Cao su - Khoa học 5

... căng sợi dây cao su hoặc dây chun rồi buông tay ra. Tổ 3: Thí nghiệm 3: Thả một dây cao su vào bát có nước. TÝnh chÊt: - Cao su cã tÝnh ®µn håi. - Cao su kh«ng tan trong níc. - Cao su Ýt biÕn ... 19 tháng 12 năm 2008 khoa học Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi: Thuỷ tinh có những tính chất gì ? Cao su Hãy kể tên các đồ dùng làm bằng cao su mà em biết . Thảo luận (nhóm 4) Cao su có mấy loại ? Là ... Nguồn gốc: Cao su được chế biến từ nhựa cây cao su, dầu mỏ, than đá. Làm thí nghiệm (theo nhóm 5) Hãy quan sát ,mô tả hiện tượng, ghi lại kết quả . Tổ 1: Thí nghiệm 1: Ném quả bóng cao su xuống...

Giáo án bài Cao su - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân

... CAO SU I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nhận biết một số tính chất của cao su. 2. Kĩ năng: - Nêu được một số công dụng và cách bảo quản các đồ dùngbằng cao su. 3. Thái độ: - Có ý thức ... viên chốt. - Cao su có tính đàn hồi. Hoạt động 2: Làm việc với SGK. - MT : Kể tên các vật liệu dùng để chếtạo ra cao su; nêu tính chất, công dụng vàcách bảo quản các đồ dùng bằng cao su. Phương ... quả bóng cao su xuống sànnhà, ta thấy quả bóng lại nẩy lên. - Kéo căng sợi dây cao su, sợi dâydãn ra. Khi buông tay, sợi dây cao su lại trở về vị trí cũ.Hoạt động lớp, cá nhân. - Học sinh đọc...

Khoa học 5 Sự sinh sản của thú

... Núi Thành Trường tiểu học Ngô Mây Trường tiểu học Ngô Mây Bài học: SỰ SINH SẢN CỦA THÚ Bài học: SỰ SINH SẢN CỦA THÚ Thực hiện: Nguyễn Thị Niên (GV tổ năm) GIÁO ÁN MÔN KHOA HỌC ...

Khoa học 5-Sự sinh sản của ếch

... ngày 31 tháng 3 năm 2010 KHOA HỌCSự sinh sản của ếch Sự sinh sản của ếchHoạt động 1: Tìm hiểu về loài ếchThứ tư ngày 31 tháng 3 năm 2010 KHOA HỌCCaû lôùp H.3H.4H .5 H.6H.7 H.8H.1H.2 ... năm 2010 KHOA HỌCKiểm tra bài cũ Mơ tả q trình phát triển của bướm cải và những biện pháp có thể giảm thiệt hại do cơn trùng gây ra cho hoa màu. H.3H.4H .5 H.6H.7 H.8H.1 H.2 - Nòng ... nhất người đó sẽ thắng0 0 0 1 0 2 0 3 0 4 0 5 Sửù sinh saỷn cuỷa eỏch Hỡnh 3 Hỡnh 4Sửù sinh saỷn cuỷa eỏch Sửù sinh saỷn cuỷa eỏch Hỡnh 5 Hỡnh 6 Đầu mùa hạ, ngay sau cơn mưa lớn,...

26
1,991
3

Khoa học 5(Sử dụng năng lượng gió và năng lượng nước chảy)

... tua-bin” - Kể tên một số nhà máy thuỷ điện mà em biết. - Thác Bà, Y-a-li, Hòa Bình, Trị An, An Điềm… Thứ 6 ngày 23 tháng 1 năm 2010 Khoa học: Thứ 6 ngày 2 3 tháng 1 năm 2010 Khoa học: ... phận : -Tua-bin được nối với rô-to bằng một dây cu-roa và được nối với bóng đèn. - Một cái phễu. - Một ca nước.2/ Tiến hành: Đổ nước vào phễu. Thứ 6 ngày 23 tháng 1 năm 2010 Khoa học: ... 2010 Khoa học: Thứ 6 ngày 23 tháng 1 năm 2010 Khoa học: Sử dụng năng lượng gió và năng lượng nước chảyI/ Sử dụng năng lượng gió - Vì sao có gió? - Không khí chuyển động từ nơi có nhiệt độ cao...

22
1,967
2

Báo cáo khoa học: 5-Bromodeoxyuridine induces transcription of repressed genes with disruption of nucleosome positioning pptx

... (dThd)-auxotrophicInserts at theKpnIsitepRS001-BAR1pRS801-BAR1:T3CCT6CT 5 GCT 5 CT7:A34BAR1-UTR -UTRpRS-BAR1TATA2opmRNAKpnI+1130––219 66 + 95 + 255 IIIIII IVV60– 50 0XhoI–––2 35 +420– 158 EcoRV+1667Probe ... inducing A-form-like DNA conformation inyeast cells [18]. In mammalian cells, histones wereshown to bind more tightly to 5- bromouracil-substi-tuted DNA in vitro than normal DNA containing thy-mine ... Yokohama City University,Seto 2 2-2 , Kanazawa-Ku, Yokohama,Kanagawa 23 6-0 027, JapanFax: +81 45 787 2193Tel: +81 45 787 2193E-mail: dayusawa@yokohama-cu.ac.jp(Received 5 January 2010, revised 2...

10

282

0

iáo án bài Sử dụng năng lượng chất đốt - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

... bỏ túi, - Tranh ảnh về các phương tiện, máy móc chạy bằng năng lượng mặt trời (tranh 84, 85 SGK) III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A- Kiểm tra bài cũ - Muốn ... MẶT TRỜII- MỤC TIÊU : HS biết : - Nêu ví dụ về việc sử dụng năng lượng mặt trời trong đời sống và sản xuất: chiếu sáng, sưởi ấm, phơi khô, phát điện,… II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Máy móc ... đổi ta cần đến gì ? - Hãy nói tên 1 số nguồn cung cấp năng lượng cho hoạt động của con người, động vật, máy móc. - HS trả lời. - GV nhận xétB- Bài mới 1- Giới thiệu bài 2- Giảng bài Hoạt...

2

760

2

Giáo án bài Sử dụng năng lượng chất đốt (TT) - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

... hiểu khoa học. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: SGK. bảng thi đua. - Học sinh : Sưu tầm tranh ảnh về việc sử dụng các loại chất đốt.III. Các hoạt động:HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC ... luận, đàm thoại. - Giáo viên chốt. Hoạt động 2: Củng cố.Mt : Củng cố kiến thức cho HS. - Học sinh tự đặt câu hỏi và mời học sinh trả lời. - Lớp nhận xét.Hoạt động nhóm, lớp. - Các nhóm thảo ... Kiến thức: - Nêu được một số biện pháp phòng chống cháy, bỏng, ô nhiễm khi sử dụng năng lượng chất đốt.2. Kĩ năng: - Thực hiện tiết kiệm năng lượng chất đốt.3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ham...

2

2,358

12

Giáo án bài Sử dụng năng lượng gió, năng lượng nước chảy - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

... - Giáo viên: - Chuẩn bị theo nhóm: ống bia, chậu nước. - Tranh ảnh về sử dụng năng lượng của gió, nước chảy. - Học sinh : - SGK. III. Các hoạt động:HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC ... chạymáy phát điện,… - Kể ra những thành tựu trong việc khai thác để sử dụng nănglượng gió, năng lượng nước chảy.3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học. + GDMT : Một số ... thuyếttrình.→ Giáo viên chốt. - GDMT : Một số đặc điểm chính củamơi trường và tài nguyên thiên nhiên. Hoạt động 2: Thảo luận về nănglược của nước chảy - Học sinh tự đặt câu hỏi, học sinh kháctrả lời.Hoạt...

2

1,719

21

Giáo án bài Sử dụng năng lượng điện - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

... nêu yêu cầu2. Tổ chức: - Cho HS làm việc nhóm3. Trình bày: - GV yêu cầu mỗi HS đại diện nhóm lên chỉ bảng và trình bày - GV treo tranh ảnh minh họa của bài học và - HS xung phong lên gắn ... luận: - GV hỏi: Qua trò chơi, các em có nhận xét gì về vai trò của các thiết bị điện mang lại cho cuộc sống? - HS lắng nghe - Chia nhóm chơi. Nên để 2 đội, còn lại sẽ làm khán giả. - HS chơi - ... loại nguồn điện phổ biến.1. GV nêu yêu cầu - HS trả lời - HS lắng nghe - HS giở sgk trang 92, ghi tên bài - HS lắng nghe yêu cầu. - HS đọc to yêu cầu tìm hiểu.2. Tổ chức:GV gắn sẵn các hình...

4

7,969

42

Xem thêm

Từ khóa: khoa học 5 sự chuyển thể của chất khoa học 5 sử dụng năng lượng chất đốt khoa học 5 sự sinh sản của ếch khoa học 5 sự sinh sản của côn trùng khoa học 5 sự sinh sản của thú su sinh san cua ech khoa hoc 5 ban tay nan bot khoa hoc 5 bai su sinh san cua ech đề thi lịch sử khoa học lớp 5 cuối học kì 2 bài báo cáo lịch sử khoa học máy tính khoa học 5 lịch sử khoa học đề thi học kì 1 khoa học 5 đề thi học kì khoa học 5 bài giảng khoa học 5 bài 35 bài giảng điện tử khoa học 5 Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui ro Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ

Cao su - Khoa học 5