực∞1un(x), ... A. Khi đó có dãy con(xk i ) i của dãy (xk)ksao cho lim i ∞xk i = x và x ∈ A2. Gi i hạn và sự liên tục :Định nghĩa:Cho D ⊂ Rn, i m x0∈ Rnđược g i i m gi i hạn (hay i m tụ) ... (Ascoli - Arzela). Tập A ⊂ C[a,b](v i metric h i tụ đều) là compact tương đ i khivà chỉ khi A bị chặn từng i m và đồng liên tục trên [a, b].B i tậpB i 1. 1. Cho X là không gian metric compact,...
  • 236
  • 823
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: ôn thi cao học môn toán kinh tếđề cương ôn thi cao học môn toán kinh tếtài liệu ôn thi cao học môn toán kinh tếđáp án đề thi cao học môn toán kinh tếđề thi cao học môn toán kinh tế 2011đề thi cao học môn toán kinh tế năm 2011bộ đề thi cao học môn toán kinh tếđề cương ôn tập cao học môn toán kinh tếđề thi cao học môn toán kinh tế năm 2012giải đề thi cao học môn toán kinh tếtài liệu ôn thi cao học môn luật kinh tếđề thi cao học môn toán kinh tế năm 2010đề thi cao học môn toán kinh tếtài liệu thi cao học môn toán kinh tếđề thi cao học môn toán kinh tế năm 2013Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui rochuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI